A. | 流程中涉及的反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)②產(chǎn)生的陰離子主要為HCO3- | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)③應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行 | |
D. | 反應(yīng)④的條件是高溫加熱 |
分析 A、電解熔融Al2O3的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);
B、偏鋁酸鹽中通過量二氧化碳來獲得氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉;
C、加熱分解氫氧化鋁固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行;
D、反應(yīng)④為電解熔融Al2O3制備鋁單質(zhì).
解答 解:A、電解熔融Al2O3的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的方程式為2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;冰晶石\;}}{電解}$4Al+3O2↑,故A錯(cuò)誤;
B、偏鋁酸鹽中通過量二氧化碳來獲得氫氧化鋁沉淀,即CO2+AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-,故B正確;
C、反應(yīng)③為加熱分解氫氧化鋁固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)④為電解熔融Al2O3制備鋁單質(zhì),所以條件是電解熔融,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道物質(zhì)制備流程分析題,題目涉及氧化還原反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)儀器的使用等,考查學(xué)生分析和解決問題的能力,綜合性強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 異胡薄荷醇的分子式為C10H17O | |
B. | 異胡薄荷醇在NaOH醇溶液中可發(fā)生消去反應(yīng) | |
C. | 青蒿素分子中含有7個(gè)手性碳原子 | |
D. | 青蒿素在熱的酸、堿溶液中均可穩(wěn)定存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液中:Fe2+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
B. | c (Fe3+)=0.1 mol•L-1 的溶液中:Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、SCN-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
C. | 使酚酞試液變紅色的溶液中:Na+、Ba2+、I-、Cl- | |
D. | 水電離的c (H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、HCO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵礦石冶煉鐵 | B. | 用食醋清除暖水瓶中的水垢 | ||
C. | 用煤生產(chǎn)水煤氣 | D. | 干冰放在通風(fēng)處自然升華 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O用作呼吸面具的供氧劑 | |
B. | 氧化鋁常用于制造耐火材料 | |
C. | 米湯可檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀 | |
D. | 食品包裝袋內(nèi)放入生石灰可以防止食品因氧化而變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基鈉和氫化鈉與鹽酸反應(yīng)都只生成一種鹽 | |
B. | 方程式②中,每生成1mol H2轉(zhuǎn)移1 mol電子 | |
C. | 氨基鈉和氫化鈉的晶體中都只含離子鍵 | |
D. | 方程式①中,氨基鈉是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | |
B. | 2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+2H2O+O2↑ | |
C. | Na2O2+SO2═Na2SO4 | |
D. | 5Na2O2+2KMnO4+8H2SO4═SNa2SO4+K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5×1022個(gè) | B. | 2.5×1019個(gè) | C. | 5×1022個(gè) | D. | 5×1019個(gè) |
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