【題目】加碘食鹽是含KIO3的食鹽,其中KIO3可由反應(yīng)KI+3Cl2+3H2O=KIO3+6HCl制取。市面上銷(xiāo)售的加碘食鹽中的碘元素含量為20~50mg/kg。請(qǐng)計(jì)算:制取1000kg含碘元素25.4mg/kg的加碘食鹽,需要消耗Cl2的體積是多少___?(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ-Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(填裝置序號(hào))___________;
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是(填選項(xiàng)序號(hào))_____;
A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜 B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便 D.Ⅳ可以做到一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不能
(3)若用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是______;
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng),
①當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),其離子方程式是_____________;
②當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的陰離子__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)定義pOH=lg[OH],如圖說(shuō)法正確的是
A.圖中線II的溫度低于室溫
B.圖中五點(diǎn)Kw間的關(guān)系是:e>b>c>a>d
C.c、d、e處的水溶液中的水的電離平衡一定被抑制
D.a點(diǎn)時(shí),將pH=2的硫酸溶液與pH=12的KOH溶液等體積混合后,溶液顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)興趣小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,在除了用手觸摸試管壁感覺(jué)發(fā)熱外,還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案。
甲方案:將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明反應(yīng)放熱。(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①) ,(接②) ,說(shuō)明反應(yīng)放熱。
丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀,支管接的?dǎo)管中盛適量無(wú)水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明反應(yīng)放熱,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是( )
A. 分子中兩個(gè)苯環(huán)一定處于同一平面
B. 不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
C. 在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
D. 1mol化合物X最多能與1 molNaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常將鉻鍍?cè)谄渌饘俦砻妫F、鎳組成各種性質(zhì)的不銹鋼,在下圖裝置中,觀察到圖1裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡,而圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生,鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體,則下列敘述正確的是( )
A. 圖1為原電池裝置,Cu電極上產(chǎn)生的是O2
B. 圖2裝置中Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
C. 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:金屬活動(dòng)性Cu>Cr
D. 兩個(gè)裝置中,電子均由Cr電極流向Cu電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___mol·L-1。
②某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480ml物質(zhì)的量濃度為0.4mol·L-1的稀鹽酸,該學(xué)生需用量筒量取___mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制,所需用的儀器除量筒、燒杯、膠頭滴管和玻璃棒之外,還需要___。
(2)KClO3與濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)會(huì)生成黃綠色的易爆物質(zhì)二氧化氯,其變化可表述為:KClO3+HCl(濃)―KCl+ClO2↑+Cl2↑+
①請(qǐng)完成該化學(xué)方程式(將配平后的完整化學(xué)方程式寫(xiě)在答題卡上)___。
②濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是__(填寫(xiě)編號(hào))。
A.只有還原性 B.還原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性
③若標(biāo)況下產(chǎn)生了2.24LCl2,則生成ClO2的質(zhì)量為__g。
④在KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O中,若標(biāo)況下產(chǎn)生了6.72LCl2,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol·L-1NaOH溶液500mL。根據(jù)溶液的配制情況回答下列問(wèn)題。
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是________(填字母),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________。
(2)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)操作只用一次)______________。
A.用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(3)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于___________、后用于____________。
(4) 根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH固體的質(zhì)量為________g。
(5)分析下列操作對(duì)所配制溶液濃度的影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
①轉(zhuǎn)移液體過(guò)程中有少量液體濺出:_______________。
②定容時(shí)仰視刻度線:_______。 ③容量瓶洗凈后,未經(jīng)干燥處理:________。
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