短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖，關(guān)于X、Y、Z的說法正確的是（　�。�
A、相同條件下，三種元素的單質(zhì)跟氫氣反應(yīng)時，X單質(zhì)最劇烈
B、由氫、氧和Z元素形成的常見化合物中既含有離子鍵又含有共價鍵
C、ZO2能與Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)生成Z單質(zhì)
D、Y的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強
考點：位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題：元素周期律與元素周期表專題
分析：根據(jù)“短周期”元素X、Y、Z在元素周期表中的相對位置，可確定X為He元素、Y為F元素、Z為S元素，結(jié)合元素周期律及元素化合物性質(zhì)解答．
解答： 解：根據(jù)“短周期”元素X、Y、Z在元素周期表中的相對位置，可確定X為He元素、Y為F元素、Z為S元素，
A．He與氫氣不反應(yīng)，故A錯誤；
B．由氫、氧和S元素形成的常見化合物為硫酸、亞硫酸，屬于共價化合物，只有含有共價鍵，不含離子鍵，故B錯誤；
C．二氧化硫與硫酸不反應(yīng)，故C錯誤；
D．非金屬性F＞S，故氫化物穩(wěn)定性HF＞H2S，故D正確，
故選D．
點評：本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用，題目難度不大，注意周期律的遞變規(guī)律與元素周期表的整體結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在 MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O反應(yīng)中，
（1）
 
是氧化劑．若生成142g Cl2，則消耗的HCl是
 
mol．
（2）被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl物質(zhì)的量之比是
 
．
（3）該反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（4）用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗題
（1）選擇下列物質(zhì)分離和檢驗方法，將其序號填在橫線上．
A．萃取　B．升華　C．結(jié)晶　D．分液  E．蒸餾  F．過濾
①分離飽和食鹽水與沙子的混合物
 
．
②分離水和汽油的混合物
 
．
③分離酒精（沸點為78.1℃）和甲苯（沸點為110.6℃）兩種互溶液體
 
．
（2）實驗室欲配制250mL 0.2mol?L-1的碳酸鈉溶液，回答下列問題：
①通過計算可知，應(yīng)用托盤天平稱取
 
g碳酸鈉晶體（Na2CO3?10H2O）．配制過程中還缺少的儀器有
 
．（已提供的儀器：①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒杯）
②配制時，正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）
 
；
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量，放入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
③若出現(xiàn)如下情況，對所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．若沒有進(jìn)行A操作
 
；若定容時俯視刻度線
 
．
（3）回答“粗鹽的提純”實驗中的相關(guān)問題：
①除去泥沙后的食鹽水中若含有Mg2+、Ca2+和SO42-離子，則需向其中依次加入過量的
 
、NaOH溶液和
 
．（填試劑的化學(xué)式，前后順序顛倒不得分）
②上述3種離子除去后，還需向濾液中加入稀鹽酸，寫出加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
；完成上述操作后，若要從所得精制食鹽水中提取NaCl固體需要的實驗儀器有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
①Cl2是氧化劑 ②SO2被氧化 ③Cl2被氧化 ④Cl2發(fā)生還原反應(yīng) ⑤SO2具有還原性 ⑥Cl2具有氧化性．
A、只有①②⑥
B、只有②③④
C、只有②④⑤⑥
D、只有①②④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在以下各種情形下，下列電離方程式或離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、熔融狀態(tài)下的NaHSO4電離：NaHSO4═Na++H++SO42-
B、H2CO3的電離：H2CO3?2H++CO32-
C、Fe（OH）3的電離：Fe（OH）3?Fe3++3OH-
D、Na2CO3的水解：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該物質(zhì)能和氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B、該物質(zhì)含有兩種含氧官能團(tuán)
C、該物質(zhì)可使溴的四氯化碳溶液褪色
D、該物質(zhì)既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2.8g鐵與0.1L稀硝酸混合后充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體為NO，反應(yīng)后Fe、硝酸均無剩余．向反應(yīng)后的溶液中加入0.1L 0.2mol/LKI溶液，恰好將溶液中的Fe3+全部還原．則原溶液硝酸的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A、1.2mol/l
B、1.6mol/l
C、2mol/l
D、1.3mol/l

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表的一部分．X、Y、Z、W均為短周期元素，若W原子最外電子層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的
7
10
，則下列說法中不正確的是（　�。�
A、X元素的氫化物水溶液呈堿性
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞Z
C、最高氧化物對應(yīng)水化物的酸性：W＞Z
D、陰離子半徑從大到小排列的順序：Y＞Z＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
B、2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
C、N2+3H2
催化劑
.
△
2NH3
D、CaO+H2O═Ca（OH）2

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同步練習(xí)冊答案