【題目】已知:H2(g)+Cl2(g)2HCl(g) ΔH=-183 kJ/mol ,下列說法正確的是( )
A.2L氯化氫氣體分解成1L的氫氣和1L的氯氣,吸收183kJ熱量
B.1mol氫氣與1mol氯氣反應生成2mol液態(tài)氯化氫放出的熱量小于183kJ
C.在相同條件下,1mol氫氣與1mol氯氣的能量總和大于2mol氯化氫氣體的能量
D.1個氫氣分子與1個氯氣分子反應生成2個氯化氫分子放出183kJ熱量
【答案】C
【解析】熱化學方程式:H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-183 kJ/mol 的意義是298K、101KPa時,1mol H2(g)和1molCl2(g)反應生成2molHCl(g) 放出183kJ的熱量。A項,缺少溫度和壓強,無法確定一定體積氣體的物質的量,無法確定2L氯化氫氣體分解成1L的氫氣和1L的氯氣,吸收的熱量,錯誤;B項,氣態(tài)氯化氫轉化為液態(tài)氯化氫放出熱量,故1mol氫氣與1mol氯氣反應生成2mol液態(tài)氯化氫放出的熱量大于183kJ,錯誤;C項,在相同條件下,1mol氫氣與1mol氯氣的能量總和大于2mol氯化氫氣體的能量,正確;D項,反應熱表示每摩爾反應吸收或者放出的熱量,不能表示單個分子之間的反應吸收或放出的熱量,錯誤。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)物質G可用來制備抗凝血藥,通過下列路線可合成G。
(1)F的分子式為__________,E的結構簡式為__________,G中所含官能團的名稱為__________;
(2)C+E→F的反應類型為__________;1molF最多能消耗________molNaOH。
(3)請寫出滿足下列條件的D的同分異構體(不考慮立體異構)的結構簡式__________。
①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應 ②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有2種
③能發(fā)生銀鏡反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將n mol Cu2S 與足量的稀硝酸反應,生成硝酸銅、硫酸、一氧化氮和水,則參加反應的硝酸中被還原的硝酸的物質的量是
A.4n mol B.10n mol C.10n/3 mol D.2n/3 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大,A和C同族,B和D 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結構,A和B、D、E均能形成共價型化合物,A和B形成的化合物在水中呈堿性,工業(yè)上利用電解化合物CE來制備C單質,回答下列問題:
(1)五種元素中,原子半徑最大的是 ,非金屬性最強的是 (填元素符號);
(2)由A和B、D、E所形成的共價型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是 (用化學式表示);
(3)A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應,產物的化學式為 ,
其中存在的化學鍵類型為 ;
(4)E最高價氧化物的水化物的化學式為 ;
(5)B與E形成的化合物中,所有原子均能滿足8電子穩(wěn)定結構的物質的電子式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】【化學-選修5:有機化學基礎】
G為合成抗腦損傷藥物中間體,F能發(fā)生銀鏡反應。合成G的路線如下:
已知:
(1)烴A的名稱為_______________;G中的官能團名稱是_____________。
(2)D→E的化學反應方程式為____________________;F的結構簡式為__________________。
(3)檢驗B中官能團的試劑為___________。
(4)滿足下稱條件的G的同分異構體有__________種。
①與氯化鐵能發(fā)生顯色反應 ②苯環(huán)上一氯代物只有一種 ③核磁共振氫譜只有五種吸收峰
(5)由G合成抗腦損傷藥物L的合成路線如下:
H的結構簡式為___________;②寫出K的結構簡式____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以淀粉為主要原料合成一種具有果香味的物質C和化合物D的合成路線如圖所示。
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為 ,B分子中的官能團名稱為 。
(2)反應⑦中物質X的分子式為 ,反應⑧的類型為 。
(3)反應⑤的化學方程式為 。
反應⑥用于實驗室制乙烯,為除去其中可能混有的SO2應選用的試劑是 。
(4)已知D的相對分子量為118,其中碳、氫兩元素的質量分數分別為40.68%、5.08%,其余為氧元素,則D的分子式為 。
(5)請補充完整證明反應①是否反應完全的實驗方案: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組變化中,化學反應的反應熱前者小于后者的一組是( )
①CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH1;
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH2;
②2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH1;
H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH2;
③t ℃時,在一定條件下,將1 mol SO2和1 mol O2分別置于恒容和恒壓的兩個密閉容器中,達到平衡狀態(tài)時放出的熱量分別為Q1、Q2;
④CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g) ΔH1;
CaO(s)+H2O(l)===Ca(OH)2(s) ΔH2;
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在化學興趣小組中提出一個猜想:“根據學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應”。
為了確定小明同學猜想是否正確,興趣小組在老師的指導下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判。請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告。
【實驗目的】:探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應:2NaHCO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳。
【實驗裝置】;
【實驗操作步驟與現象】
①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________。
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是_____________。
③使過量的CO2通過裝置Ⅲ,充分反應后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入______試劑(請從以上給出的藥品中選擇)當試管中出現_______現象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應,其反應的化學方程式為____________________________________。
【結論】:通過實驗探究,小明同學的猜想是正確的。
【應用】:你能否依據此化學反應的規(guī)律,再寫出一個類似的化學反應方程式(寫上述已有的兩個反應
不得分):________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于環(huán)境、能源和材料的敘述中,錯誤的是
A.光導纖維是以二氧化硅為主要原料制成的
B.在西部和沿海地區(qū)興建風力發(fā)電站,解決能源短缺問題
C.糖類、油脂、蛋白質都屬于天然有機高分子化合物
D.鐵質器具表面刷漆或將其置于干燥處保存,均能有效減緩鐵的銹蝕
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