下列裝置和操作能達到實驗?zāi)康牡氖?    )

A.實驗I:制取并收集氫氣 
B.實驗II:驗證葡萄糖的還原性 
C.實驗III:實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣 
D.實驗Ⅳ:檢查堿式滴定管是否漏液 

C

解析試題分析:A、實驗Ⅰ中收集氯氣的試管不能帶有單孔塞,錯誤;B、實驗Ⅱ需要加熱,錯誤;D、實驗IV足排堿式滴定管尖嘴處的空氣,而不是檢查堿式滴定管是否漏液。檢查堿式滴定管是否漏液的正確方法是:向堿式滴定管中注入少量水,直一滴定管,觀察橡皮管處是否漏液,錯誤。
考點:考查化學實驗基礎(chǔ)知識,涉及基本操作、化學儀器等相關(guān)知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列試紙,使用時預(yù)先不能用蒸餾水潤濕的是

A.紅色石蕊試紙B.藍色石蕊試紙C.淀粉KI試紙D.pH試紙

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列操作或儀器選用不正確的是

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.在“食醋總酸含量的測定”實驗中,選擇酚酞溶液為指示劑,當溶液的顏色變?yōu)榉奂t色且在半分鐘內(nèi)不褪色,即達到滴定終點
B.在“牙膏中某些主要成分的檢驗”實驗中,在牙膏與蒸餾水攪拌、靜置分離后的澄清溶液中加入少量的新制Cu(OH)2,當產(chǎn)生絳藍色沉淀時,說明牙膏中含有甘油
C.在“阿司匹林的合成”實驗中,把從鹽酸中析出的晶體進行抽濾,用酒精洗滌晶體1~2次,然后抽濾,將晶體轉(zhuǎn)移到表面皿上,干燥后稱其質(zhì)量,計算產(chǎn)率。
D.人體吸入氯氣、氯化氫氣體時,可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒;氨氣、溴中毒休克時要馬上進行人工呼吸

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論可靠的是 

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié) 論
A
分別測定0.1mol/LNa2CO3和苯酚鈉溶液的pH
前者pH比后者的大
酸性:苯酚>碳酸
B
向無色溶液A中加入稀硫酸
產(chǎn)生淡黃色沉淀和無色氣體
A中含S2O32離子
C
CuSO4和H2SO4混合溶液中加入Zn
鋅表面附著紅色物質(zhì);產(chǎn)生無色氣體
氧化性:Cu2+>H+
D
向0.01mol/L的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液
先出現(xiàn)黃色沉淀
溶解出Ag+的能力:AgCl > AgI
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

測定Cu(NO3)2·nH2O的結(jié)晶水含量,下列方案中不可行的是

A.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
B.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2
C.稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO
D.稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

選用實驗裝置完成對應(yīng)的實驗,能達到目的的是





A.測定生成CO2的化學反應(yīng)速率
B.制得Fe(OH)2并能保存較長時間不變質(zhì)
C.測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D.證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.用濕潤的pH試紙測溶液的pH
B.用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水
C.常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中
D.配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象或結(jié)論錯誤的是

選項
實 驗
現(xiàn)象或結(jié)論
A
取少量某溶液,滴加過量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中含有SO42-
B
相同溫度下,取兩份等質(zhì)量的鋅粒分別與足量稀酸反應(yīng),向其中一份中加入幾滴CuSO4溶液
加入ZnSO4溶液的產(chǎn)生氫氣快,最終二者生成氫氣的量相同
C
相同溫度下,等質(zhì)量的大理石與等體積、等濃度的鹽酸反應(yīng)
反應(yīng)速率:粉狀大理石>塊狀大理石
D
向Na2S溶液中滴入ZnSO4溶液有白色沉淀生成,再加入幾滴ZnSO4溶液
沉淀由白色轉(zhuǎn)化為黑色,說明溶度積(Ksp):ZnS>CuS
 

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