【題目】某課外活動小組的同學,在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗時,甲同學認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣.為了驗證甲、乙兩位同學的判斷是否正確,丙同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,反應裝置略去).
注:C中為氧化銅粉末,試回答下列問題:
(1)上述反應中生成二氧化硫的化學方程式為:________________________________;
(2)乙同學認為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是:____________________________________;
(3)丙同學在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是:__________________________;
(4)A中試劑是______,D中試劑是______;
(5)E裝置的作用是_________________________;
(6)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:______________________________。
【答案】 Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O 濃H2SO4逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2 檢查裝置的氣密性 品紅溶液 無水硫酸銅 防止空氣中的水蒸氣進入D中 C中黑色的固體變成紅棕色,D中白色粉末變成藍色.
【解析】(1)鋅和濃硫酸反應是二氧化硫、硫酸鋅和水,反應的化學方程式為Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O;(2)由于反應時濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2;(3)裝置是氣體驗證實驗,所以在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是先檢查裝置的氣密性;(4)分析裝置圖可知,生成的氣體中有二氧化硫和氫氣,所以裝置A是驗證二氧化硫存在的裝置,選品紅溶液進行驗證;通過高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,通過裝置B中的濃硫酸除去水蒸氣,利用氫氣和氧化銅反應生成銅和水蒸氣,所以利用裝置D中的無水硫酸銅檢驗水的生成,則D中試劑是無水硫酸銅;(5)為避免空氣中的水蒸氣影響D裝置中水的檢驗,裝置E中需要用堿石灰,目的是防止空氣中的水蒸氣進入D中;(6)氫氣具有還原性,能把氧化銅還原為銅,則證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是C中黑色的固體變成紅棕色,D中白色粉末變成藍色。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機化合物分子中的基團之間存在著相互影響.
(1)在甲烷、苯、甲苯這三種物質(zhì)中,可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有(填名稱),能用于制取炸藥梯恩梯(TNT)的是(填分子式).
(2)某學習小組通過實驗探究①苯酚、②醋酸、③碳酸這三種物質(zhì)分子中的羥基在水中電離能力的強弱.主要實驗步驟如下: a、取三支試管,分別加入三種物質(zhì)的水溶液(適量),再分別滴加2~3滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)僅②、③的溶液變紅.
b、另取一支試管,加入少量滴加了酚酞的NaOH溶液,再滴加①的溶液,發(fā)現(xiàn)試管中溶液的紅色明顯變淺.
c、再取一支試管,加入少量碳酸鈉溶液,向其中滴加②的溶液,發(fā)現(xiàn)有氣體生成.
d、將CO2氣體通入苯酚鈉的水溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁.
請回答以下問題:
①步驟b的現(xiàn)象說明苯酚具有性.
②步驟d中,發(fā)生反應的化學方程式為 .
③三種物質(zhì)分子中的羥基在水中的電離能力由強到弱的順序是(填序號).
④在苯酚分子中,羥基對苯基的性質(zhì)也有影響.寫出苯酚與濃溴水反應生成的有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式: .
(3)同學甲設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置一次性地驗證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強弱.同學乙認為該實驗裝置設(shè)計的不嚴密,理由是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.難失電子的原子,獲得電子的能力一定強
B.易得電子的原子所形成的簡單陰離子,其還原性一定強
C.活潑金屬與活潑非金屬化合,易形成離子鍵
D.電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子,核電荷數(shù)越多,半徑越大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在酸性溶液中,可大量共存的離子是( )
A. K+ Na+ OH- SO42-
B. Mg2+ SO42- NH4+ Cl-
C. K+ Na+ HCO3- Cl-
D. K+ Na+ NO3- CO32-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度時,CuS,MnS在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說法錯誤的是( )
A.該溫度下,Ksp(CuS)小于Ksp(MnS)
B.向CuSO4溶液中加入MnS發(fā)生如下反應:Cu2+(aq)+MnS(s)=CuS(s)+Mn2+(aq)
C.在含有CuS和MnS固體的溶液中c(Cu2+):c(Mn2+)為2×10﹣23:1
D.a點對應的 Ksp大于b點對應的Ksp
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】純水中c(H+ )=5.0×10﹣7 mol/L,則此時純水中的c(OH﹣)=;若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10﹣3mol/L,則c(OH﹣)=;在該溫度時,往水中滴入NaOH溶液,溶液中的c(OH﹣)=5.0×10﹣2 mol/L,則溶液中c(H+ )= .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種常見的金屬單質(zhì),A元素在地殼中含量位列第6,A的密度為0.97 g/cm3;B為紫紅色固體,銹蝕時變?yōu)榫G色;C在空氣中加熱熔化但不滴落;D在氧氣中燃燒,火星四射。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出對應化學式:A________,B________,C________,D________。
(2)A在室溫下與氧氣反應時生成________,D在空氣中銹蝕生成的氧化物為________。
(3)寫出下列化學方程式:
①A在空氣中燃燒_______________________________________________________;
②B長期置于空氣中變?yōu)榫G色物質(zhì)______________________________________________。
(4)將5 g鈉鋁合金投入到200 mL的水中,固體完全溶解,產(chǎn)生4.48 L標準狀況下的氣體,溶液中只有一種溶質(zhì)。經(jīng)過分析得出鈉鋁合金中兩種金屬的物質(zhì)的量之比為________,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為____________(假設(shè)溶液體積變化忽略不計)。
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