(1)常溫下,用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.100 0mol·L-1CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。已知起始①點溶液的pH為3,③點溶液的pH為7,則Ka(CH3COOH)=____________。

(2)在用Na2SO3溶液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關系如下表:

n(SO32-):n(HSO3-)

91:9

1:1

9:91

pH

8.2

7.2

6.2

0.01mol·L-1Na2SO3溶液中通人SO2至溶液呈中性時,溶液中的所有離子的濃度由大到小的順序是___________________。

(3)向0.1mol·L-1的NaHSO3中通人氨氣至溶液呈中性時,溶液中的c(H+)、c(OH-)、c(SO32-)、c(Na+)、c(NH4+)這五種離子濃度大小關系是____________________。

(4)已知Ca3(PO4)2、CaHPO4均難溶于水,而Ca(H2PO4)2易溶,在含0.1molCa(OH)2的澄清石灰水中逐滴加入1mol·L-1的H3PO4,請作出生成沉淀的物質(zhì)的量隨H3PO4滴人體積從0開始至200mL的圖像。

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相關習題

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為了探究FeSO4和Cu(NO3)2的混合物中各組分的含量,現(xiàn)設計如下流程。

下列敘述中錯誤的是

A.n = 0.02

B.V = 2240

C.原混合物中FeSO4的質(zhì)量分數(shù)約為89%

D.m = 3.2

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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:填空題

砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。

(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為 ;砷與溴的第一電離能較大的是 。

(2)AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點高于PH3,其主要原因是 。

(3)Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構(gòu)型為 ,與其互為等電子體的一種分子為

(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。該化合物的分子式為 ,As原子采取 雜化。

(5)GaAs等是人工合成的新型半導體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中,每個As與 個Ga相連,As與Ga之間存在的化學鍵有 (填字母)。

A.離子鍵 B.σ鍵 C.π鍵 D.氫鍵 E.配位鍵 F.金屬鍵 G.極性鍵

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科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江省高三第三次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是

A.向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液有白色沉淀,原因是二者可以發(fā)生雙水解反應

B.電解精煉銅時,若陰極得到1.204×1023個電子,則陽極質(zhì)量減少6.4g

C.使甲基橙變紅色溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-能大量共存

D.Na2S在空氣中長期放置變渾濁的離子方程式為:2S2-+O2+4H+=2S+2H2O

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科目:高中化學 來源:2016屆河北正定中學高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

解釋下列事實的方程式書寫正確的是( )

A.加熱可增強純堿溶液去污力:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-

B.用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應的試管:Ag + 4H+ +NO3— = Ag++ NO↑++2H2O

C.向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時SO2的排放:2CaCO3+ O2+2SO2=2CO2+2CaSO4

D.碳酸氫鈉溶液與少量澄清石灰水混合:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源:2016屆湖南長沙市三上學期第四次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于元素及其化合物的說法正確的是

A.光導纖維的主要成分為硅單質(zhì)

B.Al、C12均能和NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應,且兩單質(zhì)的作用相同

C.Na久置于空氣中,可以和空氣中的有關物質(zhì)發(fā)生反應,最終生成Na2CO3

D.制備FeCl3、CuC12固體均可采用將溶液直接蒸干的方法

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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬的腐蝕除化學腐蝕和普通的電化學腐蝕外,還有“氧濃差腐蝕”,如在管道或縫隙等處的不同部位氧的濃度不同,在氧濃度低的部位是原電池的負極。下列說法正確的是

A.純鐵的腐蝕屬于電化學腐蝕

B.鋼鐵吸氧腐蝕時,負極的電極反應式為Fe﹣3e﹣=Fe3﹢

C.海輪在浸水部位鑲一些銅錠可起到抗腐蝕作用

D.在圖示氧濃差腐蝕中,M極處發(fā)生的電極反應為O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海西寧第十四中學高二上期中考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應X+Y= M+N為放熱反應,對該反應的下列說法中正確的

A. X的能量一定高于M

B. Y的能量一定高于N

C. X和Y的總能量一定高于M和N的總能量

D. 因該反應為放熱反應,故不必加熱就可發(fā)生

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西忻州第一中學高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

研究性學習的本質(zhì)在于,讓學生親歷知識產(chǎn)生與形成的過程。我校某化學研究性學習小組欲以CO2為主要原料,采用下圖所示裝置模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3,并對CO2與NaOH的反應進行探究.

【資料獲悉】“侯氏制堿法”原理:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,然后再將NaHCO3灼燒制成Na2CO3.

【實驗設計】如圖1所示

【實驗探究】

(1)裝置乙的作用是

(2)若在NaHCO3灼燒中時間較短,NaHCO3將分解不完全.取經(jīng)短暫加熱的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液,然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸,并不斷攪拌.隨著鹽酸的加入,溶液中有關離子的物質(zhì)的量的變化如圖2所示.則曲線b對應的溶液中的離子是 (填離子符號);該樣品中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比是 。

(3)若將裝置甲產(chǎn)生的純凈的CO21.68L(標準狀況下)緩慢地全部通入到100mL NaOH溶液中,充分反應后,將溶液低溫蒸干,得到不含結(jié)晶水的固體W,其質(zhì)量為7.4g,則W的成分為 (填化學式),原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。

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