互為同素異形體的是（　�。�
A、168O與188O
B、CH4與C2H6
C、紅磷與白磷
D、正丁烷與異丁烷
考點：同素異形體
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：根據(jù)同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)，同素異形體首先是單質(zhì)，其次是同種元素，利用該知識分析判斷即可．
解答： 解：A．168O與188O的質(zhì)子數(shù)都為8，中子數(shù)不同，是氧元素的不同原子，互為同位素，故A錯誤；
B．CH4與C2H6都是化合物，不屬于同素異形體，是同系物，故B錯誤；
C．紅磷和白磷是由磷元素組成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故C正確；
D．正丁烷和異丁烷都是化合物，不屬于同素異形體，屬于同分異構(gòu)體，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查同素異形體的判斷，難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列各題
（1）銨態(tài)氮肥不穩(wěn)定，受熱易分解．寫出氯化銨（NH4Cl）受熱發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）乙烯能使溴水褪色，生成1，2-二溴乙烷（CH2 Br-CH2 Br）．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、H2+CuO═Cu+H2O
B、Na2 O+H2O═2 NaOH
C、CaCO3═CaO+CO2↑
D、KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在溶液中不能大量共存的離子組是（　�。�
A、Na+、SO42-、Cl-
B、K+、Cu2+、NO3-
C、H+、SO42-、OH-
D、Ba+、Mg2+、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于如圖所示的原電池，下列說法正確的是（　�。�
A、負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B、電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片
C、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D、銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

136C-NMR（核磁共振）可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析．下面有關(guān)136C的敘述正確的是（　�。�
A、136C與146C具有相同的中子數(shù)
B、136C與C60是同一物質(zhì)
C、126C與136C互為同位素
D、136C的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、C、D是常見的氣體單質(zhì)，D氣體在常溫下呈黃綠色．F氣體極易溶于水，且液態(tài)常作制冷劑，B的焰色反應(yīng)為黃色．圖中的部分反應(yīng)產(chǎn)物或反應(yīng)物已略去．
（1）寫出G的化學(xué)式：
 
．
（2）寫出F的電子式：
 
．
（3）寫出D單質(zhì)和E溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（4）寫出電解B溶液的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種高效而沒有污染的能源．
（1）氫氣在氧氣中燃燒生成1mol水蒸汽，同時放出熱量241.8KJ/mol．寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）在一定條件下，將H2和CO2放在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）
①該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

②判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡的依據(jù)是
 
（多選扣分）
a．容器內(nèi)壓強(qiáng)不變           b．混合氣體中c（CO）不變
c．v正（H2）=v逆（H2O）            d．c（CO2）=c（CO）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

濃硫酸敞口放置在空氣中濃度會變稀這是因為濃硫酸具有
 
性；濃硝酸敞口放置在空氣中濃度會變稀是因為濃硝酸具有
 
性；金屬鎂與稀硝酸反應(yīng)主要不生成氫氣，是因為稀硝酸具有
 
性；在濃硫酸存在下，濃硝酸與苯反應(yīng)生成硝基苯，該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案