某工業(yè)反應(yīng)混合液中僅可能含有的組分是:乙醚(C4H10O)、乙醇(C2H6O)和水。經(jīng)分析,液體中各原子的物質(zhì)的量之比為n(C)∶n(H)∶n(O)=16∶42∶5。
(1)若混合液中只含兩種組分,則所有可能的組合是_________________。
(2)若混合液中含有三種組分,在628 g混合液中有1 mol H2O,此時(shí)乙醇和乙醚的物質(zhì)的量各是_______________。
(1)乙醚和水;乙醚和乙醇 (2)乙醚7 mol,乙醇2 mol
【解析】
試題分析:(1)乙醚可寫成(CH2)4(H2O),乙醇可寫成?(CH2)2(H2O)?,水可寫成(CH2)0(H2O),而混合液可寫成(CH2)16(H2O)5,若混合液只含兩種組分,則其組分中CH2、H2O的量必有一個(gè)大于16∶5,另一個(gè)小于16∶5,其中大于16∶5的是乙醚,小于16∶5的是乙醇或水。
(2)由于混合液組成為(CH2)16(H2O)5,其式量為314,所以可以認(rèn)為628 g混合液中含CH2 32 mol,H2O 10 mol。
設(shè)混合液中含有乙醚xmol,乙醇y mol,則
解之得x=7,y=2。
考點(diǎn):考查有機(jī)物混合后組分的有關(guān)判斷和計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題綜合性強(qiáng),難度較大。該題注重知識(shí)的靈活性,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)求知欲。也有助于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰桶l(fā)散思維能力,有助于提高學(xué)生的應(yīng)試能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)若混合液只含兩種組分,則所有可能的組合是:____________。
(2)若混合液中含有3種組分,在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)若混合液中只含兩種組分,則所有可能的組合是:
____________________________________________________。
(2)若混合液中含有三種組分,在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)若混合液中只含兩種組分,則所有可能的組合是_________________。
(2)若混合液中含有三種組分,在628 g混合液中有1 mol H2O,此時(shí)乙醇和乙醚的物質(zhì)的量各是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某工業(yè)反應(yīng)混合液中僅可能含有的組分是:乙醚(C4H10O)、乙醇(C2H6O)和水,經(jīng)分析,液體中C、H、O各原子數(shù)之比為16∶42∶5。
(1)若混合液中只含兩種組分,則所有可能的組合是:
_______________________________________________________________________________。
(2)若混合液中含有三種組分,在628 g混合液中有1 mol H2O,此時(shí)乙醇和乙醚的物質(zhì)的量各是多少?
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