吸熱反應(yīng)一定是( 。
A、釋放能量
B、儲存能量
C、需要加熱才能發(fā)生
D、反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
考點:吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:當(dāng)反應(yīng)物的能量低于生成物總能量時,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),吸熱反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物獲得能量在生成物中儲存的過程.
解答: 解:A.吸熱發(fā)應(yīng)是一個儲存能量的過程,故A錯誤;
B.吸熱發(fā)應(yīng)是一個儲存能量的過程,故B正確;
C.吸熱反應(yīng)在一定條件下(如常溫、加熱等)也能發(fā)生,如碳能與二氧化碳在加熱條件下反應(yīng),屬于吸熱反應(yīng),故C錯誤;
D.當(dāng)反應(yīng)物的能量高于生成物總能量時,反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查學(xué)生對吸熱反應(yīng)的含義的理解,當(dāng)反應(yīng)物的能量低于生成物總能量時,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A元素的最高價離子0.5mol被還原成中性原子時,要得到6.02×1023個電子,它的單質(zhì)同鹽酸充分反應(yīng)時,放出0.02g H2,用去0.4g A.B元素的原子核外電子層數(shù)與A相同,且B元素形成的單質(zhì)是紅棕色液體.
(1)寫出兩種元素的名稱:A.
 
 B.
 

(2)用結(jié)構(gòu)示意圖表示A、B兩元素常見離子:A.
 
,B.
 

(3)用電子式表示A、B形成化合物的過程
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A-J是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點物質(zhì),D是一種紅棕色固體.

請回答下列問題:
(1)H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)C與D在高溫下的反應(yīng)在冶金工業(yè)上稱為
 
反應(yīng),引發(fā)該反應(yīng)的實驗操作是
 

(3)A→H的離子方程式為
 

(4)用離子方程式表示I物質(zhì)能用于凈水的原理
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2通入石灰乳得漂白粉,其主要成分是Ca(OH)2?3CaCl(OCl)?nH2O.現(xiàn)有一種漂白粉的“有效氯”(過量HCl和漂白粉作用生成Cl2的量和漂白粉質(zhì)量之比)為35%,若該漂白粉組成與上述化學(xué)式相等,則式中n值是( 。
A、6.5B、8C、8.7D、10

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分散系中,不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象的是( 。
A、煙霧B、有色玻璃
C、蒸餾水D、雞蛋清溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將氯酸鉀加熱分解,在0.5min內(nèi)放出5mL氧氣,加入二氧化錳后,在同樣溫度下,0.2min內(nèi)放出50mL氧氣.則加入二氧化錳后的反應(yīng)速率是未加二氧化錳時反應(yīng)速率的(  )
A、10倍B、25倍
C、50倍D、250倍

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、金剛石B、氯水C、水晶D、干冰

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

體積相同的甲、乙兩容器中,一個充滿C2H4,另一個充滿C2H2和C2H6.在同溫同壓下,兩個容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( 。
A、原子總數(shù)B、碳原子總數(shù)
C、質(zhì)量D、密度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對膠體知識認識正確的是( 。
A、溶液是電中性的膠體是帶電荷的
B、向飽和氯化鐵溶液中滴加過量氨水,可制取氫氧化鐵膠體
C、葡萄糖注射液能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),屬于膠體
D、一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯的光帶,前者沒有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案