已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qD(g)在密閉容器中進(jìn)行.
(1)如圖所示反應(yīng)在不同時(shí)間(t),溫度(T)和壓強(qiáng)(P)與反應(yīng)物B的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象填空(前三小題填“>”、“<”或“=”):
①溫度的關(guān)系:T1
 
T2;
②壓強(qiáng)的關(guān)系:P1
 
P2;
③化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:m+n
 
q;
④該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
 

(3)若該反應(yīng)在一個(gè)固定容積的容器中進(jìn)行,且結(jié)合
(1)中所得的計(jì)量系數(shù)的關(guān)系,可說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

①mv(A)=nv(B)
②c(A):c(B):c(D)=m:n:q
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變    
④容器內(nèi)的密度保持不變
⑤容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變   
⑥A的物質(zhì)的量保持不變.
考點(diǎn):體積百分含量隨溫度、壓強(qiáng)變化曲線,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)①②根據(jù)“先拐先平,數(shù)值大”原則,采取定一議二解答;
③根據(jù)壓強(qiáng)越大,B的含量越高,平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行來分析;
④根據(jù)溫度越高,B的含量越低,平衡向正反應(yīng)進(jìn)行來分析;
(2)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
各個(gè)生成物平衡濃度系數(shù)次方的乘積
各個(gè)反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次方的乘積
來書寫;
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再改變,由此衍生的一些物理量也不變,以此進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)①定壓強(qiáng)相同,比較溫度不同時(shí),即比較曲線T1、P2與曲線T2、P2,根據(jù)先出現(xiàn)拐點(diǎn),先到達(dá)平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的溫度高,所以T1>T2,故答案為:>;
②定溫度相同,比較壓強(qiáng)不同時(shí),即比較曲線T1、P1與曲線T1、P2,根據(jù)先出現(xiàn)拐點(diǎn),先到達(dá)平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的壓強(qiáng)高,所以P1<P2,故答案為:<;
③由(2)知,壓強(qiáng)P1<P2,由圖知壓強(qiáng)越大,B的含量越高,所以平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,增大壓強(qiáng),平衡向體積減小的方向移動(dòng),所以m+n<q,故答案為:<;
④由(1)知,溫度T1>T2,由圖知溫度越高,B的含量越低,所以平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故答案為:吸熱.
(2)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
cq(D)
cm(A)?cn(B)
,故答案為:
cq(D)
cm(A)?cn(B)

(3)①化學(xué)反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比,mv(A)=nv(B)不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故錯(cuò)誤;
②達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),各組分的濃度不隨時(shí)間變化而變化,不一定相等,c(A):c(B):c(D)=m:n:q不能說明達(dá)到平衡,故錯(cuò)誤;
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量M=
m
n
,質(zhì)量守恒,n變化,所以當(dāng)M不變,證明達(dá)到了平衡,故正確;    
④容器內(nèi)的密度=
m
V
,質(zhì)量守恒,V不變化,密度始終不變,所以當(dāng)密度不變花了,不一定平衡,故錯(cuò)誤;
⑤反應(yīng)是一個(gè)前后系數(shù)和變化的反應(yīng),當(dāng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變,證明達(dá)到了平衡,故正確;   
⑥A的物質(zhì)的量保持不變,體積不變,即A的濃度不隨時(shí)間的變化而變化,證明達(dá)到了平衡,故正確.
故答案為:③⑤⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的因素以及平衡狀態(tài)的特征,注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列各組物質(zhì),請(qǐng)按要求填入序號(hào):
A.O2和O3   B.
 
12
6
C
 
13
6
C
  C.CH2=CHCH2CH3和CH2=C(CH3)2D.    
E.C4H10和C8H18
 
組兩物質(zhì)互為同位素   
 
組兩物質(zhì)互為同素異形體.
 
組兩物質(zhì)屬于同系物   
 
組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體.
 
組中的物質(zhì)是同一物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

O3能吸收有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間.O3分子的結(jié)構(gòu)如圖,呈V型,鍵角116.5℃.三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)非極性共價(jià)鍵;中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵--三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子.請(qǐng)回答:
(1)臭氧與氧氣的關(guān)系是
 

(2)選出下列分子中與O3分子屬于等電子體的是
 

A.H2O       B.CO2        C.SO2 D.BeCl2
(3)分子中某原子有1對(duì)沒有跟其他原子共用的價(jià)電子叫孤對(duì)電子,那么O3分子有
 
對(duì)孤對(duì)電子.
(4)O3與O2間的轉(zhuǎn)化是否為氧化還原反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系:
①KBrO3能將KI氧化成I2或KIO3,其本身被還原為Br2;
2Br
O
-
3
+10I-+12H+=5I2+Br2+6H2O
6Br
O
-
3
+5I-+6H+=5I
O
-
3
+3Br2+3H2O
②Br2能將I-氧化為I2:Br2+2I-═2Br-+I2
③KIO3能將I-氧化為I2,也能將Br-氧化成Br2,其本身被還原為I2
I
O
-
3
+5I-+6H+=3I2+3H2O
2I
O
-
3
+10Br-+12H+=I2+5Br2+6H2O
(1)在上述反應(yīng)涉及的粒子中氧化性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式,下同);
(2)在KI和KBr的混合溶液中,加入過量的KBrO3,其氧化產(chǎn)物為
 
,還原產(chǎn)物為
 
;
(3)向含有1mol KI的硫酸溶液中加KBrO3溶液,若反應(yīng)后的碘元素只存在于I2中,溴元素只存在Br-中,則加入KBrO3的物質(zhì)的量為
 
mol;
(4)將6mL 0.4mol?L-1KBrO3溶液和10mL0.4mol?L-1KI溶液在稀H2SO4中混合.寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)A的分子式為
 

(2)A在NaOH水溶液中加熱,經(jīng)酸化得到有機(jī)物B和D,D是芳香族化合物.當(dāng)有1mol A發(fā)生反應(yīng)時(shí),最多消耗
 
mol NaOH.
(3)B在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)可生成某五元環(huán)酯,該五元環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)寫出苯環(huán)上只有一個(gè)取代基且屬于酯類的D的所有同分異構(gòu)體.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并指出①②③④的反應(yīng)類型:
①甲苯與溴蒸氣在光照條件下反應(yīng)(生成一溴代物)
 
,反應(yīng)類型為:
 

②2-甲基丙烯與溴化氫(符合馬氏規(guī)則)
 
,反應(yīng)類型為:
 

③2-甲基-1,3-丁二烯與溴600C時(shí)1:1反應(yīng)
 
,反應(yīng)類型為:
 

④CH2=CH-COOCH3在催化劑作用下,生成高分子化合物
 
,反應(yīng)類型為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)2A(g)?2B(g)+C(g)(吸熱反應(yīng))在2L密閉容器中的三種不同條件下進(jìn)行,B、C的起始濃度為0,A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如圖所示
(1)在實(shí)驗(yàn)①、②中有一個(gè)使用了催化劑,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷可知實(shí)驗(yàn)
 
(填 序號(hào))使用了催化劑.
(2)實(shí)驗(yàn)①、③的反應(yīng)條件中只有溫度不同,則③的反應(yīng)T
 
500K (填“<”或“>”).
(3)從開始到6min時(shí),實(shí)驗(yàn)③中B物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
 
,則此時(shí)C的濃度為
 
,A的轉(zhuǎn)化率為
 
(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).
(4)在一定條件下,對(duì)于恒容密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)2A(g)?2B(g)+C(g),下列說法中能夠說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
A.反應(yīng)容器內(nèi)的氣體A、B、C物質(zhì)的量的濃度之比為2:2:1
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間的變化而變化
C.此時(shí)單位時(shí)間內(nèi)每消耗2mol A,同時(shí)有1mol C生成
D.混合體系的密度不再隨時(shí)間的變化而變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施中不能 起到節(jié)能降耗和保護(hù)環(huán)境目的是( 。
A、加大太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿饶茉撮_發(fā)力度,減少化石燃料的使用
B、研制乙醇汽油技術(shù),降低機(jī)動(dòng)車輛尾氣中有害氣體排放
C、生產(chǎn)、生活中,努力實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用
D、利用高新技術(shù),提高石油、煤、天然氣產(chǎn)量,以滿足工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展的需求

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是一些分子的比例模型,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
   HCl
B、
     CO2
C、
     NH3
D、
     CH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案