經(jīng)測(cè)定乙醇的化學(xué)式是C2H6O,由于有機(jī)物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。
為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)直接利用如圖給定裝置開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:
乙醇的物質(zhì)的量/mol | 氫氣的體積/L |
0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)為 (用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為
,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量4.60 g 乙醇進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排在量筒內(nèi)水的體積作為生成的H2體積,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙同學(xué)讀數(shù)造成的誤差,那么乙認(rèn)為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認(rèn)為正確嗎? (填“正確”或“不正確”)。請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由 。
(3)實(shí)驗(yàn)后,兩名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手,對(duì)乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論,如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol,那么對(duì)鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是 n(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
乙醇的物質(zhì)的量(mol) | 氫氣的體積(L) | 0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn),現(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙、丙、丁四同學(xué)直接利用下圖給定裝置開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
乙醇的物質(zhì)的量/mol | 氫氣的體積/L |
0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)應(yīng)為_(kāi)_______(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為_(kāi)___________________。
(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量
(3)同學(xué)丙認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有:①裝置氣密性要良好 ②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前準(zhǔn)確確定乙醇的量 ③鈉足量 ④廣口瓶?jī)?nèi)水必須充滿 ⑤氫氣體積的測(cè)算方法正確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。其中正確的有__________。(填序號(hào))
(4)同學(xué)丁不想通過(guò)稱量乙醇的質(zhì)量來(lái)確定乙醇的量,那么他還需知道的數(shù)據(jù)是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)后,四名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手對(duì)乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論,如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol,那么對(duì)鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)經(jīng)測(cè)定乙醇的化學(xué)式是C2H6O,由于有機(jī)物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。
為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)直接利用如圖給定裝置開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:
乙醇的物質(zhì)的量/mol | 氫氣的體積/L |
0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)為 (用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為
,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量4.60 g 乙醇進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排在量筒內(nèi)水的體積作為生成的H2體積,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙同學(xué)讀數(shù)造成的誤差,那么乙認(rèn)為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認(rèn)為正確嗎? (填“正確”或“不正確”)。請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由 。
(3)實(shí)驗(yàn)后,兩名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手,對(duì)乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論,如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol,那么對(duì)鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是 n(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年福建省南安一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)經(jīng)測(cè)定乙醇的化學(xué)式是C2H6O,由于有機(jī)物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。
為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn),F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)直接利用如圖給定裝置開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:
乙醇的物質(zhì)的量/mol | 氫氣的體積/L |
0.10 | 1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(12分)經(jīng)測(cè)定乙醇的化學(xué)式是C2H6O,由于有機(jī)物普遍存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,推測(cè)乙醇的結(jié)構(gòu)可能是下列兩種之一。
為測(cè)定其結(jié)構(gòu),應(yīng)利用物質(zhì)的特殊性進(jìn)行定性、定量實(shí)驗(yàn),F(xiàn)給出乙醇、鈉、水及必要的儀器,請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)直接利用如圖給定裝置開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定乙醇的結(jié)構(gòu)。
(1)學(xué)生甲得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:
乙醇的物質(zhì)的量/mol |
氫氣的體積/L |
0.10 |
1.12(標(biāo)準(zhǔn)狀況) |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)推斷乙醇的結(jié)構(gòu)為 (用Ⅰ、Ⅱ表示),理由為
,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)同學(xué)乙分別準(zhǔn)確稱量4.60 g 乙醇進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)以排在量筒內(nèi)水的體積作為生成的H2體積,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙同學(xué)讀數(shù)造成的誤差,那么乙認(rèn)為可能是由于樣品中含有少量水造成的,你認(rèn)為正確嗎? (填“正確”或“不正確”)。請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由 。
(3)實(shí)驗(yàn)后,兩名同學(xué)從乙醇的可能結(jié)構(gòu)分析入手,對(duì)乙醇和鈉的量的關(guān)系進(jìn)行了討論,如果乙醇的物質(zhì)的量為n mol,那么對(duì)鈉的物質(zhì)的量的取值要求必須是 n(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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