分析 A元素的非金屬性最強(qiáng),應(yīng)為F元素;B的氫化物分子式為H2B,且元素的離子和氖原子具有相同的核外電子排布,應(yīng)為O元素,C單質(zhì)燃燒時(shí)火焰為黃色,為Na元素,D的原子核中沒有中子,為H元素,結(jié)合對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì)解答該題.
解答 解:(1)由上述分析可知,A為氟元素,B為氧元素,C為鈉,D為氫元素,故答案為:氟;氧;鈉;氫;
(2)C與A形成的化合物為NaF,電子式為,屬于離子化合物,含有離子鍵,故答案為:,離子化合物,離子鍵;
(3)C與B所形成的化合物為Na2O2或Na2O,D和B所形成的化合物為H2O,二者反應(yīng)的離子方程式為為2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑或Na2O+H2O=2Na++2OH-,故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑或Na2O+H2O=2Na++2OH-;
(4)K原子核外有4個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為1,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)示意圖為,
故答案為:;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)化學(xué)用語的考查,注意理解掌握用電子式表示化學(xué)鍵或物質(zhì)的形成.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z著火時(shí)均可用泡沫滅火器進(jìn)行滅火 | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:Y>Z | |
C. | Y、Z、W的簡(jiǎn)單離子都能促進(jìn)水的電離 | |
D. | 原子半徑由小到大的順序:X<W<Z<Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體先通入CuSO4溶液再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說明有乙炔生成 | |
B. | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,說明該鉀鹽是K2CO3或K2SO3 | |
C. | 將濃硫酸和乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體干燥后通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,說明有乙烯生成 | |
D. | 將苯、液溴、鐵粉混合物反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,不能說明有HBr生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)表明所有化學(xué)反應(yīng)化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為熱能 | |
B. | NaOH溶液的濃度為1.0mol•L-1 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)提供的數(shù)據(jù)能粗略計(jì)算出中和熱 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,工作時(shí)OH-由a→b定向移動(dòng) | |
B. | 通電時(shí),整個(gè)電路中電流方向?yàn)閎→c,d→a | |
C. | 乙池中CuSO4溶液的濃度不變 | |
D. | 電極d是純銅,此過程中電子轉(zhuǎn)移0.05mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na與H2O的反應(yīng)是熵增的放熱反應(yīng),該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 | |
B. | 鍍鋅制品鍍層破損后,該鐵制品比受損前更容易生銹 | |
C. | 水中加入少量氯化鐵固體,溶液中水的電離平衡會(huì)向右移動(dòng) | |
D. | pH=3的鹽酸與pH=10的某堿溶液等體積混合溶液呈堿性,說明該堿為強(qiáng)堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9種 | B. | 10種 | C. | 11種 | D. | 12種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 嗎替麥考酚酯的分子式為C23H30O7N | |
B. | 嗎替麥考酚酯可發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng) | |
C. | 嗎替麥考酚酯分子中所有碳原子一定處于同一平面 | |
D. | 1mol嗎替麥考酚酯與NaOH溶液充分反應(yīng)最多消耗3mol NaOH反應(yīng) |
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