分析 (1)A→E是五種中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B 為紅棕色,A為氣體單質(zhì),B為NO2,C被氧化生成B,則C是NO,A是氣體單質(zhì),則A為N2,D為NH3,E為HNO3;
(2)氨氣屬于堿性氣體,應(yīng)該用堿性干燥劑干燥;
(3)B和水反應(yīng)時生成硝酸和NO,B是氧化劑和還原劑,且氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2;
(4)氮氣和氧氣反應(yīng)生成NO;氨氣和氧氣在催化劑加熱條件下反應(yīng)生成NO;氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣.
解答 解:(1)A→E是五種中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B 為紅棕色,A為氣體單質(zhì),B為NO2,C被氧化生成B,則C是NO,A是氣體單質(zhì),則A為N2,D為NH3,E為HNO3;
通過以上分析知,B、C分別是NO2、NO,故答案為:NO2;NO;
(2)氨氣屬于堿性氣體,應(yīng)該用堿性干燥劑干燥,所以應(yīng)該選取堿石灰作干燥劑,故答案為:堿石灰;
(3)B和水反應(yīng)時生成硝酸和NO,B是氧化劑和還原劑,且氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,故答案為:1:2;
(4)氮氣和氧氣反應(yīng)生成NO,反應(yīng)方程式為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;氨氣和氧氣在催化劑加熱條件下反應(yīng)生成NO,反應(yīng)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)方程式為 N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3,故答案為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O; N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3.
點評 本題以N元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化為載體考查無機物推斷,以B的顏色及物質(zhì)狀態(tài)為突破口采用正逆結(jié)合的方法進行推斷,熟練掌握常見物質(zhì)顏色及其狀態(tài)、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫氫化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液:S2-+Cu2+═CuS↓ | |
B. | 稀硝酸中加入過量的鐵粉:Fe+6H++3NO3-═Fe3++3NO2↑+3H2O | |
C. | 少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 二氧化硫通入氯化鐵溶液:SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 剩余NO | B. | 剩余O2 | C. | 剩余NO2 | D. | 不剩余氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c點表示NH3生成速率與NH3分解速率相同 | |
B. | c點和e點時反應(yīng)的平衡常數(shù)相同 | |
C. | N2的轉(zhuǎn)化率:b>a | |
D. | d點時,n(N2):n(H2):n(NH3)=1:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油生產(chǎn)汽油的過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 | |
B. | 氮的固定過程中氮元素被氧化 | |
C. | 葡糖糖轉(zhuǎn)變成酒精的過程中產(chǎn)生的是水解反應(yīng) | |
D. | 雞蛋被煮熟的過程中發(fā)生的是蛋白質(zhì)的變性 |
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