化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、硅膠常用作袋裝食品的干燥劑
B、明礬凈水的原理和家用消毒液消毒的原理相同
C、工業(yè)上燃燒煤時(shí)，加入少量石灰石是為了減少CO2的排放
D、霧霾的形成與工廠(chǎng)廢氣的排放有關(guān)，與汽車(chē)尾氣無(wú)關(guān)
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．硅膠疏松、多孔，吸水能力強(qiáng)；
B．明礬凈水的原理：明礬電離產(chǎn)生鋁離子，鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子，氫氧化鋁膠體具有吸附性，所以能凈水；“84”消毒液消毒的原理在水溶液中生成次氯酸，次氯酸的具有氧化作用可用于消毒；
C．加入少量的石灰石，二氧化硫可轉(zhuǎn)化為硫酸鈣；
D．汽車(chē)尾氣中含有大量有害物體和粉塵．
解答： 解：A．硅膠疏松、多孔，吸水能力強(qiáng)，常用作袋裝食品和藥品的干燥劑，故A正確；
B．明礬凈水的原理：明礬電離產(chǎn)生鋁離子，鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子，氫氧化鋁膠體具有吸附性，所以能凈水；“84”消毒液消毒的原理在水溶液中生成次氯酸，次氯酸的具有氧化作用可用于消毒，兩者的原理不同，故B錯(cuò)誤；
C．加入少量的石灰石，二氧化硫可轉(zhuǎn)化為硫酸鈣，可減少二氧化硫的污染，故C錯(cuò)誤；
D．汽車(chē)尾氣中含有大量有害物體和粉塵，所以汽車(chē)尾氣隨意排放，與霧霾形成有很大的關(guān)系，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及干燥劑、環(huán)境污染、明礬凈水等知識(shí)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知：2H2（g）+O2（ g ）═2H2O（l）；△H=-571.6kJ/mol
2H2（g）+O2（g）═2H2O （g）；△H=-483.6kJ/mol
CH4 （g）+2O2（g）═2H2O（l）+CO2（g）；△H=-890kJ/mol
標(biāo)準(zhǔn)狀況下，取甲烷和氫氣的混合氣體11.2L完全燃燒后恢復(fù)到常溫，則放出的熱量為203.32kJ，試求混合氣體中甲烷和氫氣體積比為
 
．
（2）將N2和H2按一定比例混合，在相同狀況下其密度是H2的3.6倍，取0.5mol該混合氣體通入密閉容器內(nèi)，使之發(fā)生反應(yīng)并在一定條件下達(dá)到平衡．已知反應(yīng)達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)是相同條件下反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.76倍，試求：
①反應(yīng)前混合氣體中N2和 H2的體積比為
 
．
②達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中的氨的體積分?jǐn)?shù)為
 
．（保留三位有效數(shù)字）
③平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)，某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子．則下列描述正確的是（　�。�
A、加入適量氨水，c（CH3COO-）一定大于c（Na+）、c（NH4+）之和
B、該溶液由等物質(zhì)的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成
C、加入適量NaOH，溶液中離子濃度為c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（OH-）＞c（H+）
D、該溶液由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2NO2?N2O4，2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O．在標(biāo)況下3.36LNO2和N2O4的混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為34.5，全部通入100ml一定濃度的NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)．則此混合氣體中NO2與N2O4的物質(zhì)的量之比為
 
，NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A、Zn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料
B、常溫下，鋁能被濃硝酸鈍化，可用鋁槽車(chē)運(yùn)輸濃硝酸
C、SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿
D、K2FeO4具有強(qiáng)氧化性，可用于自來(lái)水的殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類(lèi)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）B、D的化學(xué)式依次是
 
、
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取A的化學(xué)方程式是
 
．
（3）根據(jù)化合價(jià)分析，物質(zhì)C具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（4）A轉(zhuǎn)化NO的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（5）Cu與E的濃溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向 Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）若緩慢加入稀硫酸直至過(guò)量，整個(gè)過(guò)程中混合溶液的導(dǎo)電能力（用電流強(qiáng)度I表示）可近似用圖甲中曲線(xiàn)
 
（填字母）表示

           甲                              乙
（3）如果用鹽酸代替稀硫酸，
 
（填“能”或“不能”）觀(guān)察到與（2）同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理由是
 


（4）若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba（OH）2溶液的中央，如圖乙所示，向該燒杯里緩緩注入與Ba（OH）2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小球?qū)?div id="5zhlz7r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填字母）
A．沉入水底   B 浮于水面   C  上下跳動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出NO物質(zhì)的量最多的是（　�。�
A、Fe（OH）2
B、Fe2O3
C、FeO
D、Fe3O4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、用石墨作電極電解飽和食鹽水時(shí)，若陰極得到2NA個(gè)電子，則陽(yáng)極產(chǎn)生22.4 L氣體
B、2 L 0.05 mol?L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA
C、等物質(zhì)的量的Na2O和Na2O2中含有的陰離子總數(shù)不同
D、常溫常壓下，Na2O2與足量H2O反應(yīng)，共生成0.2 mol O2，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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