【題目】已知W、X、Y、Z為短周期元素,原子序數(shù)依次增大。W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X為金屬元素。下列說(shuō)法一定正確的是( )
A. 原子半徑:X>Y>Z>W
B. W的含氧酸的酸性比Z的含氧酸的酸性強(qiáng)
C. W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D. 若W與X原子序數(shù)差為5,則形成化合物的化學(xué)式為X3W2
【答案】A
【解析】試題分析:由于原子序數(shù)按W、X、Y、Z依次增大,W與Z是同一主族的元素,而X、Y、Z是同一周期的元素,且只有X是金屬元素,則同主族元素W與Z都是非金屬,可能分別為N、P或O、S或F、Cl,Y可能為Si或S,金屬元素X可為Na、Mg、Al中的一種。A.同一周期的元素原子序數(shù)越大,原子半徑越;同一主族的元素,原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑越大.所以原子半徑:X>Y>Z>W,故A正確;B.W的含氧酸可能是HNO2、HNO3,Z的含氧酸是H3PO4,酸性HNO2<H3PO4,故B錯(cuò)誤;C.元素的非金屬性W>Y,所以氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性W>Y,故C錯(cuò)誤;D.若W、X原子序數(shù)相差5,如分別為O、Al,則二者形成的化合物的化學(xué)式是X2W3,故D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,A的單質(zhì)為密度最小的氣體,B、W同周期,A、D同主族,A與W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
(1)E元素在周期表中的位置為__________________。寫(xiě)出E的最高價(jià)氧化物的水化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式______________________________。
(2)由A、W元素組成的18電子微粒的分子式為____________________。
(3)D的一種氧化物可與B的最高價(jià)氧化物反應(yīng)生成W的單質(zhì),試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(4)向含有Fe2+和淀粉KI的溶液中滴入A2W2,觀察到溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成。當(dāng)消耗2mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是_________________。
(5)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA,A-具有與He相同的電子層結(jié)構(gòu),DA能與水反應(yīng)放氫氣,若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是_________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NH3和NO2在催化劑作用下反應(yīng):8NH3+6NO2=7N2+12H2O。若還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物少0.1 mol,則下列判斷正確的是
A. 轉(zhuǎn)移電子4.8NA個(gè) B. 生成氣體的體積42.56 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C. 還原劑比氧化劑多0.2 mol D. 被還原的氮原子是ll.2 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,可用重結(jié)晶法提純的是
A. 含雜質(zhì)的粗苯甲酸 B. 含雜質(zhì)的工業(yè)酒精
C. 從溴水中提純溴 D. 苯中混有少量苯酚
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)上流行著“化學(xué)四煞”的說(shuō)法。是因?yàn)橛兴季S明星在影視劇中的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)了常識(shí)性的錯(cuò)誤。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是
A. 蒸餾操作中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于液面以下但不接觸燒瓶底部
B. 灼燒固體需要用到的儀器有酒猜燈、玻璃棒和蒸發(fā)皿
C. 制備氫氧化亞鐵沉淀時(shí)膠頭滴管的尖嘴應(yīng)伸入試管中的液面以下
D. 可以用飽和硅酸鈉溶液和濃鹽酸制硅酸膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2 既有氧化性又有還原性,還有漂白性。下列對(duì)它變化中表現(xiàn)的性質(zhì)標(biāo)注正確的是:
① SO2使溴水褪色 (還原性) ② SO2使品紅溶液褪色 (漂白性)
③ SO2通入氫硫酸(H2S)產(chǎn)生淡黃色渾濁 (氧化性)
④ SO2使?jié)櫇竦乃{(lán)色石蕊試紙變紅 (水溶液酸性)
A. 只有①②④ B. 只有③④ C. 只有①③ D. ①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬和非金屬被廣泛應(yīng)用于人類(lèi)生產(chǎn)生活中。
(1)實(shí)驗(yàn)室一般將Na保存在__________中;Na的一種化合物在生活中常用作面粉發(fā)泡劑,它在受熱時(shí)會(huì)發(fā)生分解,它的化學(xué)式為______________;Na的另外一種化合物常用于潛艇中處理CO2和供氧,它處理CO2的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中FeSO4是否變質(zhì),常用試劑________(填化學(xué)式)溶液來(lái)檢驗(yàn);為防止FeSO4變質(zhì),常在其中加入幾根鐵釘,理由是(以離子方程式表示)______________。
(3)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,漂白粉的有效成分是________(填化學(xué)式)。
(4)盛NaOH的試劑瓶不能用玻璃塞的原因是(以離子方程式表示)______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)在Fe(OH)3 膠體溶液中,逐滴加入HI稀溶液,會(huì)出現(xiàn)一系列變化。
(1)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是__________________________________________。
(2)隨后紅褐色沉淀溶解,溶液呈黃色,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式_______________。
(3)最后溶液顏色加深,原因是_________,此反應(yīng)的離子方程式_______________。
(4)用稀鹽酸代替HI稀溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化,現(xiàn)象為_________(填序號(hào))。
(二)某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________________。
(2)甲組同學(xué)取2 mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是_________________。
(4)丙組同學(xué)取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液混合。分別取2 mL此溶液于2支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明:在I-過(guò)量的情況下,溶液中仍含有________(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g·L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑:W>Z>Y>X>M
B. 1molWM溶于足量水中完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移2mol電子
C. YZ2溶于水形成的溶液具有較強(qiáng)的氧化性
D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵
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