實(shí)驗(yàn)室可以用固體氯化鈉和濃H2SO4反應(yīng)制取氯化氫，是由于濃H2SO4具有


  1. A.
    強(qiáng)氧化性
  2. B.
    吸水性
  3. C.
    難揮發(fā)性
  4. D.
    強(qiáng)酸性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)學(xué)習(xí)中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空
（1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究，如用圖1所示裝置及下表中試劑，過一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
變藍(lán)
變藍(lán)
，
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
，
有白色膠狀沉淀
有白色膠狀沉淀
，
變白
變白
，
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ①中的物質(zhì) ②中的物質(zhì)
1 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸
2 酚酞溶液 濃硫酸
3 氯化鋁溶液 濃氨水
4 濕潤(rùn)的紅紙 飽和氯水
（2）用圖2裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有
NaNO3、NaNO2
NaNO3、NaNO2
（填寫化學(xué)式）
（3）濃氨水通�？梢杂糜趯�(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問題．

①若要測(cè)定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是
①③
①③
（填裝置序號(hào)），裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是
氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
．收集干燥的NH3，收集裝置應(yīng)選擇（填裝置序號(hào)）
⑤
⑤
，理由是
導(dǎo)管較長(zhǎng)，棉花可以防止空氣對(duì)流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
導(dǎo)管較長(zhǎng)，棉花可以防止空氣對(duì)流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
．
②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)（粒子直徑在1-10nm之間）碳酸鈣，試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
．
（4）圖3是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應(yīng)
使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應(yīng)
，整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是
（Ⅱ）（Ⅲ）
（Ⅱ）（Ⅲ）
（填裝置序號(hào)）
對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：
假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫．
假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉．
假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉．
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①?gòu)脑噭┢恐腥〕龉腆w硫化鈉樣品，放在研缽中研碎．
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天．
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡．
④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少．
（5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因（用化學(xué)方程式表示）
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
2H2S+SO2=2H2O+3S↓
．
（6）如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是
取少量未知液于試管中，先滴加過量的稀鹽酸，無(wú)任何現(xiàn)象（無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
取少量未知液于試管中，先滴加過量的稀鹽酸，無(wú)任何現(xiàn)象（無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，合理的是                                    

①用托盤天平稱取25.20 gNaCl固體  

②用鐵坩堝灼燒氫氧化鈉固體

③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干

④用25 mL堿式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH溶液

⑤用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定某溶液的pH

⑥實(shí)驗(yàn)室配制氯化鐵溶液時(shí)，可以先將氯化鐵溶解在鹽酸中，再配制到所需要的濃度

A．②④⑥           B．②③⑥           C．①②④           D．②③④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：浙江省2010-2011學(xué)年高三第一次質(zhì)量檢測(cè) 題型：選擇題

下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，合理的是 (     )

①用pH試紙測(cè)得氯水的pH為2   ②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體

③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干

④用酸式滴定管量取12.00mL高錳酸鉀溶液

⑤使用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)先潤(rùn)濕，測(cè)得溶液的pH都偏小

⑥實(shí)驗(yàn)室配制氯化鐵溶液時(shí)，可以先將氯化鐵溶解在鹽酸中，再配制到所需要的濃度

A．②④⑥                 B．②③⑥              C．①②④                 D．②③④⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可以用純凈的氯氣和鐵粉反應(yīng)制取少量氯化鐵固體，其反應(yīng)裝置如圖所

示：


回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)用NaCl固體、MnO2粉末和濃H2SO4共熱來(lái)制取氯氣，在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用MnO2粉末直接氧化濃HCl，請(qǐng)寫出用MnO2粉未氧化濃HCl的反應(yīng)的離子方程式 　

　 。

（2）裝置B中盛放的試劑是 。

（3）裝置E的作用是 　。

（4）如果沒有裝置C，水蒸氣將混入D中，鐵粉與水蒸氣在高溫下也可反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的方程式 　

（5）裝置F中反應(yīng)的離子方程式是 　。

（6）氯化鐵固體易潮解。為防止氯化鐵發(fā)生水解反應(yīng)，在上述示意圖中 　和 　 之間應(yīng)再接入裝置 　（填寫A—F字母）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可以用純凈的氯氣和鐵粉反應(yīng)制取少量氯化鐵固體，其反應(yīng)裝置示意圖如下：

回答下列問題。

(1)NaCl固體、MnO2粉末和濃H2SO4共熱時(shí)，NaCl被氧化生成氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(2)裝置B中盛放的試劑是_______________。(3)裝置E的作用是____________________。

(4)裝置F中反應(yīng)的離子方程式是______________________________。

(5)氯化鐵固體遇水汽易發(fā)生水解反應(yīng)。為防止氯化鐵發(fā)生水解反應(yīng)，在上述示意圖中_______和________之間應(yīng)再接入裝置________ (填寫A—F字母)。

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