除去粘在試管上的少量硫,可采用的方法是( )
A. 用純堿溶液清洗 B. 用鹽酸洗滌
C. 用CS2溶解 D. 用熱水煮沸
考點(diǎn): 含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用.
分析: 硫單質(zhì)不溶于水微溶于酒精,易溶于二硫化碳,不與鹽酸、碳酸鈉發(fā)生反應(yīng).
解答: 解:硫不溶于水、純堿和鹽酸,而且也不能和它們反應(yīng).硫易溶于CS2,所以可以向試管中加入CS2,用力振蕩使硫充分溶解,將溶液倒入指定的容器,然后再用蒸餾水洗滌干凈,故選C.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了硫單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子在溶液中能大量共存,加入(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O晶體后,仍能大量共存的是()
A. Na+、H+、Cl﹣、NO3﹣ B. Na+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣
C. K+、Ba2+、OH﹣、I﹣ D. Cu2+、CO32﹣、Br﹣、ClO﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用如圖裝置探究鐵在海水中的電化學(xué)腐蝕與防護(hù).下列說(shuō)法不正確的是()
A. 若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,采用了犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
B. 若X為鋅棒,開(kāi)關(guān)K置于N處,X極的反應(yīng):4OH﹣﹣4e﹣=O2↑+2H2O
C. 若X為碳棒,開(kāi)關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,采用了外加電流的陰極保護(hù)法
D. 若X為碳棒,開(kāi)關(guān)K置于M處,X極的反應(yīng):O2+4e﹣+2H2O=4OH﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A. 3.6g重水中含有的中子數(shù)為2NA
B. 16.0g的過(guò)氧(根)離子中含有的電子數(shù)為9NA
C. 100mL 3.0mol/L的鹽酸與5.6g鐵屑完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
D. 含2mol H2SO4的濃硫酸與足量金屬銅完全反應(yīng),產(chǎn)生SO2分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在相同條件下,分別將下列氣體等體積混合于四支大小相同的試管中:①NO與NO2;②NO與O2;③NO2與O2;④SO2與NO2,將四支試管倒立于水中,各試管中水面上升高度應(yīng)為( 。
A. ①>②>③>④ B. ②>③>④>① C. ①=②=③=④ D. ③>②>①>④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子既能與鎂粉反應(yīng),又能大量共存,且其溶液為無(wú)色溶液的是( 。
A. Ca2+、Cl﹣、、Na+ B. K+、Cl﹣、、H+
C. OH﹣、Na+、Al3+、I﹣ D. H+、Cl﹣、Ba2+、Ag+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把含硫酸銨和硝酸銨的混合液a L分成兩等份.一份加入含b mol NaOH的溶液并加熱,恰好把NH3全部趕出;另一份需消耗c mol BaCl2才能使SO42﹣完全沉淀,則原溶液中NO3﹣的物質(zhì)的量濃度為( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知1mol白磷轉(zhuǎn)化成1mol紅磷,放出18.39kJ熱量,又知:P4(白,s)+5O2=2P2O5(s)△H1,4P(紅,s)+5O2=2P2O5(s)△H2 則△H1和△H2的關(guān)系正確的是()
A. △H1>△H2 B. △H1<△H2 C. △H1=△H2 D. 無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從香莢蘭豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,與FeCl3溶液會(huì)呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是()
A. B. C. D.
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