下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、過氧化鈉作供氧劑
B、液氨用作致冷劑
C、福爾馬林作防腐劑
D、生石灰作干燥劑
考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：化學(xué)變化是指在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷．
解答： 解：A．過氧化鈉作供氧劑有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B．液氨用作致冷劑沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C．福爾馬林作防腐劑能使蛋白質(zhì)變性有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；
D．生石灰作干燥劑有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物理變化和化學(xué)變化，難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配平：
 
KMnO4+
 
HCl→
 
KCl+
 
MnCl2+
 
Cl2↑+
 
H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列表示碳酸氫鈉水解的離子方程式正確的是（　�。�
A、HCO3-+H+═CO2↑+H2O
B、HCO3-+OHˉ═CO32-+H2O
C、HCO3-+H2O═H3O++CO32-
D、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合正確的是（　�。�
純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸H2
B膽礬石灰水硫酸鋇H2CO3NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D干冰波爾多液苛性鉀氯化氫乙醇
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同體積、同物質(zhì)的量濃度的幾種可溶性鹽的溶液中，一定含有相同的（　�。�
A、溶質(zhì)的物質(zhì)的量
B、溶質(zhì)的質(zhì)量
C、酸根離子數(shù)
D、金屬離子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物A（分子式為：C6H6O2）是一種有機(jī)化工原料，在空氣中易被氧化．由A 合成黃樟油（E）和香料F的合成路線如下（部分反應(yīng)條件已略去）：

（1）寫出E中含氧官能團(tuán)的名稱：
 
和
 
．
（2）寫出反應(yīng)C→D的反應(yīng)類型：
 
．
（3）寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式：
 
．
（4）某芳香化合物是D的同分異構(gòu)體，且分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫．寫出該芳香化合物的結(jié)構(gòu)簡式：
 
 （任寫一種）．
（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合流程中相關(guān)信息，寫出以、為主要原料制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用）
 
．合成路線流程圖示例如下：
CH3CH2Br 
NaOH醇溶液
△
 CH2=CH2
引發(fā)劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列所陳述的事實(shí)與解釋均正確的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A用pH試紙測出新制氯水的pH為3新制氯水有酸性
BC2H5OH與濃硫酸170℃共熱，制得的氣體使酸性KMnO4溶液褪色一定是制得的乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
C收集銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體，用冰水混合物冷卻降溫，氣體顏色變淺生成的紅棕色NO2氣體部分轉(zhuǎn)化為無色氣體
D甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色發(fā)生了萃取
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

苯甲酸甲酯又名安息香酸甲酯，可用于香料工業(yè)和溶劑．某化學(xué)小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯．已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表：
物質(zhì)甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸點(diǎn)/℃64.7249199.6
在圓底燒瓶中加入6.10g 苯甲酸和20mL 甲醇（密度約0.79g?mL-1），再小心加入3mL 濃硫酸，混勻后，加入幾粒碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品．
（1）寫出制取苯甲酸甲酯的化學(xué)方程式：
 
．
（2）用圖1實(shí)驗(yàn)裝置合成苯甲酸甲酯（夾持儀器和加熱儀器均已略去）．冷凝水進(jìn)口為
 
 口（下或上）．
（3）實(shí)驗(yàn)中使CH3OH 過量的理由是
 
．
（4）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制，流程圖2中方括號(hào)內(nèi)操作的名稱是
 
．

（5）以上流程圖中進(jìn)行分液前，需要進(jìn)行的操作步驟為：檢漏、裝液、倒振、靜置．進(jìn)行分液操作時(shí)需要將分液漏斗塞上的凹槽（或小孔）對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔，其目的是：
 
．分液后將有機(jī)層進(jìn)一步分離時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置是
 
．
（6）請(qǐng)計(jì)算苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電解質(zhì)溶液有許多奇妙之處，你只有深入思考，才能體會(huì)到它的樂趣．下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述中正確的是（　�。�
A、Na2CO3、NaHCO3兩種鹽溶液中，離子種類不相同
B、常溫下，1 mol?L-1的CH3COOH溶液與1 mol?L-1的NaOH溶液等體積混合后，所得混合液中：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（H+）＞c（OH-）
C、將AlCl3溶液加熱蒸干并灼燒后剩余固體為Al2O3
D、常溫下，某溶液中由水電離出的c（H+）=10-5 mol?L-1，則此溶液可能是鹽酸

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