【題目】X、Y、Z、M、R為五種短周期元素，其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如下圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是

A. 簡(jiǎn)單陽(yáng)離子半徑：X< R

B. 最高價(jià)含氧酸的酸性：Z < Y

C. M的氫化物常溫常壓下為氣體

D. X與Y可以形成正四面體結(jié)構(gòu)的分子

【答案】B

【解析】試題分析：R的原子半徑最大，最外層電子數(shù)是2個(gè)，M的原子半徑小于R，最外層電子數(shù)是6個(gè)，所以R是Mg，M是S。因此Y是Si，Z是N，X是H。A．簡(jiǎn)單陽(yáng)離子半徑：H＋ < Mg2＋，A正確；B．氮元素非金屬性強(qiáng)于硅，最高價(jià)含氧酸的酸性：Z＞Y，B錯(cuò)誤；C．M的氫化物H2S常溫常壓下為氣體，C正確；D．X與Y可以形成正四面體結(jié)構(gòu)的分子SiH4，D正確，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2O2是常見(jiàn)的氧化鈉，某化學(xué)小組的同學(xué)欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)確定炭粉與Na2O2的反應(yīng)產(chǎn)物。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

Ⅰ．按如圖所示裝置（部分儀器未畫(huà)出）組裝儀器，并檢查裝置氣密性。

Ⅱ．將0.6g炭粉與3.9gNa2O2均勻混合，裝入A裝置中的反應(yīng)容器，在靠近試管口處放置一張濕潤(rùn)的氯化鈀試紙（濕潤(rùn)氯化鈀試紙CO變黑，可用于檢驗(yàn)是否有CO生成）。

Ⅲ．用酒精燈微微加熱A裝置中的反應(yīng)容器

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花，氯化鈀試紙未變黑，石灰水未變渾濁。

回答下列問(wèn)題：

（1）在A裝置中方框內(nèi)的儀器可以選用_____________（①②③④⑤中選出所需的裝置，使儀器裝置圖完整）。

（2）裝置B的作用是________________。

（3）通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)，裝置A中只發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+CNa2CO3+X，則X為_(kāi)__________（填化學(xué)式）。

（4）CO在潮濕環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀（Pd），同時(shí)生成另外兩種新物質(zhì)．已知反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移6.02×1023個(gè)電子時(shí)，生成53g Pd，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

（5）將裝置A中完全反應(yīng)后所得物質(zhì)溶于適量水，配成溶液，回答下列問(wèn)題：

①所得溶液的溶質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。

②常溫，若使所得溶液與100 mL稀鹽酸恰好完全反應(yīng)至溶液pH=7，該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________。

（6）寫(xiě)出Na2O2的一種重要用途_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄酒中常加入亞疏酸鹽作為食品添加劑，為檢測(cè)某葡萄酒樣品中亞硫酸鹽的含量(通常以酒樣中SO2的量計(jì))，某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(已知還原性：SO32->I->Cl-)。

下列說(shuō)法不正確的是

A. 若試劑A選擇氯水，則試劑B可選擇NaOH標(biāo)準(zhǔn)液

B. 通入N2和煮沸的目的是為了將產(chǎn)生的氣體從溶液中全部趕出

C. 葡萄酒中加亞硫酸鹽的主要目的是防止氧化，利用了亞硫酸鹽的還原性

D. 若試劑A選擇堿液，調(diào)節(jié)吸收后溶液為中性，則試劑B可選擇I2標(biāo)準(zhǔn)液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的組成元素與無(wú)機(jī)環(huán)境的關(guān)系，正確的認(rèn)識(shí)是（　�。�

A. 細(xì)胞中的元素最終來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，各元素含量也與無(wú)機(jī)環(huán)境中的大體相似

B. 無(wú)機(jī)環(huán)境的元素最終來(lái)自死亡的細(xì)胞，各元素的含量與細(xì)胞中的大不相同

C. 兩者元素組成的種類和含量差別很大，因?yàn)榧?xì)胞可以主動(dòng)從環(huán)境中獲取需要的元素

D. 細(xì)胞中大量元素的含量與地殼中的相似，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)沉淀溶解平衡的描述正確的是( )

A．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，溶液中各離子濃度相等

B．沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí)，沉淀的速率和溶解的速率相等

C．沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí)，溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等,且保持不變

D．沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí)，如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素。W的氣態(tài)氫化物能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，W和X兩種元素的最高價(jià)氧化物的水化物均能與Y的氫氧化物發(fā)生反應(yīng)，W、X、Y、Z的最外層電子數(shù)之和為16。

（1）W單質(zhì)的電子式是 。

（2）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)解釋W的氣態(tài)氫化物能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的原因： 。

（3）已知As元素的原子序數(shù)為33，與W在同一主族，As在元素周期表中的位置是 。

（4）W的最高價(jià)氧化物的水化物與Y的氫氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

（5）X與Z的單質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（6）已知Q與Z是位于相鄰周期的同主族元素。某溫度下，兩種元素的氣態(tài)單質(zhì)與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成氣態(tài)氫化物的平衡常數(shù)分別為KQ= 5.6×107，KZ = 9.7×1012。Q的元素符號(hào)是 ，理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是( )

①溶液都是純凈物 ②含氧的化合物都是氧化物 ③能電離出H＋的化合物都是酸 ④能電離出OH－的化合物都是堿 ⑤能電離出金屬離子和酸根離子的化合物都是鹽 ⑥酸和堿的中和反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

A．全部 B．⑤⑥

C．③④ D．①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)熱化學(xué)方程式:S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=akJ·mol-1(a=-297.2)。分析下列說(shuō)法,其中不正確的是( )

A. S(s)在O2(g)中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. S(g)+O2(g)SO2(g) ΔH=bkJ·mol-1,則a>b

C. 1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)與1 mol O2(g)所具有的能量之和

D. 16 g固體硫在空氣中充分燃燒,可吸收148.6 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷的熱化學(xué)方程式分別為：

H2(g)＋O2(g)＝H2O(l) △H＝－285.8kJ/mol

CO(g)＋O2(g)＝CO2(g) △H＝－283.0kJ/mol

C8H18(l)＋O2(g)＝8CO2(g)＋9H2O(l) △H＝－5518kJ/mol

CH4(g)＋2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l) △H＝－890.3kJ/mol

相同質(zhì)量的氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷完全燃燒時(shí)，放出熱量最少的是（ ）

A. H2(g) B. CO(g)

C. C8H18(l) D. CH4(g)

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