【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是( )
A.已知2SO2(g)+O22SO3(g)為放熱反應(yīng),則SO2的能量一定高于SO3的能量
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) >0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) 1 2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H2則△H1<△H2
D.已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) =-57.3kJ/mol,則任何酸堿中和的反應(yīng)熱均為57.3kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將10 mL0.2 mol/L氨水和10 mL0.1 mol/L鹽酸混合后,溶液里各種離子物質(zhì)的量濃度的關(guān)系是 ( )
A.c (OH-) = c(NH4+) + c (H+)B.c (Cl-)> c(NH4+)> c (H+) > c (OH-)
C.c(NH4+) > c (Cl-)> c (OH-)> c (H+)D.c (Cl-)> c (H+) > c (NH4+) > c (OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2,測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的△H<0,且p1<p2
B. 反應(yīng)速率:ν逆(狀態(tài)A)>ν逆(狀態(tài)B)
C. 在C點(diǎn)時(shí),CO轉(zhuǎn)化率為75%
D. 在恒溫恒壓條件下向密閉容器中充入不同量的CH3OH,達(dá)平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)也不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本里介紹的合成氨技術(shù)叫哈伯法,是德國(guó)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈伯發(fā)明的。其合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0,△S<0。
(1)下列關(guān)于工業(yè)合成氨的說法正確的是__________。
A.因?yàn)?/span>△H<0,所以該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
B.因?yàn)?/span>△S<0,所以該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行
C.在高溫下進(jìn)行是為了提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.使用催化劑不僅可以加快反應(yīng)速率還可以降低反應(yīng)所需的溫度
(2)一定溫度下,在密閉容器中充入1molN2和3molH2并發(fā)生反應(yīng),若容器容積恒定,達(dá)到平衡時(shí),氣體的壓強(qiáng)為原來的,則N2的轉(zhuǎn)化率為______________。
(3)工業(yè)上合成氨的部分工藝流程如下:
請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理來解釋在流程中及時(shí)分離出氨氣的原因_____________________________。
(4)某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)工業(yè)合成氨反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中T表示溫度,n表示H2物質(zhì)的量)。
①圖象中T2和T1的關(guān)系是:T2_______T1(填“>”“<”或“=”)
②a、b、c、d四點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是___________(填字母)。
(5)恒溫下,往一個(gè)4L的密閉容器中充入5.2molH2和2molN2,反應(yīng)過程中對(duì)NH3的濃度進(jìn)行檢測(cè),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
c(NH3)/mol·L-1 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=_______________。
(6)氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑。
已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= -92 kJ·mol-1
N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H= +181 kJ·mol-1
2H2(g)+O2 (g) 2H2O(g) △H= -484 kJ·mol-1
寫出氨氣催化氧化生成NO和水蒸氣的熱化學(xué)方程式________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細(xì)氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率.已知鋁灰的主要成分為含少量雜質(zhì)、FeO、,其制備實(shí)驗(yàn)流程如圖1:
鋁灰中氧化鋁與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ .
用圖2中“濾渣”和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置為 ______ 填選項(xiàng)編號(hào).
在實(shí)驗(yàn)流程中,加的溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 ______ .
驗(yàn)證“沉鐵”后,溶液中是否還含有鐵離子的操作方法為 ______ .
若用調(diào)節(jié)pH溶液“沉鐵”,則得到,已知:時(shí),,則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為 ______ .
煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應(yīng)為:,將產(chǎn)生的氣體通過圖3所示的裝置.
①集氣瓶中收集到的氣體是 ______ 填化學(xué)式.
②溶液褪色,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 ______ .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組為測(cè)定空氣中CO2的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制0.1000mol·L-1和0.01000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸。
②用0.1000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的Ba(OH)2溶液10.00mL,結(jié)果用去鹽酸19.60mL。
③用測(cè)定的Ba(OH)2溶液吸收定量空氣中的CO2。取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度線,取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi),并通入10L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣,振蕩,這時(shí)生成沉淀。
④過濾上述所得濁液。
⑤取濾液20.00mL,用0.01000mol·L-1的鹽酸滴定,用去鹽酸34.80mL。請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制標(biāo)準(zhǔn)鹽酸時(shí),需用下列哪些儀器?____;
A.托盤天平 B.容量瓶 C.酸式滴定管 D.量筒 E.燒杯 F.膠頭滴管 G.玻璃棒
(2)滴定操作中,左手____,右手____,眼睛____;
(3)Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度是____;
(4)過濾所得濁液的目的是____;
(5)此空氣樣品中含CO2的體積分?jǐn)?shù)為____;
(6)本實(shí)驗(yàn)中,若第一次滴定時(shí)使用的酸式滴定管未經(jīng)處理,即注入第二種標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,并進(jìn)行第二次滴定,使測(cè)定結(jié)果____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某;瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對(duì)其組成進(jìn)行探究。
查閱資料:Cu2O在酸性溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
探究一:用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)儀器組裝完成后,夾好止水夾,_____,則說明裝置A的氣密性良好.
(2)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以選用的藥品是________(填選項(xiàng))
A.稀硫酸和鋅片B.稀硝酸和鐵片 C.氫氧化鈉溶液和鋁片D.濃硫酸和鎂片
(3)從下列實(shí)驗(yàn)步驟中,選擇正確的操作順序:①________③(填序號(hào)).
①打開止水夾②熄滅C處的酒精噴燈 ③C處冷卻至室溫后,關(guān)閉止水夾
④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈 ⑤收集氫氣并驗(yàn)純⑥通入氣體一段時(shí)間,排盡裝置內(nèi)的空氣
探究二:
(4)甲同學(xué)取少量樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,若無紅色物質(zhì)生成,則說明樣品中不含Cu2O;乙同學(xué)認(rèn)為觀點(diǎn)不正確,其原因是_____________;丙同學(xué)另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色的氣體.證明樣品中一定含有________,其反應(yīng)的離子方程式為_____;丁同學(xué)預(yù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明另一種物質(zhì)是否存在,其方案為__________。
(5)取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g,濾液中Fe2+有1.0mol,則樣品中n(Cu2O)=_________mol.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯的不足,請(qǐng)指出_______________________。
(2)用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈。 | D裝置中:溶液變紅 E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,下層CCl4層無明顯變化。 | Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> ________________________ |
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時(shí)停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。
D裝置中:紅色慢慢褪去。
E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
。Fe3+ +3SCN-Fe(SCN)3 是一個(gè)可逆反應(yīng)。
ⅱ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2 > (SCN)2 。
ⅲ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點(diǎn)約5℃,它與水能發(fā)生水解反應(yīng),且該反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)。
ⅳ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
①請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理(結(jié)合上述資料)解釋Cl2過量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因___________________________________________,現(xiàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加______________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。
②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)結(jié)合上述資料用兩步方程式(離子或化學(xué)方程式不限定)解釋產(chǎn)生白色沉淀原因__________________、_______________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫硝技術(shù)是處理氮氧化物的有效方法之一。在1L的恒容密閉容器中充入2mol NH3、1mol NO和1mol NO2,發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g)△H。在不同溫度下發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得N2的物質(zhì)的量(mol)與時(shí)間的關(guān)系如下表:
0 | 10 min | 20 min | 30 min | 40 min | |
T1K | 0 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 1.5 |
T2K | 0 | 0.8 | 1.4 | 1.4 | 1.4 |
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中___________(填字母)。
A. △S>0,△H>0 B. △S>0,△H<0 C. △S<0,△H>0 D. △S<0,△H<0
(2)T1_______(填“>”“<”或“=”)T2,理由是___________________________________________
(3)T1K下,0~20min內(nèi)v(NO)=______________
(4)T2K下,NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為_____________
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