分析 (1)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物為電解質;
(2)在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導電的化合物為非電解質;
(3)物質有自由移動的電子或離子則能導電.
解答 解:①NaCl晶體不能導電,是電解質;
②鋁能導電,是單質,既不是電解質也不是非電解質;
③CaCO3固體不能導電,是電解質;
④酒精不能導電,是非電解質;
⑤NH3不能導電,是非電解質;
⑥熔化的KNO3能導電,是電解質;
⑦鹽酸能導電,是混合物,故既不是電解質也不是非電解質.
(1)綜上分析可知,是電解質的是①③⑥,故答案為:①③⑥;
(2)綜上分析可知,是非電解質的是④⑤,故答案為:④⑤;
(3)綜上分析可知,能導電的是②⑥⑦,故答案為:②⑥⑦.
點評 本題考查了電解質、非電解質和物質導電的判斷,難度不大,應注意的是能導電的不一定是電解質,電解質不一定能導電.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MnS的溶解度小于PbS、CuS、CdS等硫化物的溶解度 | |
B. | 除雜試劑MnS也可用Na2S替代 | |
C. | MnS與Cu2+反應的離子方程式是Cu2++S2-=CuS↓ | |
D. | 整個過程涉及的反應類型有氧化還原反應和復分解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉加熱可以分解,因為升高溫度利于熵增的方向自發(fā)進行 | |
B. | 在溫度、壓強一定的條件下,自發(fā)反應總是向△G=△H-T△S<0的方向進行 | |
C. | 水結冰的過程不能自發(fā)進行的原因是熵減的過程,改變條件也不可能自發(fā)進行 | |
D. | 混亂度減小的吸熱反應一定不能自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度,H2S濃度減小,表明該反應是放熱反應 | |
B. | 通入CO后,逆反應速率逐漸增大,直至再次平衡 | |
C. | 反應前H2S物質的量為6mol | |
D. | CO的平衡轉化率為20% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體積 ②>③>①>④ | B. | 密度 ②>③>④>① | ||
C. | 質量 ②>③>④>① | D. | 氫原子個數(shù) ①>③>④>② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電極B上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32- | |
B. | 電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-=2H2O | |
C. | 電池工作時,CO32-向電極B移動 | |
D. | 反應CH4+H2O $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 3H2+CO,每消耗1molCH4轉移12mol 電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量時,左盤高,右盤低 | |
B. | 定溶時俯視容量瓶刻度線 | |
C. | 原容量瓶洗凈后未干燥 | |
D. | 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ④⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,推斷溶液中含有NH4+ | |
B. | 無色試液在焰色反應中呈黃色,推斷試液是鈉鹽溶液,不含鉀鹽 | |
C. | 加入稀鹽酸產生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,推斷溶液中含有CO32- | |
D. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,推斷溶液中含有SO42- |
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