A. | 該體系的壓強不變時標志此反應(yīng)處于平衡狀態(tài) | |
B. | 若該反應(yīng)中有電子得失,則可設(shè)計成原電池 | |
C. | 反應(yīng)物的總鍵能高于生成物的總鍵能 | |
D. | 該反應(yīng)中的反應(yīng)物A和B的轉(zhuǎn)化率一定相同 |
分析 A.A+B?C+D反應(yīng)中ABCD都是氣體,反應(yīng)前后壓強始終不變;
B.若該反應(yīng)中有電子得失為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)是吸熱反應(yīng),不一定能自發(fā)進行;
C.反應(yīng)焓變=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能;
D.轉(zhuǎn)化率等于消耗量除以起始量,若起始量不同,消耗量相同,轉(zhuǎn)化率不同.
解答 解:A.圖象分析可知,反應(yīng)無能量低于生成物,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),A+B?C+D反應(yīng)中ABCD都是氣體,反應(yīng)前后壓強始終不變,壓強不變不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.若該反應(yīng)中有電子得失為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)是吸熱反應(yīng),不一定能自發(fā)進行,非自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)不能設(shè)計為原電池,故B錯誤;
C.當(dāng)反應(yīng)物的總鍵能高于生成物的總鍵能反應(yīng)的焓變?yōu)檎,反?yīng)為吸熱反應(yīng),符合圖象變化,故C正確;
D.反應(yīng)物A和B的轉(zhuǎn)化率和起始量變化量有關(guān),若起始量不同,轉(zhuǎn)化率也不同,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化分析,圖象分析方法和應(yīng)用,注意反應(yīng)吸熱放熱和反應(yīng)條件關(guān)系的判斷應(yīng)用,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 陰離子的還原性:Z>Y>X | B. | 單質(zhì)的非金屬性:X>Y>Z | ||
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Y<Z | D. | 原子原子半徑:X>Y>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c (H+)降低,Kw不變 | |
B. | 由水電離出的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、HCO3-、Cl-可以大量共存 | |
C. | 向Na2CO3溶液中加入NaOH溶液后,c(CO32- )減少 | |
D. | 某溫度時的混合溶液中c(H+)=$\sqrt{{K}_{W}}$mol•L-1,說明該溶液呈中性(KW為該溫度時水的離子積常數(shù)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H++2e-=H2↑ | B. | Fe=Fe2++2e- | ||
C. | 2H2O+O2+4e-=4OH- | D. | 4OH-=2H2O+O2↑+4e- |
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