(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為
 
.反應(yīng)后得到棕黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實(shí)驗(yàn):
(2)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈
 
色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(4)另取一小燒杯也加入25mL蒸餾水后,向燒杯中也加入2mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到
 
燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別
 

(5)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是
 
、
 
,此變化的離子方程式為
 

(6)已知明礬能凈水,理由是
 
考點(diǎn):鐵的氧化物和氫氧化物
專(zhuān)題:元素及其化合物
分析:(1)Fe2O3粉末與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(2)NaOH溶液與氯化鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉;
(3)依據(jù)氫氧化鐵膠體的制備解答;
(4)丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì),常用來(lái)鑒別膠體和溶液;
(5)向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,先發(fā)生膠體的聚沉,然后二者之間會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(6)明礬凈水原理是電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附性.
解答: 解:(1)三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)NaOH溶液與氯化鐵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
(3)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈透明的紅褐色,即可制得Fe(OH)3膠體;
故答案為:透明的紅褐色;
(4)丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì),常用來(lái)鑒別膠體和溶液;
故答案為:乙;膠體和溶液;
(5)向Fe(OH)3膠體中滴入稀鹽酸,先發(fā)生膠體的聚沉,然后二者之間會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式:
Fe(OH)3↓+3H+=Fe3++3H2O;
故答案為:先產(chǎn)生紅褐色沉淀;然后沉淀逐漸溶解;Fe(OH)3↓+3H+=Fe3++3H2O;
(6)明礬電離的鋁離子發(fā)生水解,生成了氫氧化鋁,氫氧化鋁具有較大的接觸面積,具有吸附性,所以常用作凈水劑;
故答案為:明礬電離的鋁離子發(fā)生水解,生成了氫氧化鋁,氫氧化鋁具有較大的接觸面積,具有吸附性,所以常用作凈水劑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了膠體的性質(zhì),熟悉膠體的性質(zhì)、制備是解題關(guān)鍵,注意明礬凈水的原理為鹽類(lèi)的水解,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、次氯酸鈣的化學(xué)式Ca(ClO)2
B、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H4O2
C、氮?dú)獾碾娮邮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201310/163/cf3caabc.png" style="vertical-align:middle" />
D、臭氧的化學(xué)式 
 
18
8
O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、氯氣通入水中:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
B、石灰石溶于醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、向Ba(OH)2 溶液中逐滴加入NaHSO4稀溶液至剛好沉淀完全:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)機(jī)理
(1)
(2)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)下列空白:
(1)含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子的原子符號(hào):
 

(2)周期表中從左到右位于第16縱行的元素屬于
 
族.
(3)原子序數(shù)為14的元素位于第
 
周期
 
族.
(4)按要求下列物質(zhì)或粒子的電子式:
①氧原子的電子式為
 
,②鈣離子的電子式為
 
,③硫離子的電子式為
 
,④Na2O的電子式為
 
,⑤MgF2的電子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是由兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,它們和單質(zhì)甲、乙、丙存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(轉(zhuǎn)化過(guò)程都不需要使用催化劑).完成下列問(wèn)題:

(1)若甲是常見(jiàn)金屬,乙是常見(jiàn)非金屬固體單質(zhì),A、C在常溫下均為無(wú)色氣體,且A、B、C、甲、乙、丙都由短周期元素組成,則丙單質(zhì)是
 
.A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若上圖所示的反應(yīng)在水溶液中進(jìn)行,甲在常溫下為有色氣體,乙在常溫下為液體,丙是生活中常見(jiàn)的金屬,則:
①丙單質(zhì)是
 
(填元素符號(hào)).
②丙與C反應(yīng)的離子方程式為
 

③往A溶液中逐滴加入NaOH溶液時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

④若化合物A與單質(zhì)甲以物質(zhì)的量之比為1.25:1進(jìn)行充分反應(yīng),則該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向FeCl2溶液中通Cl2:化學(xué)方程式:
 
;離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、“綠色食品”是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B、某些植物通過(guò)葉面直接吸收空氣中的氮?dú)猓缓髮⒌捎坞x態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)
C、光導(dǎo)纖維是以單晶硅為主要原料制成的
D、用熱的純堿溶液可洗去試管內(nèi)壁上附著的油脂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同狀況下,在體積相同的三個(gè)燒瓶中分別充滿NH3、HCl、NO2三種氣體,將其倒置于水槽中,充分反應(yīng),用塞子塞好燒瓶的瓶口(設(shè)燒瓶?jī)?nèi)液體未擴(kuò)散),則所得三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A、1:1:1
B、3:3:2
C、2:2:3
D、5:5:4

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