由C、H、O組成的化合物8.80mg，完全燃燒后得二氧化碳22.0mg，水10.8mg．該化合物的實(shí)驗(yàn)式是

A．C5H6O B．C5H12 C．C5H12O2 D．C5H12O

 

D

【解析】

試題分析：由題目知二氧化碳的物質(zhì)的量為0.5mol，水的物質(zhì)的量為0.6mol，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量為22+10.8-8.8=24g。二氧化碳、水中所含氧元素的質(zhì)量為1.6mol×16g/mol=25.6g>24g,所以該化合物中一定含氧元素，且8.8g化合物中含氧元素1.6g，物質(zhì)的量是0.1mol，所以該化合物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為0.5:1.2:0.1=5:12:1，因此該化合物的實(shí)驗(yàn)式是C5H12O，答案選D。

考點(diǎn)：考查有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式的確定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義，有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得，但可以用蓋斯定律間接求得。已知3.6 g碳在6.4 g的氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，并放出x kJ熱量；已知每摩爾單質(zhì)碳完全燃燒生成CO2放出熱量為y kJ，則1 mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為

A．－y kJ·mol－1B．－(10x－y)kJ·mol－1

C．－(5x－0.5y)kJ·mol－1D．＋(10x－y)kJ·mol－1

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋事實(shí)的反應(yīng)方程式正確的是

A．氨水使酚酞溶液變紅：NH4+ + H2ONH3·H2O + H+

B．向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2，溶液中有紅褐色沉淀生成：3Mg(OH)2+2Fe3+＝2Fe(OH)3+3Mg2+

C．鉛蓄電池放電時(shí)的正極反應(yīng)為：PbO2+2e–+4H+＝Pb2++2H2O

D．鋼鐵的析氫腐蝕與吸氧腐蝕的負(fù)極電極反應(yīng)相同：Fe－3e–＝Fe3+

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴的化學(xué)式為C4Hm，下列關(guān)于C4Hm的說法中正確的是

A．當(dāng)m＝8時(shí)，該烴一定與乙烯互為同系物

B．當(dāng)m＝4時(shí)，該烴一定含有碳碳雙鍵

C．該烴不可能同時(shí)含有碳碳雙鍵和碳碳三鍵

D．1mol C4Hm完全燃燒，不可能生成3.5mol H2O

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

A．蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的一種有效方法

C．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量

D．對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的基團(tuán)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．直餾汽油和裂化汽油中分別加入溴的四氯化碳溶液均能發(fā)生反應(yīng)

B．有機(jī)物中一定含有C、H元素，可能含有氧、氮元素及鹵素等

C．煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來

D．石油主要含有C、H兩種元素，石油分餾得到的各餾分均是混合物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A．圖1表示向某硫酸和硫酸鋁混合溶液中加入NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系

B．圖2表示25℃時(shí)，用0.1mol?L-1鹽酸滴定20mL0.1mol?L-1NaOH溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化

C．圖3表示t℃時(shí)稀釋冰醋酸過程中溶液導(dǎo)電性的變化

D．根據(jù)圖4可判斷某可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)汽化或熔化時(shí)，所克服的微粒間的作用力，屬同種類型的是

A．碘和干冰的升華 B．二氧化硅和生石灰的熔化

C．氯化鈉和鐵的熔化 D．食鹽和冰醋酸的熔化

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用0.1000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的稀硫酸，其操作可分解為如下幾步：

A．取20.00mL待測硫酸溶液注入潔凈的錐形瓶中，并加入2~3滴酚酞試液

B．用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2~3次

C．把盛有標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液

D．取標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3mL

E．調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下，記下讀數(shù)

F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的讀數(shù)

（1）正確操作步驟的順序?yàn)?/span> （填序號）；

（2）上述B步驟操作目的是 ；

（3）判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ；

（4）①達(dá)到滴定終點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，測定結(jié)果會(huì) （填“偏大”“偏小”或“無影響”，下同）；

②取待測硫酸溶液的酸式滴定管用蒸餾水洗滌后沒有用該硫酸溶液潤洗，測定結(jié)果會(huì) ；

（5）請?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出正在排氣泡的堿式滴定管（僅畫出刻度以下部分）：

（6）完成3次平行實(shí)驗(yàn)，平均消耗標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液體積為20.20mL，則待測液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案