【題目】已知:①N2(g)+2O2(g)2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol
②2N2H4(g)+2O2(g)2N2(g)+4H2O(g) △H=-1068kJ/mol
(1)火箭發(fā)射時(shí)可用肼(N2H4)作燃料,以二氧化氮作氧化劑,它們相互反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵。根?jù)蓋斯定律寫出N2H 4和NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____;
(2)肼(N2H4)和氧氣反應(yīng)的能量變化如圖所示,圖中E1表示___,E2表示____,△H=-534kJ/mol表示_____。
【答案】2N2H4(g)+2NO2(g)3N2(g)+4H2O(g) △H=-1135.7kJ/mol 正反應(yīng)的活化能 逆反應(yīng)的活化能 肼(N2H4)的燃燒熱
【解析】
(1)已知:①、N2(g)+2O2(g)2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol;
②2N2H4(g)+2O2(g)2N2(g)+4H2O(g) △H=-1068kJ/mol;
由蓋斯定律,②-①得2N2H4(g)+2NO2(g)3N2(g)+4H2O(g),
故該反應(yīng)的△H=-1068kJmol-1-67.7kJmol-1=-1135.7 kJmol-1,
即2N2H4(g)+2NO2(g)3N2(g)+4H2O(g) △H=-1135.7kJ/mol;
(2)肼(N2H4)和氧氣反應(yīng)的能量變化如圖所示,圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能,△H=-534kJ/mol表示肼(N2H4)的燃燒熱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,可逆反應(yīng)A+BmC變化如圖所示。已知縱坐標(biāo)表示在不同溫度和壓強(qiáng)下生成物C在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),p為反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到平衡后向容器加壓的變化情況,問(wèn):
(1)溫度T1________T2(填“大于”“等于”或“小于”)。
(2)正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)如果A、B、C均為氣體,則m________2(填“大于”“等于”或“小于”)。
(4)當(dāng)溫度和容積不變時(shí),如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體,則體系的壓強(qiáng)________(填“增大”“減小”或“不變”),平衡___ _____移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水的電離平衡曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E
B. 若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用在水中加入少量NaOH的方法
C. 若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用溫度不變時(shí)在水中加入適量H2SO4 的方法
D. 若處在B點(diǎn)時(shí),將pH=2的硫酸與pH=12的KOH等體積混合后,溶液顯中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽都是電解質(zhì),在水中都能電離出離子。根據(jù)下列化合物:①NaOH ②CH3COOH ③NH4Cl ④NH3·H2O ⑤CH3COONa,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述幾種電解質(zhì)中屬于弱電解質(zhì)的是______________
(2)常溫下pH=2的CH3COOH溶液中由水電離產(chǎn)生的 c(OH-) =_____________________
(3)寫出CH3COOH的電離方程式_______________________
(4)將等pH等體積的NaOH和NH3·H2O分別稀釋m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相等,則m ___________n (填“大于、等于或小于”)
(5)pH=12的NaOH溶液100mL,要使它的pH為11,如果加0.01mol/L HCl,應(yīng)加_______mL。(體積變化忽略不計(jì))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),用蒸餾水稀釋1mol·L-1的氨水至0.01mol·L-1,隨著溶液的稀釋,下列各項(xiàng)比值中始終不變的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50mL1.0 mol/L鹽酸跟50mL1.1mol/L氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過(guò)量的NaOH的原因教材中說(shuō)是為保證鹽酸完全被中和。試問(wèn):鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50 mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫差(t2-t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 24.8 | 25.2 | 25.0 | 31.6 | 6.6 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 31.8 | 6.7 |
3 | 25.2 | 25.0 | 25.1 | 31.9 | 6.8 |
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3 kJ/(g·℃),混合后溶液質(zhì)量為m,反應(yīng)放出的熱量Q=cm△t,則該反應(yīng)生成水的物質(zhì)的量為____,中和熱為ΔH=____。
(3)若用等濃度的鹽酸與NH3·H2O溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱會(huì)___(填“偏大”“偏小”或“不變”),其原因是____。
(4)在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸溶液的步驟,若無(wú)此操作步驟,則測(cè)得的中和熱____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)的平衡常數(shù),下列說(shuō)法正確的是
A. K=
B. K=
C. 增大c(H2O)或減小c(H2),會(huì)使該反應(yīng)平衡常數(shù)減小
D. 改變反應(yīng)的溫度,平衡常數(shù)不一定變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g),不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A. 正反應(yīng)生成NO2的速率和逆反應(yīng)生成NO的速率相等
B. 反應(yīng)容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間的延長(zhǎng)而變化
C. 混合氣體顏色深淺保持不變
D. 混合氣體的密度不隨時(shí)間延長(zhǎng)而變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如下能量關(guān)系示意圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 1molC(g)與1molO2(g)的能量之和為393.5kJ
B. 反應(yīng)2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)中,反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
C. C→CO的熱化學(xué)方程式為2C(s) +O2(g)=2CO(g) △H=-110.6kJ/mol
D. 熱值是指一定條件下單位質(zhì)量的物質(zhì)完全燃燒所放出的熱量,則CO的熱值△H=10.1kJ/g
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