【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

1)濃H2SO4和木炭在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,如果有0.2mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體__

2)若用圖示中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出有關(guān)儀器中應(yīng)加入的試劑和作用:無水CuSO4試劑作用是__,B中加入的試劑是__,作用是__,足量KMnO4溶液作用是___,D中加入的試劑是__,作用是__NaOH溶液的作用是__。

【答案】C2H2SO4()2H2OCO22SO2 3.36L 檢驗(yàn)水 品紅或高錳酸鉀或溴水 檢驗(yàn)二氧化硫 除去二氧化硫 澄清石灰水 檢驗(yàn)二氧化碳 吸收多余的二氧化硫,防止污染環(huán)境

【解析】

(1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2CO2氣體;根據(jù)碳由0價(jià)升高為+4價(jià),生成1個(gè)CO2轉(zhuǎn)移4個(gè)電子,然后求出CO2SO2的體積;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱b置圖考慮操作步驟和試劑的作用及發(fā)生反應(yīng)。從整體考慮,無水CuSO4的作用是檢驗(yàn)水,B為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,足量KMnO4溶液作用是除去二氧化硫,最后為檢驗(yàn)二氧化碳的裝置;

(1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2CO2氣體,反應(yīng)的方程式為:C2H2SO4() 2H2OCO22SO2,碳由0價(jià)升高為+4價(jià),生成1個(gè)CO2轉(zhuǎn)移4個(gè)電子,如果有0.2mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生0.05molCO20.1molSO2,氣體的體積為0.15mol×22.4L/mol=3.36L;

(2)反應(yīng)生成水,可使無水CuSO4變藍(lán),故無水CuSO4試劑作用是:檢驗(yàn)水;SO2具有還原性,可與高錳酸鉀或溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),溶液褪色,SO2具有漂白性,能使品紅褪色,故B中加入的試劑是:品紅或高錳酸鉀溶液或溴水,其作用是檢驗(yàn)SO2;由于SO2的存在干擾CO2的檢驗(yàn),故利用SO2具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),用足量的KMnO4溶液將SO2完全除去;產(chǎn)物中有CO2,用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO2,故D中加入的試劑是澄清石灰水,用于檢驗(yàn)產(chǎn)物CO2;最后NaOH溶液的作用是:吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠用六水合氯化鎂和粗石灰制取的氫氧化鎂含有少量氫氧化鐵雜質(zhì),通過如下流程進(jìn)行提純精制,獲得阻燃劑氫氧化鎂。下列說法不正確的是

A. 步驟②中分離操作的名稱是過濾,Mg(OH)2可以作阻燃劑是因?yàn)樗纸庑枰沾罅康臒?/span>

B. 步驟①中的反應(yīng)式:3Fe(OH)3 +S2O42-+2OH- =3Fe(OH)2 +2SO42-+4H2O

C. 步驟①中保險(xiǎn)粉是作還原劑

D. 從步驟② 中可知OH- EDTA共存時(shí),Fe2+更易和EDTA結(jié)合,生成可溶性化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某抗結(jié)腸炎藥物的有效成分(R)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下。下列說法不正確的是

A. R能發(fā)生加成、取代反應(yīng)

B. R分子中所有CN原子一定共平面

C. R的苯環(huán)上官能團(tuán)位置異構(gòu)體有10

D. R的分子式為C7H7O3N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時(shí),進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn):

查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。請(qǐng)回答以下問題:

(1)鋅錳電池的負(fù)極材料是________。

(2)操作③灼燒濾渣時(shí)所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、______、泥三角和三腳架;灼燒濾渣時(shí),產(chǎn)生一種無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測(cè)灼燒前的濾渣中存在的物質(zhì)有___________。

(3)往操作④的試管中加入操作③灼燒后所得黑色固體,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定灼燒后的黑色固體為_________, 操作④相關(guān)的化學(xué)方程式為_______________。

(4)該同學(xué)要對(duì)濾液的成分進(jìn)行檢驗(yàn),以確認(rèn)是否含有NH4+,該同學(xué)取少許濾液于試管中__________________(填寫操作與現(xiàn)象),則證實(shí)濾液中含有NH4+

(5)該同學(xué)利用在廢舊干電池中回收的Zn片和石墨電極,設(shè)計(jì)一個(gè)原電池實(shí)驗(yàn),比較銅與鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

限用材料:銅片、鋅片、石墨電極、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液;

限用儀器:直流電源、電流計(jì)、導(dǎo)線、燒杯、試管、鹽橋等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖,標(biāo)出電極材料、電解質(zhì)溶液_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題。取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶?jī)?nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出上述反應(yīng)中H2的速率與時(shí)間的關(guān)系曲線______________。

(2)在前4 min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4 min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019321日是第二十七屆世界水日,保護(hù)水資源,合理利用廢水節(jié)省水資源,加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來越多的人所關(guān)注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+Fe3+、Al3+Mg2+、Na+NO3-、CO32-SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)圖像如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是_______,一定存在的陽離子是____________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)③圖像中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:_________________________。

(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+)c(Al3+)的比值為__________,所得沉淀的最大質(zhì)量是__________g。

(4)若通過實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na+)=0.14mol/L,試判斷原廢水中NO3-是否存在?__________(存在”“不存在不確定”)。若存在,c(NO3-)=__________mol/L(若不存在或不確定則此空不填)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組制備草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的實(shí)驗(yàn)裝置如下:

已知:I.草酸(H2C2O4)是二元弱酸,熔點(diǎn)101102℃;

II.草酸的溶解度如下表所示:

溫度/

20

30

40

50

60

70

溶解度/g·(100g)1

9.5

14.3

21.2

31.4

46.0

84.5

III.在催化劑和硫酸存在下,用濃硝酸氧化淀粉水解液可制備草酸,發(fā)生的主要反應(yīng)為:

C6H12O612HNO3→3H2C2O49NO23NO↑9H2O。

回答下列問題:

(1)裝置A中儀器X名稱為___________,水從接口___________(“a”“b”)進(jìn)入。

(2)裝置B的作用是___________;設(shè)計(jì)裝置C的目的是_________________________。

(3)反應(yīng)C6H12O612HNO3→3H2C2O49NO23NO↑9H2O中,每生成1 mol H2C2O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________。

(4)將裝置AC中反應(yīng)液濃縮、靜置結(jié)晶并過濾得粗草酸晶體,提純H2C2O4·2H2O的方法是_________________________。

(5)探究草酸的性質(zhì):

①向Na2CO3溶液中滴加H2C2O4溶液,產(chǎn)生大量氣體,說明草酸的酸性比碳酸________(強(qiáng)”)。

②向NaClO溶液中加入過量H2C2O4溶液,有氣泡產(chǎn)生,能解釋這一現(xiàn)象的離子方程式為___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。某微生物燃料電池的工作原理如圖所示,下列說法正確的是(已知質(zhì)子交換膜的作用是只允許H+通過)(

A.該電池在高溫下工作的速度更快

B.HS-在硫氧化菌作用下轉(zhuǎn)化為SO42-的電極反應(yīng)式為HS-+4H2O-8e-=SO42-+9H+

C.b電極是電池的負(fù)極

D.該電池工作時(shí),H+向左通過質(zhì)子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16 g·cm3)配制成1 mol·L1的稀鹽酸,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220 mL,試回答下列問題:

(1)經(jīng)計(jì)算需要________mL濃鹽酸。

(2)在配制稀鹽酸溶液時(shí),選用的儀器除了玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有______________

(3)在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:

①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。

②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線12 cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的液面最低處與瓶頸的刻度標(biāo)線相切。

③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻。

④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,并將洗滌液全部注入容量瓶。

上述操作中,正確的順序是(填序號(hào))___________________________

(4)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度________(偏高”“偏低無影響”)。若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度______(偏高”“偏低無影響”)

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