【題目】下列溶液加熱蒸干后并灼燒,能析出溶質(zhì)固體的是:
A.AlCl3溶液 B.KHCO3溶液 C.Fe2(SO4)3溶液 D.NH4HCO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是:
A.石蕊試紙和pH試紙使用前都必須用蒸餾水潤(rùn)濕
B.電離和水解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
C.沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),溶液中溶質(zhì)的離子濃度相等,且保持不變
D.酸式鹽的pH均小于7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出)。
(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬固體單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,F的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,則A的離子結(jié)構(gòu)示意圖為________,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。
(2)若A是常見的變價(jià)金屬的單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),且反應(yīng)①在水溶液中進(jìn)行。反應(yīng)②也在水溶液中進(jìn)行,其離子方程式是 ,用電子式表示化合物B的形成過程: 。
(3)若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),D的M層電子是L層電子的一半,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。
下列說法正確的是
A. 元素C、D形成的簡(jiǎn)單離子半徑,前者大于后者
B. F的熱穩(wěn)定性比H2S弱
C. 化合物A、F中化學(xué)鍵的類型相同
D. 元素C、D的最高價(jià)氧化物的水化物均可以和H發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20 g/cm3,F(xiàn)用該濃鹽酸配制100 mL 3.00 mol/L的鹽酸?晒┻x用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制稀鹽酸時(shí),上述儀器中不需要使用的有_________(選填序號(hào)),還缺少的儀器有_________(儀器名稱)。
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100 mL 3.00 mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為_________mL(保留一位小數(shù)),量取濃鹽酸時(shí)應(yīng)選用_________(選填①10 mL、②50 mL、③100 mL的序號(hào))規(guī)格的量筒。
(3)用配制所得100mL該稀鹽酸與過量的鐵屑充分反應(yīng),可制得氫氣_________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。將生成的FeCl2配制成500 mL溶液,所得溶液中FeC12的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一真空固定體積的密閉容器中,充入10mol N2和30mol H2混合后發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3。在一定溫度下達(dá)到平衡,H2的轉(zhuǎn)化率為20%。若在同一容器中充入NH3, 欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各成分的百分含量與上述平衡時(shí)相同,則起始時(shí)充入NH3的物質(zhì)的量和達(dá)到平衡時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率是
A.15mol 20% B.20mol 20% C.20mol 80% D.40mol 80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是
A. 實(shí)驗(yàn)I:所示裝置可制備氨氣 B. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:檢驗(yàn)電解飽和食鹽水的產(chǎn)物Cl2
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ:制取并觀察Fe(OH)2沉淀 D. 實(shí)驗(yàn)IV:吸收SO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中充入1 mol H2和1 mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa),在一定溫度下反應(yīng):H2(g) + I2(g) 2HI(g) ΔH<0,平衡后改變條件,下列敘述正確的是
A.保持容器容積不變,向其中加入1 mol N2(N2不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率加快
B.提高起始的反應(yīng)溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,平衡正向移動(dòng)
C.保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1 mol Ne,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動(dòng)
D.保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),反應(yīng)速率加快
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