當光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾效應的是（　�。�
A、礦泉水
B、稀HCl
C、FeCl3溶液
D、Fe（OH）3膠體
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：溶液和膠體專題
分析：膠體具有丁達爾現(xiàn)象是指當光束通過膠體分散系時能看到一條光亮的通路，丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體和溶液最常用的簡單方法；丁達爾效應的是膠體特有的性質(zhì)，所以只要判斷下列分散系是否為膠體即可．
解答： 解：膠體粒子的微粒直徑在1-100nm之間，分散質(zhì)微粒直徑小于1-100nm的是溶液，大于1-100nm的是濁液；Fe（OH）3膠體．
A．礦泉水屬于礦物質(zhì)離子的溶液，無丁達爾效應，故A錯誤；
B．稀HCl屬于氯化氫的溶液，無丁達爾效應，故B錯誤；
C．FeCl3溶液屬于FeCl3的溶液，無丁達爾效應，故C錯誤；
D．Fe（OH）3膠體分散質(zhì)大小為1nm～100nm，屬于膠體，有丁達爾效應，故D正確；
故選D．
點評：本題考查膠體的性質(zhì)，明確丁達爾效應是膠體的特有性質(zhì)是解答關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

NaHCO3和Na2O2按1：1的個數(shù)之比混合，在密閉容器中加熱使之充分反應，然后趁熱排出氣體物質(zhì)，容器內(nèi)殘留物的成分是（　�。�
A、Na2O2和NaHCO3
B、NaHCO3和Na2CO3
C、NaOH和Na2CO3
D、只有Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、若以w1和w2分別表示濃度為a mol?L-1和b mol?L-1氨水的質(zhì)量分數(shù)，且知2a=b，則w2＞2w1（氨水的密度比純水的�。�
B、7.8g Na2O2與CO2完全反應，轉(zhuǎn)移0.2mol電子
C、CO2、SO3、NO2和水反應均能生成酸，都屬于酸性氧化物
D、NaHCO3、Na2CO3、（NH4）2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

除去CO2的SO2不能選用的試劑是（　�。�
A、NaOH溶液反應
B、高錳酸鉀溶液
C、溴水
D、飽和的 NaHCO3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子，在pH=0的溶液中可以大量共存的是（　�。�
A、Al3+、Fe3+、Br-、SO42-
B、K+、Ca2+、SO42-、Cl-
C、Na+、Cu2+、I-、NO3-
D、NH4+、K+、HPO42-、Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時間，為檢驗該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉，先將固體樣品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，其中可以實現(xiàn)實驗目的是（　�。�
A、測所得溶液的pH
B、取溶液少量，向其中滴入酚酞觀察溶液是否變紅
C、取溶液少量，向其中加入鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D、取溶液少量，向其中加入CuSO4溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學 來源： 題型：

將過氧化鈉投入到氯化亞鐵溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、最終生成白色沉淀
B、最終生成紅褐色沉淀
C、有氣泡產(chǎn)生
D、無變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

在稀CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOH═CH3COO-+H+，下列敘述正確的是（　　）
A、加入水時，平衡左移
B、加入少量0.1mol/L HCl溶液，溶液中c（H+）減小
C、加入少量NaOH固體，平衡右移
D、加入少量CH3COONa固體，平衡右移

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溶液中含有H+、Al3+、Mg2+、Cu2+四種陽離子，且Mg2+  Cu2+物質(zhì)的量之為1：1，逐滴加入0.1moL/L NaOH溶液，消耗NaOH溶液體積（X軸）和生成沉淀（Y軸）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則溶液中H+、Al3+、Mg2+、Cu2+四種陽離子的物質(zhì)的量濃度之比為（　�。�
A、1：1：1：1
B、2：2：1：1
C、2：1：1：1
D、4：4：1：1

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