(1)過氧化鈉(Na2O2)常用作核潛艇中的供氧劑,請寫出過氧化鈉作為供氧劑時發(fā)生的主要方程式:
 
.1mol Na2O2參加該反應時轉移電子
 
 mol.
向過氧化鈉與水反應后的溶液中通入一定量的CO2,將反應后的溶液低溫蒸干,得到的固體可能是:
假設1:固體可能為Na2CO3,NaHCO3
假設2:固體可能為
 
(多選)
A、固體可能為:NaOH,Na2CO3        B、固體可能為:NaOH,Na2CO3,NaHCO3
C、固體可能為:Na2CO3              D、固體可能為:NaOH、NaHCO3
若假設1成立,固體組成Na2CO3,NaHCO3,請用實驗驗證其中的陰離子HCO3-的存在.請選擇中學常見的試劑與儀器完成下列實驗.
取適量固體與試管中,加適量蒸餾水使其溶解,
 
(2)Na、Mg、Al是中學常見的金屬,以下實驗是某學習小組探究其金屬性強弱所設計的實驗,請完成相應空白;
實驗一:取黃豆大小的Na與冷水反應;取表面積比Na大的、剛打磨過的Mg條與熱水反應,觀察反應現(xiàn)象;現(xiàn)象:Na與水反應比Mg與水反應劇烈;
結論:金屬性:Na>Mg;
實驗二:
 
現(xiàn)象:
 

結論:
 
據(jù)上述實驗,金屬性強弱順序為:Na>Mg>Al,請寫出Mg與熱水反應的化學方程式:
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設計,常見離子的檢驗方法,鈉的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:(1)過氧化鈉(Na2O2)在常溫下可與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,根據(jù)化合價的升降來確定電子轉移情況;
假設2:氫氧化鈉中通少量的二氧化碳可以發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,通過量的二氧化碳可以生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氫氧化鈉之間能反應,但是碳酸鈉和氫氧化鈉之間不會發(fā)生反應,碳酸鈉可以和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,但是碳酸氫鈉不能,此回答;
(2)比較金屬活潑性的方法:金屬和水或是等濃度的鹽酸之間反應生成氫氣的劇烈程度或是快慢來判斷,活潑金屬可以和水反應生成氫氧化物和氫氣,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)過氧化鈉(Na2O2)在常溫下可與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,即2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反應中,化合價的升高值=化合價降低值=轉移電子數(shù)=2,即2mol Na2O2參加該反應時轉移電子是2moL,則1mol Na2O2參加該反應時轉移電子1mol;
假設2:氫氧化鈉中通少量的二氧化碳可以發(fā)生反應生成碳酸鈉和水,通過量的二氧化碳可以生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氫氧化鈉之間能反應,但是碳酸鈉和氫氧化鈉之間不會發(fā)生反應,所以固體可能為NaOH,Na2CO3或是Na2CO3,不能同時含有NaOH、NaHCO3;碳酸氫鈉和氫氧化鈉之間能反應生成碳酸鈉,但是碳酸鈉和氫氧化鈉之間不會發(fā)生反應,碳酸鈉可以和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,但是碳酸氫鈉不能,向碳酸氫鈉中加入氯化鋇不會出現(xiàn)沉淀,但是加入氫氧化鈉可以出現(xiàn)沉淀,碳酸氫根離子的檢驗方法:取適量固體與試管中,加適量蒸餾水使其溶解,加入足量的BaCl2后過濾取濾液于試管中,加入適量NaOH溶液,若有白色沉淀生成,則證明有HCO3-存在,
故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;1;AC;加入足量的BaCl2后過濾取濾液于試管中,加入適量NaOH溶液,若有白色沉淀生成,則證明有HCO3-存在;
(2)比較金屬活潑性的方法:金屬和水或是等濃度的鹽酸之間反應生成氫氣的劇烈程度或是快慢來判斷,取大小形狀相同的、打磨過的Mg、Al條,放入體積與濃度相同的HCl中,觀察反應現(xiàn)象,如果Mg與HCl反應比Al反應劇烈,則金屬性:Mg>Al,活潑金屬鎂可以和熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣,即Mg+2H2O(熱水)=Mg(OH)2+H2↑,
故答案為:取大小形狀相同的、打磨過的Mg、Al條,放入體積與濃度相同的HCl中,觀察反應現(xiàn)象;Mg與HCl反應比Al反應劇烈;金屬性:Mg>Al;Mg+2H2O(熱水)=Mg(OH)2+H2↑.
點評:本題是一道實驗方案的設計題,考查學生分析和解決問題的能力,注意金屬的化學性質(zhì)以及判斷方法是關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

長期以來一直認為氟的含氧酸不存在.但是之1971年斯圖杰爾和阿佩里曼(美)成功地合成了次氟酸后,這種論點被劇烈地動搖了.他們是在0℃以下將氟化物從細冰末的上面通過,得到毫克量的次氟酸.
(1)以下兩種結構式,能正確表示次氟酸結構的是
 
,理由是
 

A.H-O-F          B.H-F-O
(2)次氟酸中氧元素的化合價為
 
,
(3)下面給出了幾個分子和基團化學鍵的鍵能:
H2O2F2OHOFHF
E/(kJ/mol)432494155424220566
請計算反應:2HOF=2HF+O2的反應熱(△H)的近似值為
 
  kJ/mol.
請從計算結果預測次氟酸的一條化學性質(zhì):
 

(4)次氟酸剎那間能被熱水所分解,生成一種常見的物質(zhì)M,該物質(zhì)既表現(xiàn)有氧化性(對于碘化鈉),又表現(xiàn)有還原性(對于高錳酸鉀),則M的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A、在常溫常壓下,14g氮氣所含氮原子數(shù)目為 NA
B、金屬鐵從鹽酸中置換出1 mol H2,電子轉移數(shù)為3NA
C、500 mL 0.5 mol?L-1Al2(SO43溶液中,SO42-離子的數(shù)目為0.25NA
D、1.7 g氨氣所含的電子數(shù)目為10 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

葡萄糖的結構簡式
 
甘氨酸的結構簡式
 
阿司匹林的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是( 。
A、氧化鐵、硫酸銅、硫酸
B、鹽酸、空氣、純堿
C、硝酸、膽礬、熟石灰
D、醋酸、食鹽水、燒堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

同學們在做硫化鈉溶液與鹽酸反應時,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:在硫化鈉溶液中加入足量的鹽酸時只有少量的臭雞蛋氣味的氣體產(chǎn)生,但溶液中卻有大量的乳白色的沉淀生成.經(jīng)檢測,乳白色的沉淀物是單質(zhì)硫.
為什么硫化鈉溶液與鹽酸反應有單質(zhì)硫生成而只有少量的硫化氫生成呢?對此問題同學們決定作進一步的探究:
【收集信息】同學們都已學過硫化氫不穩(wěn)定,常溫下會發(fā)生分解生成單質(zhì)硫,也容易被空氣中的氧氣氧化生成單質(zhì)硫;除此之外,同學們通過查閱資料還知道:
(1)硫化鈉能部分被氧化生成少量的亞硫酸鈉,加入酸時S2-和SO32-會反應生成硫:
2S2-+SO32-+6H+═3S↓+3H2O.
(2)硫化鈉溶液中的S2-容易被空氣中氧氣氧化生成單質(zhì)硫,生成的單質(zhì)硫又與硫化鈉反應生成多硫化鈉(Na2Sx):2Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2S; Na2S+(x-1)S═Na2Sx
多硫化鈉較穩(wěn)定,但在酸的作用下生成不穩(wěn)定的多硫化氫,多硫化氫分解生成硫.
【提出假設】
根據(jù)以上獲取的信息,同學們對生成硫的主要原因進行了以下猜想:
猜想一:
 
;
猜想二:單質(zhì)硫是酸性條件下S2-和SO32-反應生成的;
猜想三:單質(zhì)硫是酸性條件下多硫化鈉(Na2Sx)生成的.
【實驗驗證】
(一)
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①向裝有硫化亞鐵的試管中加入足量鹽酸;溶液無渾濁,有大量臭雞蛋氣味的氣體逸出
②將生成的硫化氫氣體通入蒸餾水中達到飽和,取適量飽和溶液于試管中,不斷振蕩后,觀察試管中的變化.試管中無明顯的渾濁現(xiàn)象
由實驗(一)可知以上猜想
 
錯誤.
(二)
實驗步驟實驗現(xiàn)象
將新配制的硫化鈉溶液分成兩等份,
分別裝入兩支試管中
 
向一支試管中直接加入鹽酸;溶液稍顯渾濁,有臭雞蛋氣味的氣體逸出
(1)向另一支試管中通入一定量氧氣,觀察溶液變化;
(2)再加入鹽酸;
(1)溶液沒有明顯變化;
(2)溶液明顯渾濁,有少量臭雞蛋氣味的氣體逸出.
寫出上表中實驗現(xiàn)象(2)發(fā)生渾濁反應的離子反應方程式:
 

(三)為驗證猜想二是否正確,設計了如下實驗
實驗步驟預期現(xiàn)象和結論
向一裝有硫化鈉試管中加入足量的
 

溶液,以除去
 
,過濾出少量白色
沉淀,再將濾液裝入試管中,加入鹽酸.
 
【拓展應用】根據(jù)以上實驗,實驗室制取H2S氣體時,不要選用Na2S溶液,應選用
 
等難溶性硫化物和酸反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

肉桂酸甲酯M,常用作調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃等香味的食用香精.M屬于芳香化合物,苯環(huán)上只含一個直支鏈,能發(fā)生加聚反應和水解反應.測得M的摩爾質(zhì)量為162g?mol-1,只含碳、氫、氧三種元素,且原子個數(shù)之比為5:5:1.
(1)肉桂酸甲酯的結構簡式是
 

(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體,其分子結構模型如圖所示(圖中球與球之間連線表示單鏈或雙鍵).G的結構簡式為
 

(3)以芳香烴A為原料合成G的路線如下:

①化合物E中的含氧官能團有
 
(填名稱).
②E→F的反應類型是
 
,F(xiàn)→G的化學方程式為
 

③符合下列條件的F的同分異構體有
 
種,
Ⅰ.分子內(nèi)含苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個支鏈;不含“-O-O-”和“-C≡C-”;
Ⅱ.在催化劑作用下,1mol該物質(zhì)與足量氫氣充分反應,消耗5mol H2;
Ⅲ.它不能發(fā)生水解反應,不能發(fā)生酯化反應.
其中能與銀氨溶液反應,且1mol該有機物與析出的銀的物質(zhì)的量之比為1:4的是
 
(寫結構簡式);其中核磁共振氫譜圖中有6個峰,且峰面積之比為1:1:1:1:2:2的是
 
(寫結構簡式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

雙酚A()可用于制造多種高分子材料.現(xiàn)有如下轉化關系.

已知:

請回答:
(1)雙酚A中含氧官能團名稱為
 

(2)有機物Y中含碳的質(zhì)量分數(shù)為60%,含氧的質(zhì)量分數(shù)是氫質(zhì)量分數(shù)的2倍,質(zhì)譜表明其相對分子質(zhì)量為60,核磁共振氫譜中顯示有3種峰,則Y的結構簡式為
 

(3)寫出Y→Z的化學方程式:
 

(4)下列說法中正確的是
 
(填序號).
①雙酚A的分子式為C9H14O2
②雙酚A最多能與2mol Br2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應
③M的同分異構體(含M)共有4種
④Y能發(fā)生消去反應、取代反應、氧化反應
(5)寫出由苯酚與X反應制取雙酚A的化學方程式:
 

(6)由可以得到制取雙酚A的原料,該有機物含苯環(huán)的同分異構體還有
 
種,寫出其中苯環(huán)上只有一種氫的同分異構體的結構簡式:
 

(7)寫出由雙酚A制取聚碳酸酯的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子的檢驗方法中正確的是( 。
A、某溶液加AgNO3溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有Cl-
B、某溶液加BaCl2溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有SO42-
C、某溶液加NaOH溶液生成藍色沉淀,說明原溶液中有Cu2+
D、某溶液加KOH溶液生成紅褐色沉淀,說明原溶液中有Mg2+

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