下列說法正確的是(  )
A、第四周期由左至右第八、九、十三列元素中沒有非金屬元素
B、同一周期的ⅡA族和ⅢA族元素的原子序數(shù)之差一定為1
C、相鄰兩個(gè)周期的同一主族元素的原子序數(shù)之差等于上一周期所含元素種類
D、主族序數(shù)等于周期序數(shù)的元素一定為金屬元素
考點(diǎn):元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A.第四周期由左至右第八、九元素為過渡金屬元素,第十三列元素為鎵元素,都為金屬元素;
B.同一周期的ⅡA族和ⅢA族元素的原子序數(shù)可能相差1、11、25等;
C.對(duì)于處于ⅠA、ⅡA元素而言,同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù);對(duì)于其他主族,同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù);
D.H的主族序數(shù)等于周期序數(shù).
解答: 解:A.第四周期由左至右第八、九元素為過渡金屬元素,第十三列元素為鎵元素,都為金屬元素,故A正確;
B.若為短周期,ⅡA族元素、ⅢA族元素的原子序數(shù)相差1,若元素在四、五周期,中間有10個(gè)縱行,ⅡA族元素、ⅢA族元素的原子序數(shù)相差11,即a=b-11,若元素在五、六周期,中間有10個(gè)縱行,且存在鑭系(14種元素)和錒系,ⅡA族元素、ⅢA族元素的原子序數(shù)相差25,即b=a+25,故B錯(cuò)誤;
C.對(duì)于處于ⅠA、ⅡA元素而言,同主族原子序數(shù)之差為上一周期元素的種類數(shù);對(duì)于其他主族,同主族原子序數(shù)之差為下一周期元素的種類數(shù),故C錯(cuò)誤;
D.H的主族序數(shù)等于周期序數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握周期中元素的種類數(shù)及同主族原子序數(shù)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意把握元素在周期表中的位置,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F(xiàn)是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì):E、H、I為氧化物,E為黑色固體,H為紅棕色粉末,I為紅棕色氣體;M為紅褐色沉淀,Q為白色膠狀物質(zhì).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)F的元素在周期表中的位置是
 
;C中存在的化學(xué)鍵類型為
 
;E的化學(xué)式是
 

(2)A在B中燃燒的現(xiàn)象是
 

(3)D+E→B的反應(yīng)中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是
 

(4)反應(yīng)X→A+B+C的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)G+J→M的離子方程式為
 

(6)Y受熱分解可生成H、I和氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述不正確的是( 。
A、分子式為C6H10O
B、可發(fā)生加成、酯化和氧化反應(yīng)
C、分子中有兩種官能團(tuán)
D、與HBr、溴水發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物都只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種金屬片:
①把A、B用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,B表面變黑并逐漸溶解;
②把C、D用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,C發(fā)生氧化反應(yīng);
③把A、C用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,電子流動(dòng)方向?yàn)锳→導(dǎo)線→C.
根據(jù)上述情況,下列說法中正確的是( 。
A、在①中,金屬片B發(fā)生還原反應(yīng)
B、在②中,金屬片C作正極
C、如果把B、D用導(dǎo)線連接后同時(shí)浸入稀硫酸中,則金屬片D上有氣泡產(chǎn)生
D、上述四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:A>B>C>D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、水合銅離子的模型如圖1所示,1個(gè)水合銅離子中有4個(gè)配位鍵
B、CaF2晶體的晶胞如圖2所示,每個(gè)CaF2晶胞平均占有4個(gè)Ca2+
C、H原子的電子云圖如圖3所示,H原子核外大多數(shù)電子在原子核附近運(yùn)動(dòng)
D、金屬Cu中Cu原子堆積模型如圖4,為最密堆積,每個(gè)Cu原子的配位數(shù)均為12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y為同主族元素,Y的原子半徑大于X.下列說法正確的是(m、n均為正整數(shù))( 。
A、若X(OH)n為強(qiáng)堿,則Y(OH)n也一定為強(qiáng)堿
B、若HnXOm為強(qiáng)酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性
C、若HnY的水溶液為酸性,則HnX的酸性比HnY的酸性更強(qiáng)
D、若Y的最高正價(jià)為+7,則X的最高正價(jià)一定為+7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而形成的具有解毒、降脂、減肥等明顯藥效的健康食品.蘋果酸(2-羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì),蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列相關(guān)說法不正確的是(  )
A、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)
B、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)
C、1mol蘋果酸與足量Na反應(yīng)生成33.6 L H2
D、1mol蘋果酸能與含1mol Na2CO3的溶液恰好完全反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組性質(zhì)的比較中正確的是(  )
A、酸性:HClO4<H2SO4<H3PO4
B、堿性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
C、穩(wěn)定性:HF>HCl>PH3>H2S
D、原子半徑:O>S>Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是四種常見有機(jī)物的比例模型示意圖.有關(guān)下列說法正確的是( 。
A、
能使酸性KMnO4溶液褪色
B、
可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
C、
與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱發(fā)生取代反應(yīng)
D、
可發(fā)生取代、氧化、消去、水解等反應(yīng)

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