(14分）某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng)，推測(cè)活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究（尾氣處理裝置已略去）。已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原。
例如：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反應(yīng)生成黑色的金屬鈀，此反應(yīng)也可用來檢測(cè)微量CO的存在。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置
是         （填寫“I”、“II”或“III”）,其離子方程式是                   ，。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。
（2）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ，檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后，在點(diǎn)燃酒精噴燈前，必須進(jìn)行的操作是               ，待裝置E 中出現(xiàn)      現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃酒精噴燈。
（3）假設(shè)CO2氣體為足量，在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請(qǐng)回答問題：
①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。
②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

20090508

 
 （4）請(qǐng)判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽？請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說明理由。

                                                          

（1）  III （1分）   CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑（1分）
飽和NaHCO3­ （1分）濃H2SO4（1分）
（2）高溫或強(qiáng)熱（1分）打開III中的止水夾（2分） 澄清的石灰水變渾濁（1分）  
（3）①4Na+3CO2     2Na2CO3+C（2分）②2Na+2CO2     Na2CO3+CO（2分）
（4）生成正鹽。因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物共有三種元素，沒有氫元素，因此不能生成酸式鹽�；蛏烧}（1分）因?yàn)楦邷貤l件下碳酸氫鈉不存在。（其它合理答案均給分）（2分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

超氧化鉀（KO2）又稱為化學(xué)氧自救劑，容易與空氣中的水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng)，主要用于煤礦井下急救．某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀（部分夾持儀器已略去）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
（填儀器接口的字母）．
（2）請(qǐng)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①
 
；②裝入藥品，打開分液漏斗活塞；③持續(xù)通入氣體一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行反應(yīng)；④反應(yīng)結(jié)束后，熄滅酒精燈，待反應(yīng)管冷卻至室溫，停止通入氧氣，并關(guān)閉分液漏斗的活塞；⑤拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（3）數(shù)據(jù)記錄如下：
空陶瓷管的質(zhì)量 陶瓷管與鉀的總質(zhì)量 陶瓷管與產(chǎn)物的總質(zhì)量
14.80g 15.19g 15.47g
根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算可得實(shí)驗(yàn)式KOx，則x=
 
．
（4）超氧化鉀可吸收二氧化碳，并生成氧氣，因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑．寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．與過氧化鈉相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(14分）某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng)，推測(cè)活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究（尾氣處理裝置已略去）。已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

  例如：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反應(yīng)生成黑色的金屬鈀，此反應(yīng)也可用來檢測(cè)微量CO的存在。

請(qǐng)回答下列問題：

  （1）為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！保蠄DA處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

是         （填寫“I”、“II”或“III”）,其離子方程式是                   ，。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。

  （2）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ，檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后，在點(diǎn)燃酒精噴燈前，必須進(jìn)行的操作是               ，待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃酒精噴燈。

   （3）假設(shè)CO2氣體為足量，在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請(qǐng)回答問題：

   ①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。

   ②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

  （4）請(qǐng)判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽？請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說明理由。

                                                          

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河北省冀州市高三聯(lián)排考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分）某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬M(fèi)g與CO2發(fā)生反應(yīng)，推測(cè)活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng)，因此實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)探究（尾氣處理裝置已略去）。已知：常溫下，CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

  例如：PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反應(yīng)生成黑色的金屬鈀，此反應(yīng)也可用來檢測(cè)微量CO的存在。

請(qǐng)回答下列問題：

  （1）為了使制氣裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

是          （填寫“I”、“II”或“III”）,其離子方程式是                    ，。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                          。

  （2）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是          ，檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后，在點(diǎn)燃酒精噴燈前，必須進(jìn)行的操作是                ，待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時(shí)，再點(diǎn)燃酒精噴燈。[來源:Zxxk.Com]

   （3）假設(shè)CO2氣體為足量，在實(shí)驗(yàn)過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況，請(qǐng)回答問題：

   ①若裝置F中溶液無明顯變化，裝置D中生成兩種固體物質(zhì)，取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。

   ②若裝置F中有黑色沉淀生成，裝置D中只生成一種固體物質(zhì)，取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后，也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。

  （4）請(qǐng)判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽？請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說明理由。

                                                          

 

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科目：高中化學(xué) 來源：09-10年西南師大附中高二下期期末考試化學(xué)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分) 某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1－溴丁烷，并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：

(1)    關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。

(2)    ①理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有：丁醚、________________（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。

②熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過B、C裝置檢驗(yàn)部分副產(chǎn)物。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是__________；___________

③有同學(xué)通過某儀器鑒定所得產(chǎn)物中含有“－CH2CH2CH2CH3”， 從而確定副產(chǎn)物中存在丁醚。該同學(xué)的觀點(diǎn)___________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）原因是____________

_______________________________________。

(3)    為了進(jìn)一步分離、提純1－溴丁烷，該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

請(qǐng)你補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟，直到分離出1－溴丁烷。

物質(zhì)

熔點(diǎn)／℃

沸點(diǎn)／℃

1–丁醇

– 89.5

117.3

1–溴丁烷

– 112.4

101.6

丁醚

– 95.3

142.4

1–丁烯

– 185.3

– 6.5

①待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管；

②插上帶橡皮塞的溫度計(jì)；

③______________________；

④接通冷凝管的冷凝水，使冷水從________處流入；

⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。

(4)    若實(shí)驗(yàn)中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g（濃H2SO4足量），蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷，則1–溴丁烷的產(chǎn)率是____________。

 

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