【題目】同溫同壓下，已知下列各反應(yīng)為放熱反應(yīng)，下列各熱化學(xué)方程式中ΔH最小的是

A. 2A(l)＋B(l)==="2C(g)" ΔH1 B. 2A(g)＋B(g)==="2C(l)"ΔH2

C. 2A(g)＋B(g)==="2C(g)" ΔH3 D. 2A(l)＋B(l)==="2C(l)" ΔH4

【答案】B

【解析】

相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，所具有的能量為：氣態(tài)>液態(tài)>固態(tài)，所以當(dāng)反應(yīng)物全為液態(tài)，生成物為氣態(tài)時(shí)，反應(yīng)放出的熱量最少，所以答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Mg–AgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．正極反應(yīng)式為Ag++e–═Ag

B．電池放電時(shí)Cl–由正極向負(fù)極遷移

C．負(fù)極反應(yīng)式為Mg–2e–═Mg2+

D．負(fù)極會(huì)發(fā)生副反應(yīng)Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯和甲苯相比，下列敘述不正確的是（ ）

A. 都屬于芳香烴 B. 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 都能在空氣中燃燒 D. 都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可以作為判斷化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的標(biāo)志是（ ）

A. 反應(yīng)混合物各組分的濃度發(fā)生改變 B. 正、逆反應(yīng)速率發(fā)生改變

C. 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率發(fā)生改變 D. 反應(yīng)混合物的濃度發(fā)生改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】⑴合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑。

① 人體必需的元素?cái)z入不足會(huì)影響人體的正常生理活動(dòng)。下列做法不能達(dá)到目的的是 。

a．補(bǔ)碘——食用加碘鹽

b．補(bǔ)鐵——使用鐵強(qiáng)化醬油

c．補(bǔ)鈣——服用葡萄糖

② 人體內(nèi)有8種氨基酸必需通過(guò)食物攝入，某品牌餅干含有的下列物質(zhì)中能轉(zhuǎn)化為氨基酸的是 。

a．纖維素 b．蛋白質(zhì) c．油脂

③ 人類歷史上最重要的抗生素是 。

a． 青霉素 b．維生素 c．胡蘿卜素

⑵ 構(gòu)建人與自然的和諧、營(yíng)造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。

① 如圖Ⅰ，向兩只250mL的錐形瓶中分別充入CO2和空氣，用白熾燈泡照射一段時(shí)間后，其中a瓶中溫度計(jì)讀數(shù)稍低，則盛放CO2的錐形瓶為 （填“a”或“b”）。

圖Ⅰ 圖Ⅱ

② 為防止白色污染，廢舊的塑料需投入到貼有圖II標(biāo)志的垃圾桶內(nèi)，該標(biāo)志表示的是 。

③ 廢水中鉈（Tl）具有高毒性，治理時(shí)常加入NaClO溶液，將Tl+轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Tl3+，NaClO作

（填“氧化劑”或“還原劑”），同時(shí)加入適量氨水，將Tl3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物Tl（OH）3，寫出生成Tl（OH）3的離子方程式 。

⑶ 材料是人類社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，材料科學(xué)的發(fā)展離不開化學(xué)。

① 黏土是陶瓷的生產(chǎn)原料，其中江蘇宜興的高嶺土是含有雜質(zhì)較少的高品質(zhì)黏土，其主要組成可表示為Al2Si2Ox（OH）4，則x= 。

② 2016年奧運(yùn)會(huì)在巴西舉行，場(chǎng)館的建設(shè)需大量的建筑材料。其中生產(chǎn)水泥、玻璃共同的原料是 （填名稱），場(chǎng)館內(nèi)的座椅通常用高密度聚乙烯（HDPE）為原料制得，聚乙烯屬于 塑料（填“熱固性”或“熱塑性”）。

③ 滬通鐵路建設(shè)正在積極推進(jìn)，其中如何防止鐵軌的腐蝕是工程技術(shù)人員攻克的難題之一。鐵在發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)方程式為 。

④ 工業(yè)上常用SiCl4與O2在高溫條件下通過(guò)置換反應(yīng)制得SiO2，并于2000℃下拉成光纖細(xì)絲。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將2.0molPCl3和2.0molCl2 充入體積不變的1L密閉容器中，在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng)：PCl3(g）+Cl2(g）PCl5(g）．達(dá)到平衡時(shí)，PCl5 為1mol，如果此時(shí)將PCl3 和Cl2全部移走，在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5 的物質(zhì)的量是( ）

A．0.38 mol B．0.50mol C．0.62mol D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)可以用平衡濃度計(jì)算，也可以用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)。在恒溫恒壓條件下，總壓不變，用平衡分壓計(jì)算平衡常數(shù)更方便。下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 對(duì)于C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，體系的總壓強(qiáng)為P，其中C2H4(g)、H2O(g)、C2H5OH(g)均為1mol，則用分壓表示的平衡常數(shù)Kp=

B. 恒溫恒壓下，在一容積可變的容器中，反應(yīng)2A(g)+B(g)=2C(g)達(dá)到平衡時(shí)，A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol和4mol。若此時(shí)A、B和C均增加1mol，平衡正向移動(dòng)

C. 一恒溫恒壓下，在一容積可變的容器中，N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，N2、H2、NH3各1mol，若此時(shí)再充入3molN2，則平衡正向移動(dòng)

D. 對(duì)于一定條件下的某一可逆反應(yīng)，用平衡濃度表示的平衡常數(shù)和用平衡分壓表示的平衡常數(shù)，其數(shù)值不同，但意義相同，都只與溫度有關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，三種碳酸鹽MCO3(M：Mg2＋、Ca2＋、Mn2＋）的沉淀溶解平衡曲線如下圖所示。已知：Pm=LGc(M），p CO3-lgc(CO32-）。下列說(shuō)法正確的是

A．MgCO3、CaCO3、MnCO3的Ksp依次增大

B．a(chǎn) 點(diǎn)可表示MnCO3的飽和溶液，且c(Mn2＋）= c(CO32-）

C．b 點(diǎn)可表示CaCO3的飽和溶液，且c(Ca2＋）<c(CO32-）

D．c 點(diǎn)可表示MgCO3的不飽和溶液，且c(Mg2＋）＞c(CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水在人體中的作用的說(shuō)法不正確的是

A. 水能調(diào)節(jié)人體體溫

B. 水在人體內(nèi)分解會(huì)放出熱量

C. 水是人體內(nèi)進(jìn)行生化反應(yīng)的介質(zhì)

D. 水在人體內(nèi)是一種良好的溶劑

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