下列敘述錯誤的是( 。
A、13C和14C屬于同一種元素,它們互為同位素
B、1H和2H是不同的核素,它們的質(zhì)子數(shù)相等
C、14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,它們的中子數(shù)不等
D、6Li和7Li的電子數(shù)相等,中子數(shù)也相等
考點:同位素及其應用,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關系
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:根據(jù)原子表示法的知識,元素符號左上角數(shù)字表示質(zhì)量數(shù),左下角數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)=中子數(shù),質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同種元素的原子互為同位素.
解答: 解:A、13C和14C屬于同一種元素,質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同,它們互為同位素,故A正確;
B、1H和2H是氫元素的不同核素,質(zhì)子數(shù)相同均為1,故B正確;
C、14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,質(zhì)子數(shù)分別為6、7,中子數(shù)分別為:14-6=8、14-7=7,它們的中子數(shù)不等,故C正確;
D、6Li和7Li的電子數(shù)相等均為3,中子數(shù)分別為:6-3=3、7-3=4,不相等,故D錯誤.
故選D.
點評:本題是對教材概念的考查,可以根據(jù)所學知識進行回答,較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里需用480mL0.1mol?L-1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶進行配制,以下操作正確的是( 。
A、稱取7.68g硫酸銅,加入500mL水
B、稱取12.0g膽礬(CuSO4.5H2O)配成500mL溶液
C、稱取8.0g硫酸銅,加入500mL水
D、稱取12.5g膽礬(CuSO4.5H2O)配成500mL溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

能正確表示下列反應的離子方程式是( 。
A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2 H2O
B、碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水Ca(OH)2+CO32-═CaCO3↓+2OH-
C、用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
D、稀硫酸中加入鐵粉2Fe+6H+═2Fe3++3H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

KMnO4溶液常用做氧化還原反應滴定的標準液,為測定草酸H2C2O4溶液的濃度,進行如下實驗:取25.00mL所配制的草酸溶液置于錐形瓶內(nèi),加入適量稀H2SO4后,用濃度為Amol?L-1的KMnO4溶液滴定.所發(fā)生的反應:
 
KMnO4+
 
H2C2O4+
 
H2SO4=
 
K2SO4+
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
H2O
試回答:
(1)配平上述反應的化學方程式.
 

(2)實驗中需要的儀器有(填序號)
 
,
a.托盤天平(帶砝碼,鑷子)   b.酸式滴定管   c.100mL量筒   d.堿式滴定管
e.燒杯   f.錐形瓶   g.玻璃棒   h滴定管夾  i.燒瓶
(3)實驗中,標準液KMnO4溶液應裝在
 
式滴定管中.
(4)滴定到終點的現(xiàn)象為
 

(5)在滴定過程中若用A mol?L-1的KMnO4溶液VmL,則所配制的草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(6)下列操作會造成測定結(jié)果偏低的是:
 

①操作之前,如先用待測液潤洗錐形瓶.
②滴定結(jié)束后如俯視觀察滴定管中液面刻度.
③滴定前盛裝標準液滴定管尖嘴部分未充滿溶液,滴定后充滿.
④滴定管用蒸餾水洗后,未用標準液潤洗.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

以天然氣、焦炭、水、空氣為初始原料,可以制得若干化工產(chǎn)品:

請回答下列問題:
(1)合成氨中原料氣體N2來源于空氣,可采用將空氣
 
 
兩種方法,H2可采用上述反應①,其化學方程式為
 

(2)對于合成氨N2+3H2
  催化劑  
.
高溫高壓
2NH3△H<0,其中N2與H2體積比高于1:3的原因是
 
;及時分離NH3的方法是
 

(3)制取NH4NO3時,NH3的用途有兩種,制HNO3的量大于與HNO3反應的量的原因
 

(4)發(fā)生反應⑤的化學方程式為
 

(5)發(fā)生反應③生成C8H18的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,下列物質(zhì)的體積最大的是( 。
A、3g H2
B、1mol SO2
C、36g H2O
D、6.02×1022個N2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩恒溫容器,器壁上都附有高效催化劑.甲恒容,乙恒壓.在甲中充入0.2molSO2和0.1molO2,乙中充入0.2molSO2、0.1molO2和一定量氬氣,在相同溫度和相同壓強下開始反應.達到平衡后,兩容器的容積正好相等,此時乙中Ar氣的體積分數(shù)為10%,下列相關的計算結(jié)論正確的是(  )
A、平衡時甲、乙內(nèi)壓強相等
B、平衡時甲、乙中SO3的物質(zhì)的量相等
C、甲容器內(nèi)平衡前后壓強比為10:9
D、開始時甲、乙兩容器的體積比為9:10

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化碳是引起“溫室效應”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效    利用能源,能夠減少二氧化碳的排放.
(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2molCO2和3mol H2,發(fā)生的反應為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-akJ?mol-1(a>0),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①能說明該反應已達平衡狀態(tài)的是
 

A.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗1.2mol H2,同時生成0.4molH2O
D.反應中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且保持不變
②下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
  (選填編號).
A.升高溫度
B.恒溫恒容下充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離
D.恒溫恒容再充入2mol CO2和3mol H2
③計算該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=
 
.若改變條件
 
(填選項),可使K=1.
A.增大壓強   B.增大反應物濃度  C.降低溫度  D.升高溫度  E.加入催化劑
(2)①某人設想以如圖2所示裝置用電化學原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應式:
 

②用上述電池做電源,用如圖3裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),則 該電解反應的總反應的離子方程式為:
 
.假設溶液體積為300mL,當溶液的pH值變?yōu)?3時(在常溫下測定),理論上消耗二氧化硫的質(zhì)量為
 
(忽略溶液體積變化).
(3)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖4所示.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(4)常溫時,BaSO4的Ksp=1.08×10-10.現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3 mol?L-1的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為
 

(5)如圖5下列關于2SO2(g)+O2(g)???2SO3(g)反應的圖象中,可能正確的是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
CO (g)+2H2(g)=CH3OH (g)△H1=a kJ?mol-1(反應1)
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H2=b kJ?mol-1(反應2)
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=c kJ?mol-1(反應3)
CH3OH (g)燃燒生成CO2(g)和H2O(g)的熱化學方程式為:
CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H4
該反應的焓變△H4=
 
.(用字母表示)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案