A、把綠豆大的鉀投入少量水中 |
B、把一段打磨過(guò)的鎂帶放入少量冷水中 |
C、把溴水加入到淀粉KI溶液中 |
D、氫氣和氯氣等體積混合后強(qiáng)光照射 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)前試管先用熱的燒堿溶液洗滌,再用蒸餾水洗滌 |
B、向2%的硝酸銀溶液中滴入2%的稀氨水液直到生成的沉淀恰好溶解為止 |
C、可采用水浴加熱,也可直接加熱 |
D、可用稀硝酸洗去試管內(nèi)的銀鏡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、能使溴水褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
B、與足量氫氣反應(yīng)生成苯乙烷 |
C、能發(fā)生加聚反應(yīng),生成物可用表示 |
D、易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Mg(OH)2
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B、Ca(HCO3)2
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C、Mg(HCO3)2
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D、MgCO3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、金屬鈉塊浮于液面上,四處游動(dòng) |
B、金屬鈉熔化成液態(tài)小球 |
C、燒杯內(nèi)溶液顏色逐漸變紅 |
D、聽(tīng)到(可燃性氣體)輕微的爆鳴聲 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、我國(guó)流通的硬幣材質(zhì)是金屬單質(zhì) |
B、所有的不銹鋼都只含有金屬元素 |
C、鎂合金的硬度和強(qiáng)度均高于純鎂 |
D、廣東正在打撈的明代沉船上存在大量鋁制餐具 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加熱煮沸MgCO3懸濁液,最終得到Mg(OH)2沉淀,說(shuō)明Ksp(MgCO3)<Ksp[Mg(OH)2] |
B、因?yàn)镹H3的水溶液可以導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì) |
C、向污水中投入明礬,生成能凝懸浮物的膠體 |
D、90℃水的離子積Kw=3.8×10-13,此時(shí)水的pH<7,溶液呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、增加SO2的濃度能加快該反應(yīng)的速率 |
B、反應(yīng)過(guò)程中SO2能全部轉(zhuǎn)化為SO3 |
C、降低體系溫度會(huì)減慢該反應(yīng)的速率 |
D、使用催化劑能改變?cè)摲磻?yīng)的速率 |
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