【題目】對(duì)下列物質(zhì)性質(zhì)或用途的描述不符合事實(shí)的是
A. 氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性
B. 將一小塊金屬鈉投入稀硫酸銅溶液中會(huì)有紅色固體析出
C. 過(guò)氧化鈉可用作呼吸面具中的供氧劑
D. 鋁可用于冶煉某些熔點(diǎn)較高的金屬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以烴A和芳香烴D為原料合成化合物X的路線如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)A中含有官能團(tuán)的名稱是_______,F(xiàn)的名稱是__________。
(2)E生成F的反應(yīng)類型是___________。
(3)反應(yīng)C+F→G的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)反應(yīng)F→H的化學(xué)方程式為_________________________________。
(5)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________,下列有關(guān)X的說(shuō)法不正確的是________(填字母)
a.能發(fā)生水解反應(yīng) b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
c.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 d.能與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
(6)芳香族化合物M是G的同分異構(gòu)體,M能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,其中核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6:2:1:1的是___或____(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一反應(yīng):2A+B2C,其中A、B、C均為氣體,如圖的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線,x軸表示溫度,y軸表示B的轉(zhuǎn)化率,則下列描述正確的是( )
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
C.T1溫度下a點(diǎn)若要達(dá)到平衡,可以采取增大壓強(qiáng)的方法
D.c點(diǎn)時(shí)v(正)<v(逆)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡(jiǎn)化表示。CH3—CH=CH-CH3可簡(jiǎn)寫(xiě)為 。有機(jī)物X的鍵線式為:
(1)有機(jī)物X的分子式為_____________;
(2)X與足量的H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)狀的飽和烴Z,Z的一氯代物有_________種;
(3)有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,且屬于芳香烴,寫(xiě)出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________________;
(4)有機(jī)物Y使溴水褪色,寫(xiě)出可能發(fā)生的化學(xué)方程式:_________________________________;
(5)Y與乙烯在一定條件下發(fā)生等物質(zhì)的量聚合反應(yīng),寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究Cl﹣、Cu2+對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某科研小組做了如下實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 3號(hào)試管加入的X物質(zhì)是Na2SO4
B. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用本尼迪特試劑鑒定
C. 加入緩沖液的目的是為了維持該酶的最適PH
D. 4支試管需在37℃恒溫水浴一段時(shí)間
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是( )
A.液氨作制冷劑B.合成氨C.大氣固氮D.生物固氮
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的濃硫酸與過(guò)量的鋅充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可能有
①SO2 ②SO3 ③H2S ④H2
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. 只有①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響。
先將酶和乳汁分別加入2個(gè)試管,然后將兩個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如下表:
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間(min) | 很長(zhǎng) | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
(1)解釋以下兩種處理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
①將裝置A中的混合物加溫至40℃,乳汁凝固時(shí)間如何變化 ,原因是___ _________。
②將裝置F中的混合物冷卻至40℃,乳汁凝固時(shí)間 ,原因是______________ ____。
(2)若將酶和乳汁先混合再進(jìn)行F組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確,原因是什么?_______________
(3)根據(jù)表格簡(jiǎn)要寫(xiě)出探究該酶催化作用的最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路。
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