【題目】摩爾是（ ）
A.物質(zhì)的數(shù)量單位
B.物質(zhì)的質(zhì)量單位
C.既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位
D.物質(zhì)的量的單位

【答案】D
【解析】解：A．物質(zhì)的數(shù)量單位是個，摩爾是物質(zhì)的量的單位，故A錯誤； B．質(zhì)量的單位是g，摩爾是物質(zhì)的量的單位，故B錯誤；
C．摩爾是物質(zhì)的量的單位，它既不是物質(zhì)的數(shù)量單位又不是物質(zhì)的質(zhì)量單位，故C錯誤；
D．物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，單位是摩爾，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)過氧化鈉的說法正解的是（ ）
A.是一種淡黃色堿性氧化物
B.不能與CO2反應(yīng)
C.能與水反應(yīng)生成物中有一種是氫氣
D.能用作漂白劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收，按如圖所示裝置展開相關(guān)探究：取一定量的銅片于三頸燒瓶中，通入一段時間N2后再加入足量的濃硫酸，加熱；裝置A中有白霧（硫酸酸霧）生成，裝置B中產(chǎn)生白色沉淀�；卮鹣铝袉栴}：

(i)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為_________________。

(2)實驗開始前需進行的操作是_____________________。

(3)加入濃硫酸之前先通入N2一段時間，其目的是_____________________。

(4)排除裝置A中白霧影響，可在裝置A、B間增加洗氣瓶C，則C中盛放的試劑是_______；若用NaOH溶液處理尾氣，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。

(5)經(jīng)過討論，該小組對裝置B中產(chǎn)生沉淀的原因，提出下列假設(shè)（不考慮各因素的疊加）；假設(shè)1：裝置A中白霧進入裝置B中參與了反應(yīng)；

假設(shè)2:__________________________；

假設(shè)3: Fe(NO3)3溶液顯酸性，在此酸性條件下NO3-能氧化SO2。

(6)請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)3，寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

實驗步驟(簡述操作過程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①測1.0mol/LFe(NO3)3溶液的pH

②取與Fe(NO3)3溶液中c(NO3-)相同的適量Ba(NO3)2溶液滴入試管中

(3)________________

④向試管中通入適量SO2氣體

_____________

(7)若假設(shè)2正確，請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的一組是（ ）

A. CO2、氨水、H2SO4 B.熔融NaCl 、HNO3、H2O

C. KOH、BaCl2、Cu D.KNO3、鹽酸、C2H5OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置中，若關(guān)閉活塞K，則品紅溶液無變化，石蕊試液變紅，石灰水變渾濁；若打開活塞K，則品紅溶液褪色，石蕊試液變紅，石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是

A. SO2和NaHCO3溶液

B. HCl和濃H2SO4

C. Cl2和氯水

D. Cl2和NaHCO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動小組通過實驗探究NO能否與Na2O2反應(yīng)以及反應(yīng)后的產(chǎn)物，該小小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器、連接用的乳膠管均已省略)。

經(jīng)査閱資料知:①NO是不成鹽氧化物；②2NO2+2NaOH =NaNO3+NaNO2+H2O。

回答下列問題：

（1）寫出木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

（2）為了完成實驗，選擇上圖中的裝置，其連接順序為a→_______(按氣流方向，用小寫字母表示)；有同學(xué)認(rèn)為該裝置存在缺陷，則該缺陷是______________。

（3）連接好儀器，_____________，裝入藥品后，要通入一段時間的氮氣，在滴入濃硝酸，點燃酒精燈，通入氮氣的主要目的是_______________。

（4）裝置E的作用是________________；能說明NO與Na2O2發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____________。

（5）探充NO與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

假設(shè)1：產(chǎn)物只有NaNO3；

假設(shè)2：_________________；

假設(shè)3：產(chǎn)物為NaNO3和NaNO2的混合物。

為驗證反應(yīng)產(chǎn)物，該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取反應(yīng)后的固體3.50g，用煮沸并冷卻后的蒸餾水配成100.00mL溶液，取10.00mL溶液于錐形瓶中，用0.1000mol·L-1KMnO4溶液(硫酸酸化)滴定，共消耗KMnO4溶液20mL。滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________，反應(yīng)產(chǎn)物中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留四位有效數(shù)字)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白藜蘆醇的結(jié)構(gòu)簡式為：，根據(jù)要求回答問題：

（1）白藜蘆醇的分子式為____________________。

（2）白藜蘆醇所含官能團的名稱為____________________。

（3）下列關(guān)于白藜蘆醇的分類判斷正確的是____________________。

A.它屬于鏈狀烯烴 B.它屬于脂環(huán)化合物 C.它屬于芳香化合物 D.它屬于烴的衍生物

（4）具備下列條件的白藜蘆醇的同分異構(gòu)體有______________種。

①碳的骨架和官能團種類不變 ②兩個苯環(huán)上都有官能團 ③僅改變含氧官能團的位置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】摩爾鹽易[(NH4)2Fe(SO4)2]易溶于水，具有還原性。以下是利用廢鐵屑、稀硫酸和硫酸銨為原料制取摩爾鹽的流程圖。

回答下列問題：

（1）在“步驟l”中加Na2CO3溶液是為了洗滌除去廢鐵屑表面的油污，加熱的目的是______（利用簡要文字和必要的離子方程式說明），配制100g10％的Na2CO3溶液需要的儀器有藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒和_______；

（2）“步驟2”中所用廢鐵屑必須過量，原因是______________；

（3）“步驟3”加入(NH4)2SO4固體充分?jǐn)嚢枞芙夂�，依次進行的實驗操作是：蒸發(fā)濃縮、______、過濾、洗滌、干燥；

（4）一般采用滴定法測定摩爾鹽產(chǎn)品中Fe2＋的含量：稱取4.0g摩爾鹽樣品，溶于水，加入適量稀硫酸，用0.2 mol/LKMnO4溶液滴定，達到終點時，消耗10.00 mL KMnO4溶液。

① 滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________；

② 產(chǎn)品中Fe2＋的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；

③ 滴定過程中．左手控制________，右手搖動錐形瓶，直到_________時停止滴定，讀數(shù)。此時若俯視讀數(shù)．測定結(jié)果將偏________（填“高”或“低”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對核外電子運動狀態(tài)的描述，較為全面的是

A. 軌道表達式B. 電子式C. 電子排布式D. 結(jié)構(gòu)示意圖

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同步練習(xí)冊答案