【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3＋，他們使用的藥品和裝置如下圖所示，下列說法不合理的是 （ ）

A．能表明I－的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液退色

B．裝置C的作用是吸收SO2尾氣，防止污染空氣

C．為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

D．為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，加入KMnO4溶液，紫紅色退去

【答案】D

【解析】

試題分析：A、B中藍(lán)色褪去，說明二氧化硫和碘單質(zhì)反應(yīng)，I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4，依據(jù)氧化還原反應(yīng)中還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物，二氧化硫還原性大于碘離子，故A正確；B、二氧化硫是污染性氣體不能排放到空氣中，需要用氫氧化鈉溶液吸收，故B正確；C、鐵離子氧化二氧化硫?yàn)榱蛩幔?/span>2Fe3+ +SO2 +2H2O =2Fe2+ +SO42- +4H+，加入氯化鋇生成沉淀說明反應(yīng)進(jìn)行生成了硫酸根離子，故C正確；D、二氧化硫、亞鐵離子都具有還原性，都可以和高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)使之褪色，不能驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，故D錯誤；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如圖所示。

(1)該小組同學(xué)預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實(shí)驗(yàn)。

步驟①

配制1 mol·L－1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化)，測其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A

FeCl3溶液顯酸性的原因是_______________________(用離子方程式表示)。寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：______________________。

（2）當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。將混合液放置12小時，溶液才變成淺綠色。

【資料】[Fe(HSO3)]2＋離子為紅棕色，它可以將Fe3＋還原為Fe2＋。生成[Fe(HSO3)]2＋離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2＋的原因：_____________________。

寫出溶液中[Fe(HSO3)]2＋離子與Fe3＋反應(yīng)的離子方程式：_________________。

(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟②③的實(shí)驗(yàn)。

步驟②

往5 mL 1 mol·L－1 FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色

步驟③

往5 mL重新配制的1 mol·L－1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色

用鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6] 溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2＋，其現(xiàn)象為______________

(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

Ⅰ.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物[Fe(HSO3)]2＋離子；

Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個較慢的過程；

Ⅲ.______________________ _______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. C60與C70互為同素異形體

B. CH4和C5H12互為同系物

C. CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3為同分異構(gòu)體

D. H2O與D2O屬同位素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化硅和石英玻璃的有關(guān)說法不正確的是

A. 二氧化硅晶體熔點(diǎn)高

B. 石英玻璃中含有硅酸鹽、二氧化硅,耐任何酸堿腐蝕

C. 石英玻璃制成的光導(dǎo)纖維是一種新型無機(jī)非金屬材料

D. 石英玻璃有較高的熔點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）0.3molNH3分子中所含電子數(shù)與 個H2O分子中所含電子數(shù)相等。

（2）含0.4molAl3＋的Al2（SO4）3中所含的SO42－的物質(zhì)的量是 mol。

（3）已知16gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成0.04molC和31.76gD，則C的摩爾質(zhì)量為 。

（4）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①4 g氫氣、②33．6 L甲烷（CH4）、③6．02×1023個水分子中，含原子數(shù)最多的是_________（填序號）。

（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將224L HCl氣體溶于635mL（ρ=1．00gcm-3）的水中，所得鹽酸的密度為1．20gcm-3。求該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn)，主要副產(chǎn)物有丙烯醛（CH2=CHCHO）和乙腈 CH3CN 等，回答下列問題：

（1）以丙烯、氨、氧氣為原料，在催化劑存在下生成丙烯腈（ C3H3N）和副產(chǎn)物丙烯醛（ C3H4O）的熱化學(xué)方程式如下：

①C3H6（g）+NH3（g）+1.5O2（g）=C3H3N（g）+3H2O（g） △H=-515kJ·mol－1

②C3H6（g）+O2（g）=C3H4O（g）+H2O（g） △H=-353kJ·mol－1

兩個反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢均很大，其原因是____________；有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是_______________；提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是___________。

（2）圖（a）為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，最高產(chǎn)率對應(yīng)溫度為460℃。低于460℃時，丙烯腈的產(chǎn)率___________（填“是”或者“不是”）對應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率，判斷理由是______________；高于460℃時，丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是___________（雙選，填標(biāo)號）。

A．催化劑活性降低 B．平衡常數(shù)變大 C．副反應(yīng)增多 D．反應(yīng)活化能增大

（3）丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與 n（氨） /n（丙烯）的關(guān)系如圖（b所示。

由圖可知，最佳 n（氨） /n（丙烯）約為_____________，理由是______________________。進(jìn)料氨、空氣、丙烯的理論體積約為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進(jìn)行分類，然后選擇下列合適的物質(zhì)填在橫線上。

O2　Cu　H2SO4　Ba(NO3)2　KNO3　CO2　空氣 含鎂60%的MgO

單質(zhì)：________；化合物：________；混合物：________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 通過干餾可將煤中含有的苯、甲苯等物質(zhì)分離出來

B. 有機(jī)玻璃、聚酯纖維（滌綸）均由加聚反應(yīng)生成

C. 地溝油制得的生物柴油和裂化汽油都是烴

D. 乙烯與氧氣生成環(huán)氧乙烷原子利用率為100%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：

裝

置

現(xiàn)象

電流計(jì)指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)

電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

下列說法正確的是

A．“電流計(jì)指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)”，說明鐵片Ⅰ、鐵片Ⅱ均未被腐蝕

B．鐵片Ⅳ的電極反應(yīng)式可能為Fe-3e-=Fe3+

C．用K3[Fe（CN）6]溶液檢驗(yàn)鐵片Ⅲ、Ⅳ附近溶液，可判斷裝置的正、負(fù)極

D．鐵片Ⅰ、Ⅲ所處的電解質(zhì)溶液濃度相同，所以二者的腐蝕速率相等

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