碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.
(1)將兩個(gè)石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入CH4和O2,構(gòu)成甲烷燃料電池.其負(fù)極電極反應(yīng)式是
 

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2O CO CO2 CO
1 650 2 4 1.6 2.4 5
2 900 1 2 0.4 1.6 3
3 900 a b c d 1
①實(shí)驗(yàn)1中,以v(H2)表示的平均反應(yīng)速率為
 

②該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
③若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分別相等),則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
(用含a、b的數(shù)學(xué)式表示).
(3)將3g碳在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入100mL 3.5mol/L的氫氧化鈉溶液中,完全吸收后,溶液中的溶質(zhì)及其物質(zhì)的量分別為
 
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,反應(yīng)熱和焓變,反應(yīng)速率的定量表示方法,等效平衡
專題:化學(xué)平衡專題,電化學(xué)專題
分析:(1)堿性甲烷燃料電池,具有還原性的甲烷為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)①利用化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算公式計(jì)算;
②利用轉(zhuǎn)化率與消耗量和起始量的關(guān)系計(jì)算并判斷反應(yīng)熱;
③從等效平衡的角度分析.
(3)依據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉物質(zhì)的量之比,利用元素守恒即和極限法方法計(jì)算判斷生成產(chǎn)物.
解答: 解:(1)堿性甲烷燃料電池,具有還原性的燃料甲烷為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;
(2))①v(CO2)=
1.6mol
2L
5min
=0.16mol/(L?min)=v(H2),故答案為:0.16mol?(L?min)-1;
 ②實(shí)驗(yàn)1中CO的轉(zhuǎn)化率為
4mol-2.4mol
2mol
×100%=40%,實(shí)驗(yàn)2中CO的轉(zhuǎn)化率為
2mol-1.6mol
2mol
×100%=20%,則實(shí)驗(yàn)1的轉(zhuǎn)化率大于實(shí)驗(yàn)2,
則說明溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),該反應(yīng)放熱,故答案為:放;
③若實(shí)驗(yàn)3要達(dá)到與實(shí)驗(yàn)2等效的平衡狀態(tài),則所加入物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于初始原料的配比數(shù),即b=2a,故答案為:b=2a;
(3)3g碳物質(zhì)的量=
3g
12g/mol
=0.25mol,在足量氧氣中燃燒,所得氣體通入100mL 3.5mol/L的氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉物質(zhì)的量=0.1mol×3.5mol/L=0.35mol;n(CO2):n(NaOH)=0.25:0.35=5:7,
完全吸收后,若二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,物質(zhì)的量之比n(CO2):n(NaOH)=1:2,
若二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,物質(zhì)的量之比n(CO2):n(NaOH)=1:1,
而1:2<5:7<1:1,所以生成的產(chǎn)物為碳酸鈉和碳酸氫鈉,設(shè)碳酸鈉的物質(zhì)的量是x,碳酸氫鈉的物質(zhì)的量是y,則根據(jù)碳元素守恒:x+y=0.25mol,根據(jù)鈉元素守恒,則2x+y=0.35mol,解得x=0.1mol,y=0.15mol,所以碳酸鈉的物質(zhì)的量是0.1mol,碳酸氫鈉的物質(zhì)的量是0.15mol,
故答案為:0.15molNaHCO3;0.1molNa2CO3
點(diǎn)評(píng):本題考查燃料電池的工作原理、化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率、元素以及化合物的計(jì)算等知識(shí),注意元素守恒思想的靈活應(yīng)用,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I:有反應(yīng) ①2H2O+Cl2+SO2═H2SO4+2HCl  ②2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
針對(duì)上述兩個(gè)反應(yīng)回答:
(1)兩反應(yīng)中的氧化劑的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="dhan7a7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,還原劑的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="oxb3rof" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物質(zhì)量比為
 

(3)反應(yīng)②中氯化氫表現(xiàn)出的性質(zhì)是
 

a.還原性    b.酸性    c.氧化性
Ⅱ:現(xiàn)有①鐵片 ②NaCl ③氨水④醋酸 ⑤酒精 ⑥KOH ⑦NH3⑧CuSO4?5H2O晶體,其中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的物質(zhì)是
 
(只填編號(hào)).
Ⅲ:①與25.5g氨氣所含氫原子數(shù)相同的硫化氫的質(zhì)量是
 
,與25.5g氨氣所含原子總數(shù)相同的硫化氫在標(biāo)況下的體積是
 

②8.4g N2與9.6g某單質(zhì)Rx,所含原子個(gè)數(shù)相同,且分子數(shù)之比為3:2,x值為
 

VI:(1)將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)Na2O2與鹽酸反應(yīng)放出氧氣,該反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行有關(guān)NO2氣體的系列實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,燒瓶中放有a g銅片,打開分液漏斗的旋塞,加入過量濃硝酸,寫出反應(yīng)的離子方程式
 
;
用水收集氣體后,試管中氣體的顏色是
 
,寫出試管中所發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
;
(2)將燒瓶浸入冰水中,燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色
 
(填“變深”、“不變”或“變淺”),用方程式表示顏色變化的原因:
 

(3)若測(cè)得燒瓶中共產(chǎn)生氣體2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)后燒瓶溶液中的H+為1mol,則滴入燒瓶的硝酸的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)Fe(OH)3膠體的制備方法為:將
 
逐滴滴入
 
中,繼續(xù)加熱煮沸,直至分散系呈現(xiàn)
 
.判斷是否有膠體生成的方法是利用
 
效應(yīng).Fe(OH)3膠體粒子帶有
 
電荷.
(2)硫化氫氣體通入濃硫酸中發(fā)生反應(yīng):H2S+H2SO4(濃)═S↓+SO2↑+2H2O用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)從資料上查到以下反應(yīng):

A、B為中學(xué)常見單質(zhì),AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體.回答下列問題:
(1)①元素A、B形成化合物AB2的電子式為
 

    ②若反應(yīng)中A、B的質(zhì)量比為3:4,則n( KClO3 ):n(AO2 )=
 

    ③已知:A (s)+O2 (g)=AO2 (g)△H=-393.5  KJ?mol-1
           B(s)+O2 (g)=BO2 (g)△H=-296.8  KJ?mol-1
           A (s)+2B(s)=AB2(l)△H=+89.8KJ?mol-1
     寫出AB2(l)在O2中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

(2)M、N、P三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子有:Na+、K+、Cu2+、SO42-、OH-,

圖1裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的M溶液、足量的N溶液、足量的P溶液.電極均為石墨電極.接通鉛蓄電池作電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的PH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖2.則A極為電源的
 
(填“正極”或“負(fù)極”);電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)式
 
,電極上e生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
 
,要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),操作是
 
,
寫出乙燒杯中電解總反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的量隨時(shí)間變化的曲線如圖1所示:
(1)從反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為
 
.X的物質(zhì)的量濃度減少了
 
,Y的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)10s后的某一時(shí)刻(t1)改變了外界條件,其速率隨時(shí)間的變化圖象如圖2所示:則寫列說法符合該圖象的是
 

A、t1時(shí)刻,增大了X的濃度
B、t1時(shí)刻,升高了體系溫度
C、t1時(shí)刻,縮小了容器體積
D、t1時(shí)刻,使用了催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定Cl2、I2的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(可供選擇的試劑有:氯水、碘水、NaCl溶液、NaI溶液、酒精、四氯化碳)實(shí)驗(yàn)步驟如圖:
(1)
(2)該實(shí)驗(yàn)可以證明Cl2的氧化性
 
(填“>”、“<”)I2的氧化性,此反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在A~F中:
A.
 
1
1
H
 
2
1
H
      B.甲烷和己烷      C.金剛石和石墨
D.正丁烷和異丁烷
E.  和

F.
①屬于同分異構(gòu)體的是
 
,②屬于同位素的是
 
,③屬于同素異形體的是
 
,④屬于同一種物質(zhì)的是
 

(2)完全燃燒0.1mol某烴,燃燒產(chǎn)物依次通過濃硫酸、濃堿液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得濃硫酸增重9g,濃堿液增重17.6g.該烴的化學(xué)式
 
,并寫出其所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某溫度下,純水中c(H+ )=5.0×10-7 mol/L,則此時(shí)純水中的c(OH-)=
 
;若溫度不變,在0.01mol/L稀硫酸溶液中,c(OH-)=
 

(2)25℃時(shí),將pH=12NaOH溶液與pH=2的H2SO4溶液混合后pH=11(忽略混合后體積的變化),則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為
 

(3)25℃時(shí),將0.1mol/L NaOH溶液與0.06mol/L的H2SO4溶液等體積混合(忽略混合后體積的變化),求所得溶液的pH=
 

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