【題目】下列變化中,吸收的熱量用于克服分子間作用力的是( )

A. 加熱氯化鈉使之熔化 B. 加熱二氧化硅使之熔化

C. 液溴受熱變成溴蒸氣 D. 加熱碘化氫使之分解

【答案】C

【解析】A. 加熱氯化鈉使之熔化克服的是離子鍵,A錯(cuò)誤;B. 加熱二氧化硅使之熔化克服的是共價(jià)鍵,B錯(cuò)誤;C. 液溴受熱變成溴蒸氣克服的是分子間作用力,C正確;D. 加熱碘化氫使之分解克服的是共價(jià)鍵,D錯(cuò)誤,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知H+(aq)OH(aq)H2O(l);△H=-57.3 kJ/mol。若向三份等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中分別加入:稀醋酸;濃硫酸;稀硝酸至恰好完全反應(yīng),并將上述過(guò)程中放出的熱量分別記為Ql、Q2、Q3。下列關(guān)系式中正確的是

A. Q1Q3Q2 B. QlQ2Q3

C. Q1Q2Q3 D. Q1Q2Q3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.煤的干餾和石油的分餾都是化學(xué)變化

B.漂白粉、水玻璃和堿石灰都是混合物

C.純堿、明礬和干冰都是電解質(zhì)

D.乙酸乙酯中混有乙酸,可加入飽和氫氧化鈉溶液,振蕩、靜置后分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中存在大量的OH、Cl、CO32﹣,該溶液中還可能大量存在的是(

A.NH4+ B.Ca2+ C.HCO3 D.SO42﹣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 的原因可能是(只答一條):
(2)實(shí)驗(yàn)B:用玻璃棒攪拌的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2OD2OpKw(p/Cw=-lgKw)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 常溫下,向D2O中加入DCl,pKw變大

B. 25℃時(shí),純D2OpH等于7

C. 25℃時(shí),pH=7的液體一定是純H2O

D. D2O的電離過(guò)程為吸熱過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中D是一種飽和一元醇,其蒸氣的密度是相同狀況下氫氣密度的23倍。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A_________,B_________, C________,D_________。

(2)指出反應(yīng)類(lèi)型:________,_________

(3)指明反應(yīng)條件:_________________。

(4)寫(xiě)出化學(xué)方程式: ____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)A(g)+4B(g) 2C(g)+2D(g),下列數(shù)據(jù)表示反應(yīng)進(jìn)行得最快的是(

A. v(A)1.4mol/(L·s) B. v(B)3.6mol/(L·s)

C. v(C)2mol/(L·s) D. v(D)3.0mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾分類(lèi),有利于資源充分利用,下列處理錯(cuò)誤的是

A.廚房菜蔬與殘羹回收處理后作肥料

B.舊報(bào)紙等廢紙回收再生產(chǎn)紙

C.電池等電子產(chǎn)品有毒需特殊處理

D.塑料袋等白色垃圾掩埋處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案