分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)合理的是( 。
①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素將氧化物分為酸性氧化物和堿性氧化物
⑤根據(jù)物質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì).
A、①②B、②④C、①③⑤D、②
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,氧化還原反應(yīng),電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)專(zhuān)題
分析:①根據(jù)酸能電離出的氫離子的個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等;
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng);
③根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液,膠體和濁液;
④根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分為酸性,堿性和兩性氧化物;
⑤根據(jù)化合物在水溶液里或者熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電分為電解質(zhì)和非電解質(zhì).
解答: 解:①根據(jù)酸能電離出的氫離子的個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等,故錯(cuò)誤;
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故正確;
③根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液,膠體和濁液,故錯(cuò)誤;
④根據(jù)氧化物的性質(zhì)將氧化物分為酸性,堿性和兩性氧化物,能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,能和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱(chēng)為堿性氧化物,既能和酸又能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱(chēng)為兩性氧化物,故錯(cuò)誤;
⑤化合物在水溶液里或者熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電分為電解質(zhì)和非電解質(zhì),故錯(cuò)誤,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物、酸的分類(lèi)、氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)的區(qū)別等內(nèi)容,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的裝置(甲中電極均為惰性電極),判斷下列敘述中正確的是( 。
A、利用該反應(yīng)可持續(xù)產(chǎn)生硫酸銅直至硫酸耗盡
B、甲中a電極的電極反應(yīng)為:O2+4H++4e-=2H2O
C、裝置開(kāi)始工作初期乙中的總反應(yīng)為:Cu+H2SO4 
 電解 
.
 
CuSO4+H2
D、反應(yīng)過(guò)程中甲、乙裝置中溶液的pH都逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于同分異構(gòu)體的敘述中正確的是(  )
A、二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體
B、丙烷的二氯代物有四種同分異構(gòu)體,則其六氯代物也有四種同分異構(gòu)體
C、(CH3CH22CHCH3一氯取代物有兩種同分異構(gòu)體
D、烷烴失去一個(gè)氫原子剩余的原子團(tuán)叫烷基,苯環(huán)上的氫原子被烷基取代后、和苯分子相差若干CH2的物質(zhì)是苯的同系物,則苯的同系物C8H10有三種同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧是地殼中含量最多的元素.
(1)氧元素基態(tài)原子核外未成對(duì)電子數(shù)為
 
個(gè).
(2)H2O分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強(qiáng)到弱依次為
 
的沸點(diǎn)比高,原因是
 

(3)H+可與H2O形成H3O+,H3O+原子采用
 
雜化.H3O+中H-O-H鍵角比H2O中H-O-H鍵角大,原因?yàn)?div id="z3fxhfv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與50mL 0.1mol-1 Na2CO3 溶液中 Na+ 的物質(zhì)的量濃度相同的溶液是( 。
A、50mL 0.2mol?L-1  的 NaCl 溶液
B、100mL 0.1mol?L-1  的 NaCl 溶液
C、25mL 0.2mol?L-1  的 Na2SO4 溶液
D、10mL 0.5mol?L-1 的 Na2CO3 溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在酸性的無(wú)色溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A、NH4+、Na+、CO32-、NO3-
B、Ag+、Na+、NO3-、Cl-
C、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
D、K+、Na+、NO3-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2S2O8溶液可降解有機(jī)污染物4-CP,原因是Na2S2O8溶液在一定條件下可產(chǎn)生強(qiáng)氧化性自由基(SO4-?).通過(guò)測(cè)定4-CP降解率可判斷Na2S2O8溶液產(chǎn)生SO4-?的量.某研究小組探究溶液酸堿性、Fe2+的濃度對(duì)產(chǎn)生SO4-?的影響.

(1)溶液酸堿性的影響:其他條件相同,將4-CP加入到不同pH的Na2S2O8溶液中,結(jié)果如圖a所示.由此可知:溶液酸性增強(qiáng),
 
(填“有利于”或“不利于”)Na2S2O8產(chǎn)生SO4-?.
(2)Fe2+濃度的影響:相同條件下,將不同濃度的FeSO4溶液分別加入c(4-CP)=1.56×10-4mol?L-1、c(Na2S2O8)=3.12×10-3mol?L-1的混合溶液中.反應(yīng)240min后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示.
已知S2O82-+Fe2+=SO4-?+SO42-+Fe3+,此外還可能會(huì)發(fā)生:SO4-?+Fe2+=SO42-+Fe3+
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,檢驗(yàn)FeSO4溶液是否被氧化的試劑是
 
(化學(xué)式).如被氧化可以觀察到的現(xiàn)象是
 

②當(dāng)c(Fe2+)=3.2×10-3mol?L-1時(shí),4-CP降解率為
 
%,4-CP降解的平均反應(yīng)速率的計(jì)算表達(dá)式為
 

③當(dāng)c(Fe2+)過(guò)大時(shí),4-CP降解率反而下降,原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)膠體的說(shuō)法不正確的是(  )
A、膠體均為無(wú)色透明的液體
B、利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液
C、膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100 nm之間
D、向沸水中逐滴加入少量FeCl3飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O反應(yīng)中,
 
是氧化劑;
 
是還原劑;
 
元素被氧化;
 
元素被還原;
 
是氧化產(chǎn)物;
 
是還原產(chǎn)物,被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3物質(zhì)的量之比是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案