【題目】某課外活動(dòng)小組欲利用CuONH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)為____,儀器b中可選擇的試劑為____。

(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是____(填字母)。

ACl2

BO2

CCO2

DNO2

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有____,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。

(4)E裝置中濃硫酸的作用是_____________________________________

(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:____________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重m g,裝置F測(cè)得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為____(用含mn字母的代數(shù)式表示)。

【答案】分液漏斗 氧化鈣或氫氧化鈉固體或堿石灰 BC 還原 3CuO2NH33Cu3H2ON2 吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D 慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平

【解析】

本題主要考查氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。

1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進(jìn)一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰固體;

2A.制備氯氣Cl2需要加熱,且氯氣為黃綠色氣體,A不符合;

B.可以制備O2,由雙氧水和二氧化錳的反應(yīng),B符合;

C.可以制備CO2氣體,由稀鹽酸與大理石的反應(yīng),C符合;

DNO2是紅棕色氣體,D不符合;

答案選BC

3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體,說(shuō)明氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和氮?dú)馀c水,氨氣被氧化銅氧化表現(xiàn)還原性,結(jié)合原子守恒配平寫(xiě)出的化學(xué)方程式為:;

4)依據(jù)流程分析,濃硫酸是吸收過(guò)量的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D影響實(shí)驗(yàn)效果;

5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平,保持壓強(qiáng)平衡再讀數(shù);

6)若測(cè)得干燥管D增重mg為水物質(zhì)的量=,裝置F測(cè)得氣體的體積為nL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)為N2,物質(zhì)的量=,依據(jù)元素守恒得到氮原子和氫原子物質(zhì)的量之比=×2×2=,則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1000 mol · L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL濃度均為0.1000 mol · L-1CH3COOH 溶液和HCN溶液,所得滴定曲線如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 點(diǎn)①時(shí):c(CN-)>c(Na+)>c(HCN)>c(OH-)

B. 點(diǎn)③時(shí):c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)

C. 點(diǎn)④時(shí):c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)

D. 點(diǎn)①和點(diǎn)②所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,X是主要物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的組合是 (  )

A

B

C

D

X

FeCl2溶液

FeCl3溶液

Fe

Na2SO4溶液

Y

FeCl3

CuCl2

Al

Na2CO3

Z

Cu

Fe

NaOH溶液

BaCl2溶液

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A.銅粉與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,會(huì)引入新雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.二者均與Fe反應(yīng),不符合除雜的原則,不能除雜,故B錯(cuò)誤;C.AlNaOH溶液反應(yīng),而Fe不能,則加NaOH溶解后過(guò)濾可除雜,故C正確;D.二者均與BaCl2溶液反應(yīng),應(yīng)加適量硫酸除雜,故D錯(cuò)誤;故選C。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置的作用是________________,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(2)D的作用是____________________________________________________________

(3)E中的現(xiàn)象是__________________________________________________________。

(4)A、B兩個(gè)裝置中應(yīng)先點(diǎn)燃_______處的酒精燈,點(diǎn)燃E處酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④、⑤所屬物質(zhì)類(lèi)別的是(  )

A. ①單質(zhì)、③化合物

B. ②堿、⑤氧化物

C. ④堿、⑤含氧化合物

D. ④含氧化合物、③氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來(lái)制取硅,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅,反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si,同時(shí)會(huì)發(fā)生副反應(yīng):2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:

(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣,試管中的固體藥品可選用________(填序號(hào))。

a.石灰石   b.鋅!  .純堿

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通一段時(shí)間X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是 ___________________________;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,移走酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時(shí),往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷)氣體,然后SiH4自燃.用化學(xué)方程式表示這兩個(gè)反應(yīng)①___________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)

B. 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物

C. 淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖

D. CH3COOCH2CH3CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,1HNMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用1HNMR來(lái)鑒別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X是一種藥物合成的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是(

A.化合物X不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.1mol化合物X最多可與5 mol NaOH、4 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

C.能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)

D.化合物X中含有10種化學(xué)環(huán)境不同的氫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1mol·L-1BaNO32溶液中,得到了BaSO4沉淀,為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2,該小組突出了如下假設(shè):

假設(shè)一:溶液中的NO3-

假設(shè)二:溶液中溶解的O2

1)驗(yàn)證假設(shè)一

該小組涉及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)一,請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪顚?xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:在盛有不含O225ml0.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體

____

假設(shè)一成立

實(shí)驗(yàn)2:在盛有不含O225ml0.1mol/LBaNO32溶液的燒杯中,緩慢通入純凈的SO2氣體

____

2)為深入研究該反應(yīng),該小組還測(cè)得上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液的pH隨通入SO2體積的變化曲線入下圖

實(shí)驗(yàn)1中溶液pH變小的原因是____;V1時(shí),實(shí)驗(yàn)2中溶液pH小于實(shí)驗(yàn)1的原因是(用離子方程式表示)_________。

3)驗(yàn)證假設(shè)二

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)____

4)若假設(shè)二成立,請(qǐng)預(yù)測(cè):在相同條件下,分別通入足量的O2KNO3,氧化相同的H2SO3溶液(溶液體積變化忽略不計(jì)),充分反映后兩溶液的pH前者_______(填大于或小于)后者,理由是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某原子晶體A空間結(jié)構(gòu)中的一個(gè)單元。A與某物質(zhì)B反應(yīng)生成C,其實(shí)質(zhì)是在每個(gè)A—A鍵中間插入一個(gè)B原子。則C物質(zhì)的化學(xué)式為 (  )

A. AB B. A5B4 C. AB2 D. A2B5

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同步練習(xí)冊(cè)答案