12．下列敘述不正確的是（　　）
A．天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
B．油脂水解得到的醇是丙三醇
C．淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和油脂都屬于高分子化合物
D．淀粉、纖維素水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

分析 A．蛋白質(zhì)由氨基酸縮合反應(yīng)生成，含-CONH-，可水解，；
B．油脂為高級(jí)脂肪酸甘油酯；
C．油脂相對(duì)分子質(zhì)量在10000以下；
D．淀粉、纖維素均為多糖，均可水解．

解答 解：A．蛋白質(zhì)可由氨基酸縮合反應(yīng)生成，含-CONH-，可水解，則天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸，故A正確；
B．油脂為高級(jí)脂肪酸甘油酯，水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油，則油脂水解得到的醇是丙三醇，故B正確；
C．油脂相對(duì)分子質(zhì)量在10000以下，則不屬于高分子，而淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物，故C錯(cuò)誤；
D．淀粉、纖維素均為多糖，均可水解，最終水解產(chǎn)物均為葡萄糖，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)物的組成、有機(jī)反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．CO是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體，對(duì)它的合理控制和治理是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑．
（1）工業(yè)上用CO和H2做原料可以合成甲醇，作為液體燃料．已知：
①2H2（g）+CO（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）═2H2O（g）+CO2（g），△H1=-594.1kJ/mol
②2CH3OH（l）+3O2（g）═4H2O（g）+2CO2（g），△H2=-1452kJ/mol
請(qǐng)寫出用CO（g）和H2（g）合成1mol液態(tài)甲醇的熱化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2（g）+CO（g）=CH3OH（l）△HH H=+131.9 kJ/mol．
（2）一定溫度下，在容積為2L的恒容容器中加入3mol H2和2mol CO，當(dāng)反應(yīng)2H2（g）+CO（g）?CH3OH（g）達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.6倍，據(jù)此計(jì)算該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．
（3）在恒溫恒容的條件下，向（2）達(dá)到平衡的容器中再通入CO（g）和CH3OH（g），使得CO（g）和CH3OH（g）濃度均為原平衡的2倍，則平衡C．
A．向正反應(yīng)方向移動(dòng)                B．向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C．不移動(dòng)                          D．無(wú)法判斷是否移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．100mL pH=2的兩種一元酸x和y，稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示．則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．x為強(qiáng)酸，y為弱酸
B．稀釋前x、y的物質(zhì)的量濃度相等
C．隨著稀釋的進(jìn)行，y的電離程度減小
D．等體積的x、y分別與足量的鋅反應(yīng)，y放出的氫氣多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電離平衡常數(shù)受溶液濃度的影響
B．電離平衡常數(shù)不可以表示弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱
C．電離常數(shù)越大的酸，其溶液的 c（H+）一定越大
D．H2CO3的第一步電離的電離常數(shù)表達(dá)式：K=$\frac{c（{H}^{+}）•c（HC{O}_{3}^{-}）}{c（{H}_{2}C{O}_{3}）}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知有機(jī)物F和高分子N的合成路線如圖所示：
已知：R-CH=CH-R′$→_{H+}^{KMnO_{4}}$R-COOH+R′-COOH
      R-CH=CH-R′$→_{H_{2}O/Zn}^{O_{3}}$R-CHO+R′-CHO

（1）2mol F生成l mol G．Q只含碳、氫、氧三種元素，且其碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：1：6，經(jīng)測(cè)定Q的相對(duì)分子質(zhì)量是128.1mol Q可與l mol Br2加成，并能與l molNaHCO3恰好完全反應(yīng)，且分子中無(wú)支鏈．Q的分子式是C6H8O3．
（2）A所含官能團(tuán)的名稱是羥基、羧基；A→B的反應(yīng)類型是消去反應(yīng)；
（3）寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CHO+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O；
（4）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；Q的反式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（5）下列說(shuō)法正確的是a．
a．D催化加氫的產(chǎn)物與F互為同分異構(gòu)體
b．F能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
c．高分子N的每條分子鏈中含有（n-1）個(gè)酯基
（6）寫出滿足下列條件H的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①能與NaHCO3反應(yīng)  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ③核磁共振氫譜有4個(gè)吸收蜂
（7）寫出H→N的化學(xué)方程式：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液濃度和混合所得溶液的pH如表所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)c（HA）/mol•L-1c（NaOH）/mol•L-1混合液的pH
①0.20.1pH＞7
②c0.2pH=7
③0.10.1pH=9
下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．由實(shí)驗(yàn)①可知，HA為弱酸
B．實(shí)驗(yàn)①所得混合溶液：c（Na+）＞c（A-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．實(shí)驗(yàn)②所得混合溶液：c（Na+）=c（A-）
D．實(shí)驗(yàn)③所得混合溶液中由水電離出的OH-的濃度為1×10-9mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．PbI2是生產(chǎn)新型敏化太陽(yáng)能電池的敏化劑--甲胺鉛碘的原料．合成PbI2的實(shí)驗(yàn)流程如圖1：

（1）將鉛塊制成鉛花的目的是增大與酸的接觸面，加快溶解反應(yīng)速率．
（2）31.05g鉛花用5.00mol•L-1的硝酸溶解，至少需消耗5.00mol•L-1硝酸80.0mL，同時(shí)產(chǎn)生2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）NO．
（3）取一定質(zhì)量（CH3COO）2Pb•nH2O樣品在N2氣氛中加熱，測(cè)得樣品固體殘留率（$\frac{固體樣品的剩余質(zhì)量}{固體樣品的起始質(zhì)量}$×100%）隨溫度的變化如圖2所示（已知：樣品在75℃時(shí)已完全失去結(jié)晶水）．
①（CH3COO）2Pb•nH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目n=3（填數(shù)字）．
②100～200℃間分解產(chǎn)物為鉛的氧化物和一種有機(jī)物，則該有機(jī)物為（CH3CO）2O（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（4）稱取一定質(zhì)量的PbI2固體，用蒸餾水配制成室溫時(shí)的飽和溶液，準(zhǔn)確移取25.00mLPbI2飽和溶液分次加入陽(yáng)離子交換樹脂RH中，發(fā)生：2RH（s）+Pb2+（aq）=R2Pb（s）+2H+（aq），用錐形瓶接收流出液，最后用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性，將洗滌液合并到錐形瓶中．加入2～3滴酚酞溶液，用0.002500mol•L-1NaOH溶液滴定，到滴定終點(diǎn)時(shí)用去氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL．計(jì)算室溫時(shí)PbI2 的Ksp （請(qǐng)給出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸（密度為1.16g•cm-3）配制1mol•L-1的稀鹽酸．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220mL，試回答下列問(wèn)題：
（1）配制稀鹽酸時(shí)，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有量筒、膠頭滴管、250ml容量瓶．
（2）計(jì)算已知鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.6mol/L．
（3）經(jīng)計(jì)算需要21.6mL濃鹽酸，在量取時(shí)宜選用下列量筒中的C．
A．5mL        B．10mL  C．25mL     D．50mL
（4）在量取濃鹽酸后，進(jìn)行了下列操作：
①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入250mL容量瓶中．
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水，
使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切．
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動(dòng)，使其混合均勻．
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶．
上述操作中，正確的順序是③①④②（填序號(hào)）．
（5）在上述配制過(guò)程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來(lái)量取濃鹽酸，其配制的稀鹽酸濃度是偏低　  　（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶，則配制的稀鹽酸濃度是偏低 （填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是政府的工作目標(biāo)，以下措施中不能體現(xiàn)這一思想的是（　�。�
A．在電解鋁工業(yè)中添加冰晶石
B．開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能等清潔能源
C．收集廢棄的秸桿等生產(chǎn)沼氣
D．為防止電池中的重金屬污染土壤，將廢舊電池深埋地下

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同步練習(xí)冊(cè)答案