W克下列物質(zhì)電火花引燃后的產(chǎn)物通過足量的Na2O2后,固體增重大于W克的是( 。
A、CO與H2的混合氣體
B、CH3CH2OH
C、HCOOH
D、CH3COOH
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:H2、CO在整個過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2、2Na2O2+2CO2=2Na2 CO3+O2,由反應(yīng)方程式可知,過氧化鈉增加的質(zhì)量即為H2、CO的質(zhì)量.因此只要是CO或H2或它們的混合氣體或化學(xué)組成符合(CO)m?(H2)n,固體增重等于W克,不符合此CO)m?(H2)n形式的,多O的增重的質(zhì)量小于ag,多C的增重的質(zhì)量大于ag,滿足題意.
解答: 解:A.H2、CO在整個過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,由反應(yīng)方程式可知,過氧化鈉增加的質(zhì)量即為H2、CO的質(zhì)量,所以固體增重等于W克,故A錯誤;
B.乙醇CH3CH2OH可表示為(CO)1?(H23?C,固體增重大于W克,故B正確;
C.甲酸HCOOH,可以寫成CO1(H2)?O,固體質(zhì)量增加小于W克,故C錯誤;
D.CH3COOH可表示為(CO)2?(H22,固體增重等于W克,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計算,注意根據(jù)方程式利用差量法進行解答,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到氣體V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1,則v可能為(  )
A、9.0LB、13.5L
C、10.7LD、16.8L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL,有以下儀器:
①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)(配制時,必須使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的玻璃儀器是
 
,該實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 
、
 

(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
 

(3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻
⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序是
 

(4)下列情況對所配制的溶液濃度有何影響?(用偏高、偏低、無影響填寫)
A.定容時俯視溶液的凹液面
 

B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的蒸餾水
 

C.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

D.氫氧化鈉溶解后未冷卻就轉(zhuǎn)入容量瓶中
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境保護的說法中正確的是( 。
A、含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化,造成潮汐
B、各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C、劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D、廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將pH=1的鹽酸平均分成2份,1份加適量水,另1份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液后,pH都升高了1,則加入的水與NaOH溶液的體積比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2L容器中,分別將物質(zhì)的量均為2.00mol的X、Y混合,在不同溫度(T)下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2W(g).并在第10s時分別測定其中W的體積分數(shù)(W%),并繪成如圖所示曲線:
(1)此反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
熱反應(yīng).
(2)A點對應(yīng)的υ和υ的關(guān)系:υ
 
υ(填=、>或<,下同);A、B兩點正反應(yīng)速率的大小關(guān)系是:vA
 
vB;以物質(zhì)Y的變化表示T0對應(yīng)的平均反應(yīng)速率
.
v
(Y)=
 

(3)溫度T<T0時,W%逐漸增大的原因是
 

(4)若B點W的體積分數(shù)為40.0%,則參加反應(yīng)的X的轉(zhuǎn)化率為
 
(保留3位有效數(shù)字).
(5)在規(guī)定時間內(nèi),若要提高W的產(chǎn)量,可以采取的措施有:
 
(答出其中兩點即可)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,將1mol的CuSO4?5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為△H1,將1mol的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為△H2;CuSO4?5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為:CuSO4?5H2O(s) 
  △  
.
 
 CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為△H3.則下列判斷正確的是(  )
A、△H2>△H3
B、△H1<△H3
C、△H1+△H3=△H2
D、△H1+△H2=△H3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中所選用的儀器合理的是( 。
A、用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸
B、用堿式滴定管量取22.10mL溴水
C、用托盤天平稱取11.70g食鹽
D、用250mL容量瓶配制230mL0.2 mol?L-1的氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.2g硫粉和16.8g鐵粉混合均勻后放入試管里加熱,充分反應(yīng),冷卻,再加入足量稀硫酸,產(chǎn)生的氣體體積(S.T.P)是( 。
A、6.72 L
B、3.36 L
C、2.24 L
D、以上都不對

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案