有A、B、C三塊金屬浸泡在稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連要以組成各種原電池。若A、B相連,A為負(fù)極;B、C相連,B上有氣泡逸出;A、C相連,A極減輕。則三種金屬的活動性順序由大到小排列為                        。

A>C>B


解析:

本題能力層次為C。金屬組成原電池時,相對活撥的金屬失去電子作負(fù)極,被氧化,質(zhì)量減輕,相對不活潑的金屬作正極,發(fā)生還原反應(yīng),有物質(zhì)析出,由題意得金屬活動關(guān)系為:A>B、C>B、 A>C,綜合分析金屬活動性關(guān)系為A>C>B。答案:A>C>B

學(xué)法指導(dǎo):本題主要考查原電池原理的應(yīng)用。通過原電池原理,比較金屬活動性強弱一般是, 負(fù)極金屬>正極金屬。常見判斷正負(fù)極反應(yīng)的現(xiàn)象有:

負(fù)極反應(yīng)或現(xiàn)象:①氧化反應(yīng)  ②電極溶解   ③電子流出 ④電流流入

正極反應(yīng)或現(xiàn)象:①還原反應(yīng)  ②有物質(zhì)析出 ③電子流入 ④電流流出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修6 6.2鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度及均勻度也成了判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮的厚度,設(shè)計了下面的實驗方案:

方案一:取三塊鍍鋅鐵皮(A、B、C,截自同一塊鍍鋅鐵皮),將鍍鋅鐵皮A放入燒杯中,加入40 mL 6 mol·L1鹽酸,反應(yīng)時用玻璃棒小心翻動鍍鋅鐵皮,待鋅鍍層反應(yīng)完全時,立即將未反應(yīng)的鐵皮取出,洗滌、小心烘干、稱量。將B、C重復(fù)上面的實驗。

(1)鋅鍍層完全反應(yīng)的標(biāo)志是

________________________________________________________________________。

(2)如何檢驗鐵片已經(jīng)洗凈

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)該小組的實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理如下,完成下列表格。(鋅的密度為7.14 g/cm3)

 

數(shù)據(jù)記錄

數(shù)據(jù)處理

鍍鋅鐵皮

長度/cm

寬度/cm

鍍鋅鐵皮質(zhì)量/g

鐵皮質(zhì)量/g

鋅鍍層厚度(單側(cè))/cm

鋅鍍層平均厚度(單側(cè))/cm

A

5.00

4.90

4.460

4.313

4.201×104

 

B

5.10

5.00

4.421

4.267

4.229×104

C

5.20

5.00

4.640

4.467

4.660×104

計算鍍鋅鐵皮鋅鍍層平均厚度(單側(cè))________cm。本實驗中產(chǎn)生誤差的地方可能有哪些(任意列舉兩

種)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________、

________________________________________________________________________。

方案二:已知鋅與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2OH+2H2O===[Zn(OH)4]2+H2↑。某同學(xué)按下圖裝置設(shè)計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案,將單側(cè)面積為S cm2、質(zhì)量為m g的鍍鋅鐵皮放入6 mol·L1 NaOH溶液中;卮鹣铝袉栴}。

(4)裝置中導(dǎo)管a的作用是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由A向B中滴加足量NaOH溶液;④上下移動C,使干燥管和C中液面相平。上述操作的順序是

____________________________________________________(填序號)。

(6)實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL(實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm  L·mol1)。則鍍鋅鐵皮的厚度為

________________________________________________________cm。(寫出數(shù)學(xué)表達式)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列說法不正確的是(   ) 

① 將CO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,無白色沉淀生成

② 將鹽酸、KSCN溶液和Fe(NO3)2溶液三種溶液混合,混合溶液顯紅色

③ 向某溶液中滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定含有SO42-

④ 將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等

⑤ 將SO2通入溴水中,證明SO2具有漂白性

⑥ 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液后紅色逐漸褪去,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

⑦ 因為CO2的相對分子質(zhì)量比SiO2的小,所以CO2的熔沸點比SiO2的熔沸點低

⑧ 某溶液中加入稀鹽酸,生成的無色無味的氣體可以使澄清石灰水變渾濁,不能證明原溶液中一定含CO32- 離子

  A.②④⑥⑦      B.①②③⑥     C.③④⑤⑦     D.③④⑤⑦⑧

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度及均勻度也成了判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮的厚度,設(shè)計了下面的實驗方案:

方案一:取三塊鍍鋅鐵皮(A、B、C,截自同一塊鍍鋅鐵皮),將鍍鋅鐵皮A放入燒杯中,加入40mL 6mol?L1鹽酸,反應(yīng)時用玻璃棒小心翻動鍍鋅鐵皮,待鋅鍍層反應(yīng)完全時,立即將未反應(yīng)的鐵皮取出,洗滌、小心烘干、稱量。將B、C重復(fù)上面實驗。

(1)鋅鍍層完全反應(yīng)的標(biāo)志是          。

(2)如何檢驗鐵片已經(jīng)洗凈          。

(3)該小組的實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理如下,完成下列表格(鋅的密度為7.14g/cm3

 

數(shù)據(jù)記錄

數(shù)據(jù)處理

鍍鋅鐵皮

長度

/cm

寬度

/cm

鍍鋅鐵皮質(zhì)量/g

鐵皮

質(zhì)量/g

鋅鍍層厚度

(單側(cè))/cm

鋅鍍層平均厚度(單側(cè))/cm

A

5.00

4.90

4.460

4.313

4.201×104

 

B

5.10

5.00

4.421

4.267

4.229×104

C

5.20

5.00

4.640

4.467

4.660×104

計算鍍鋅鐵皮鋅鍍層平均厚度(單側(cè))          cm。本實驗中產(chǎn)生誤差的原因可能有哪些(任意例舉兩種)          、      

方案二:已知鋅與強堿溶液反應(yīng)離子方程式為:Zn+2OH+2H2O=[Zn(OH)4]2―+H2↑。某同學(xué)按右圖裝置設(shè)計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案,將單側(cè)面積為S cm2、質(zhì)量為m g的鍍鋅鐵皮放入6mol?L1  NaOH溶液中;卮鹣铝袉栴}:

(4)裝置中導(dǎo)管a的作用是         

(5)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由A向B中滴加足量NaOH溶液;④上下移動C,使干燥管和C中液面相平。上述操作的順序是          (填序號)。

(6)實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL(實驗條件的氣體摩爾體積為Vm mol?L1)。則鍍鋅鐵皮的厚度為          cm。(寫出數(shù)學(xué)表達式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(   ) 

① 將CO2通入溶有足量氨的BaCl2溶液中,無白色沉淀生成

② 將鹽酸、KSCN溶液和Fe(NO3)2溶液三種溶液混合,混合溶液顯紅色

③ 向某溶液中滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中一定含有SO42-

④ 將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等

⑤ 將SO2通入溴水中,證明SO2具有漂白性

⑥ 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液后紅色逐漸褪去,證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

⑦ 因為CO2的相對分子質(zhì)量比SiO2的小,所以CO2的熔沸點比SiO2的熔沸點低

⑧ 某溶液中加入稀鹽酸,生成的無色無味的氣體可以使澄清石灰水變渾濁,不能證明原溶液中一定含CO32- 離子

  A.②④⑥⑦      B.①②③⑥     C.③④⑤⑦    D.③④⑤⑦⑧

 

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