【題目】某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用下圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯。
(1)關(guān)閉F夾,打開C夾,向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴,再加入少量鐵屑,
塞住A口,則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
(3)在三頸燒瓶加入少量鐵屑的作用為 。
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng),除導(dǎo)氣外還起的作用是 。
(5)待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開F夾,關(guān)閉C夾,可以看到的現(xiàn)象是
。
(6)反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的混合物倒入有半杯水的燒杯中現(xiàn)象是 ;過(guò)濾,得到的溴苯還含有雜質(zhì),除去該雜質(zhì)的方法是 。
【答案】(1) ( 3分,不寫催化劑得2分)
(2)紫色石蕊試液變紅( 1分)(3)與溴反應(yīng)生成FeBr3,作催化劑( 2分,只寫作催化劑得1分)
(4)冷凝回流( 1分) (5)與F相連的廣口瓶中NaOH溶液流入三頸燒瓶 ( 2分)
(6)溶液分層,上層溶液無(wú)色,下層溶液呈棕紅色( 2分);向粗產(chǎn)品中加入NaOH溶液充分振蕩,分液即可( 2分)。
【解析】
試題分析:(1)苯和溴反應(yīng)時(shí)起催化作用的是溴化鐵,化學(xué)方程式為。
(2)反應(yīng)生成的HBr會(huì)揮發(fā)出來(lái)進(jìn)入到D中,D中的溶液就顯酸性,所以石蕊溶液變紅,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液顯紅色。
(3)在三頸燒瓶加入少量鐵屑的作用為與溴反應(yīng)生成FeBr3,作催化劑。
(4)三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng),除導(dǎo)氣外還起到冷凝回流的作用,將揮發(fā)的苯、液溴冷凝回流到燒瓶中,提高原料的利用率。
(5)反應(yīng)完全,燒瓶中的氣體冷卻后燒瓶中的壓強(qiáng)變小,左側(cè)的NaOH溶液會(huì)倒吸進(jìn)入到燒瓶中,故看到的現(xiàn)象是:試劑瓶中液體倒吸入三頸燒瓶中,不再冒氣泡。
(6)溴苯不溶于水,密度大于水,則反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的混合物倒入有半杯水的燒杯中現(xiàn)象是溶液分層,上層溶液無(wú)色,下層溶液呈棕紅色;生成的溴苯中含有溴,可以用NaOH溶液除去溴,因此除去該雜質(zhì)的方法是向粗產(chǎn)品中加入NaOH溶液充分振蕩,分液即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與日常生活緊密相關(guān)。下列說(shuō)法中,不正確的是
A.甲醛可作食品防腐劑 B.氫氧化鋁可作抗酸藥
C.氯化鈉可作食品調(diào)味劑 D.生石灰可作食品干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究物質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式或離子符號(hào),下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含________所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑:
A.酚酞試液 B.四氯化碳 C.無(wú)水酒精 D.硫氰化鉀溶液
請(qǐng)寫出丙同學(xué)的一種方案,選用的試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在下表空格中。(試劑填序號(hào))
選用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
方案 | ① | ② |
(4)應(yīng)用與拓展
①在少量FeBr2溶液中通入足量Cl2,反應(yīng)的離子方程式為_______________
②在100 mLFeBr2溶液中通入2.24 LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/3的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于有機(jī)物種類繁多的原因,不正確的是( 。
A.碳原子有四個(gè)價(jià)電子 B.碳原子彼此可結(jié)合成長(zhǎng)鏈
C.組成有機(jī)物的元素種類很多 D.有機(jī)物容易形成同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.1molFe溶于過(guò)量稀硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCCl4含有分子的數(shù)目為0.1NA
C.46gNO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
D.1L0.1mol/L的NaHCO3溶液中,HCO3-、CO32-離子數(shù)之和為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將TiO2轉(zhuǎn)化為TiCl4是工業(yè)冶煉金屬鈦的主要反應(yīng)之一。已知:
TiO2(s)+2Cl2(g)===TiCl4(l)+O2(g) ΔH=+140.5 kJ·mol-1
C(s,石墨)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1
則反應(yīng)TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s,石墨)===TiCl4(l)+2CO(g)的ΔH是
A.-80.5 kJ·mol-1 B.+30.0 kJ·mol-1
C.-30.0 kJ·mol-1 D.+80.5 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),稱為Glaser反應(yīng)。
2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2
該反應(yīng)在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值。下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線:
回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,D 的化學(xué)名稱為 。
(2)①和③的反應(yīng)類型分別為 、 。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣______mol。
(4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應(yīng)生成聚合物,該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(5)芳香化合物F是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(6)寫出用2苯基乙醇()為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物D的合成路線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)屬于碳鏈異構(gòu)的是( 。
A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2
B.CH2═C(CH3)2和CH3CH═CHCH3
C.CH3CH2OH和CH3OCH3
D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A.SO2具有還原性,可用于漂白紙漿
B.NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
C.氫氧化鋁具有弱堿性,可用作凈水劑
D.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質(zhì)容器貯運(yùn)濃硝酸
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