將0.2mol?L-1Ba(OH)2溶液與0.05mol?L-1NaHSO4溶液等體積混合后,下列幾種離子濃度大小順序正確的是( 。
A、c(Ba2+)>c(OH-)>c(Na+)>c(SO42-
B、c(Na+)>c(OH-)>c(Ba2+)>c(SO42-
C、c(Na+)>c(Ba2+)>c(OH-)>c(SO42-
D、c(OH-)>c(Ba2+)>c(Na+)>c(SO42-
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專題:
分析:0.2mol?L-1 Ba(OH)2溶液與0.05mol?L-1NaHSO4溶液等體積混合后,Ba(OH)2過(guò)量,所以Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)后所得溶液中c(Ba2+)=0.075mol?L-1 ,c(OH-)=0.175mol?L-1,c(Na+)=0.025mol?L-1,c(SO42-)幾乎為零,據(jù)此答題;
解答: 解:0.2mol?L-1 Ba(OH)2溶液與0.05mol?L-1NaHSO4溶液等體積混合后,Ba(OH)2過(guò)量,所以Ba(OH)2與NaHSO4反應(yīng)后所得溶液中c(Ba2+)=0.075mol?L-1 ,c(OH-)=0.175mol?L-1,c(Na+)=0.025mol?L-1,c(SO42-)幾乎為零,所以所得溶液中離子濃度大小關(guān)系為(OH-)>c(Ba2+)>c(Na+)>c(SO42-),故答案選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了離子濃度的計(jì)算,難度不大,解時(shí)注意反應(yīng)過(guò)量計(jì)算的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,鈉與O2反應(yīng)可生成1.5g固體,若將相同質(zhì)量的鈉與80mL 0.50mol/L的鹽酸反應(yīng),鈉恰好完全轉(zhuǎn)化生成NaCl,則1.5g固體的成分是( 。
A、Na2O
B、Na2O2
C、Na2O和Na2O2
D、Na2O2和NaO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無(wú)色氣體;Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,試回答下列問(wèn)題:
(1)YW2的電子式
 
;Z的氫化物結(jié)構(gòu)式為
 
;寫(xiě)出U元素在周期表中的位置
 

(2)原子半徑:U
 
V(填>、<或=,下同);氣態(tài)氫化物的水溶液的酸性:U
 
V.
(3)寫(xiě)出UW2與V元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)由X、Z組成的一種化合物化學(xué)式為ZX5,其各原子均達(dá)到同周期稀有氣體原子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該物質(zhì)屬于
 
(填“離子”或“共價(jià)”)化合物.
(5)X、Y、Z、W四種元素(按順序)可組成原子個(gè)數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物的稀溶液與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某固態(tài)易爆物質(zhì)(NxHyClzOw)的相對(duì)分子質(zhì)量為117.5.已知18.8g該物質(zhì)發(fā)生自身爆炸,分解產(chǎn)物為4.32gH2O、0.16molHCl、4.48L O2和若干克氮?dú)猓w積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定).試回答:
(1)生成氮?dú)獾馁|(zhì)量;
(2)已知該物質(zhì)是一種銨鹽,通過(guò)計(jì)算確定其化學(xué)式;
(3)若0.4mol的該銨鹽分解,計(jì)算被氮元素還原的氯元素原子的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水在人體中的作用錯(cuò)誤的是(  )
A、提供能量
B、做營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水解的反應(yīng)物
C、做溶劑
D、調(diào)節(jié)體溫

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一.我國(guó)規(guī)定:室內(nèi)甲醛(HCHO)含量不得超過(guò)0.08mg?m-3.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用酸性KMnO4溶液測(cè)定空氣中甲醛的含量,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
【測(cè)定原理】KMnO4( H+)溶液為強(qiáng)氧化劑,可氧化甲醛.離子方程式是:4MnO4-+5HCHO+H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O
【測(cè)定裝置】部分裝置如圖所示:

【測(cè)定步驟】
(1)配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液:第一步:用分析天平稱取KMnO4固體1.5800g,配成0.01mol/LKMnO4溶液,除了天平、藥匙外,需要的玻璃儀器是:
 
、
 
、
 
、
 

第二步:用移液管量取上述已配制的溶液
 
mL,再用上述用到的儀器配制1.000×10-4mol/L的KMnO4溶液.
(2)測(cè)定濃度
①用移液管量取8.00mL 1.000×10-4mol?L-1 KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用.
②打開(kāi)
 
,關(guān)閉
 
(填“a”或“b”),用注射器抽取100mL新裝修的房屋室內(nèi)空氣.關(guān)閉
 
,打開(kāi)
 
(填“a”或“b”),再推動(dòng)注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng).重復(fù)②的操作重復(fù)到第5次注射器推至一半時(shí)KMnO4溶液剛好褪色(MnO4-→Mn2+).
【交流討論】
(1)計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度
 
mg?m-3(1m3=103L,1g=103mg),該居室的甲醛
 
(填是或否)超標(biāo).
(2)某同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中甲醛的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,探究其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取實(shí)驗(yàn)均無(wú)錯(cuò)誤),分析認(rèn)為,可能的原因是注射器壓送氣體速度過(guò)快、裝置氣密性較差、導(dǎo)氣管伸入KMnO4溶液中太淺、同一地點(diǎn)取樣次數(shù)太多等.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過(guò)程中一致認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)加以改進(jìn):有同學(xué)提議,可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(右圖),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

KOH是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于K2CO3的生產(chǎn).某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【方案甲】
實(shí)驗(yàn)步驟:量取240mL 2mol/L KOH溶液,向其中通入過(guò)量CO2,充分反應(yīng)后,蒸
發(fā)、結(jié)晶、灼燒制得K2CO3固體.
問(wèn)題討論:(1)配制以上KOH溶液時(shí),需稱取KOH固體
 
g;
(2)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是
 
;
(3)用CaCO3和稀鹽酸制取并將CO2通入KOH溶液的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.裝置B中盛放的試劑是
 
,作用是
 

【方案乙】
實(shí)驗(yàn)步驟:操作①:將240mL KOH溶液等分于兩燒杯中;
操作②:向其中一只燒杯中
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

操作③:將②中所得溶液用小火煮沸1~2min;
操作④:將③中所得溶液和另一燒杯中的溶液混合,使其充分反應(yīng);
操作⑤:蒸發(fā)、結(jié)晶制得K2CO3固體.
問(wèn)題討論:(4)用小火煮沸溶液1~2min的目的是
 
;
(5)從原子經(jīng)濟(jì)性角度分析,方案
 
更合理,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【化學(xué)----選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
合成肉桂酸異戊酯G()的路線如下:

友情提示:
①B和C含有相同的官能團(tuán)且C在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體密度為1.964g/L;
②RCHO+R′CH2CHO
一定條件
RCH=+H2O.
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,D中含有的官能團(tuán)的名稱是
 

(2)下列物質(zhì)在一定條件下能與F反應(yīng)的是
 
(填標(biāo)號(hào));
A.溴水    B.酸性KMnO4溶液     C.乙酸    D.新制氫氧化銅的懸濁液
(3)B和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為
 

(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型為
 

(5)A的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的共有
 
種(不考慮立體異構(gòu)且包括A),其中與氯化鐵不能發(fā)生顯色反應(yīng)且核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為3:2:2:1的為
 
(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、
不可除去乙醇中的苯酚
B、
遇FeCl3溶液可顯紫色
C、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳生成碳酸鈉
D、苯酚與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式為

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同步練習(xí)冊(cè)答案