(1)配平氧化還原反應(yīng)方程式:
□C2O42-+□MnO4-+□H+=□CO2↑+□Mn2++□H2O
(2)稱取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25mol/LNaOH溶液至20mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色.該份溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol/L的酸性高錳酸鉀溶液至16mL時(shí)反應(yīng)完全,此時(shí)溶液顏色由
 
變?yōu)?div id="xdjzalm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.該份溶液中還原劑的物質(zhì)的量為
 
mol.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,氧化還原反應(yīng)
專題:計(jì)算題,氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)(1)反應(yīng)中MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7價(jià)→+2價(jià),得5個(gè)電子;C2O42-→CO2,C元素由+3價(jià)→+4價(jià),一個(gè)C2O42-失去2個(gè)電子,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù),以此分析;
(2)①溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,溶液中H2C2O4、KHC2O4完全反應(yīng),根據(jù)n=cV計(jì)算NaOH的物質(zhì)的量,結(jié)合反應(yīng)本質(zhì)OH-+H+=H2O計(jì)算被中和的H+的物質(zhì)的量;
②溶液中H2C2O4、KHC2O4完全反應(yīng),滴加最后一滴高錳酸鉀,顏色不褪去,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樽霞t色,根據(jù)n=cV計(jì)算KMnO4的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O,計(jì)算還原劑H2C2O4、KHC2O4的總物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)反應(yīng)中MnO4-→Mn2+,Mn元素由+7價(jià)→+2價(jià),一得5個(gè)電子;C2O42-→CO2,C元素由+3價(jià)→+4價(jià),一個(gè)C2O42-失去2個(gè)電子,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=10,由電子守恒和原子守恒可知,反應(yīng)為5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O,
故答案為:5;2;16;10;2;8;
(2)①溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,溶液中H2C2O4、KHC2O4完全反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量=0.02L×0.25mol/L=0.005mol,結(jié)合反應(yīng)本質(zhì)OH-+H+=H2O,可知被中和的H+的物質(zhì)的量=n(NaOH)=0.005mol,
故答案為:0.005;
②溶液中H2C2O4、KHC2O4完全反應(yīng),滴加最后一滴高錳酸鉀,顏色不褪去,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)樽霞t色,消耗KMnO4的物質(zhì)的量=0.016L×0.1mol/L=0.0016mol,根據(jù)方程式5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O,可知還原劑H2C2O4、KHC2O4的總物質(zhì)的量=0.0016mol×
5
2
=0.004mol,
故答案為:無(wú)色;紫紅色;0.004.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意元素化合價(jià)的判斷,側(cè)重氧化還原反應(yīng)分析與計(jì)算能力的考查,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列物質(zhì)中,能與Fe3+反應(yīng),且能證明Fe3+具有氧化性的是( 。
    ①SCN-;②Fe;③Fe2+;④Cu;⑤Zn;⑥OH-
    A、①②③B、②④⑤
    C、①③⑥D、①②⑤

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
    (1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
     

    (2)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱
     
    (填“相等、不相等”)
    (3)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
     
    ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    在溶解性方面,Br2(溴)與I2很相似,其稀的水溶液顯黃色.在實(shí)驗(yàn)室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法相似.
    回答下列問題:
    ①常用的提取方法是
     
    ,化學(xué)試劑是
     
    ,最主要的儀器是
     

    ②若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,解決該問題的方法是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)實(shí)驗(yàn)操作中,不慎將手指劃破,這時(shí)可從急救箱中取FeCl3溶液止血,其原理是
     

    (2)今有兩瓶標(biāo)簽?zāi):磺,只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液,試用2種方法對(duì)其鑒別.
     
    ;②
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    鐵單質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.請(qǐng)回答下列問題:
    (1)硫酸鐵可做絮凝劑,常用于凈水,其原理是
     
    (用離子方程式表示)
    (2)磁鐵礦冶煉鐵的原理是Fe3O4+4CO
     高溫 
    .
     
    3Fe+4CO2,若有1.5mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是
     
    . 
    (3)由于氧化性Fe3+>Cu2+,氯化鐵溶液常用做印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某有機(jī)物含有C、H、O三種元素.經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.51%.如圖是該有機(jī)物的質(zhì)譜圖.該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
     
    則該有機(jī)物的分子式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知N2+3H2?2NH3,在2L的密閉中充入1mol N2,3mol H2.達(dá)到平衡經(jīng)過2min,此時(shí)H2的物質(zhì)的量為0.3mol,求:
    (1)氮?dú)獾姆磻?yīng)速率
     
    ;
    (2)H2的轉(zhuǎn)化率
     
    ;
    (3)NH3的產(chǎn)率
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問題:
    (1)需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸
     
    ml
    (2)配制時(shí),必須使用的儀器有
     
    (填代號(hào))
    ①燒杯、100mL量筒、20mL量筒 ④1000mL容量瓶 、250mL容量瓶、尥斜P天平(帶砝碼)⑦玻璃棒
    還缺少的儀器是
     

    (3)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
    ①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒.
     

    ②容量瓶沒有干燥.
     

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