喹硫平可用于精神疾病的治療,它的合成路線如下:
(1)寫出C13H9NO4S中所有含氧官能團(tuán)的名稱 。
(2)A屬于烴,且相對分子質(zhì)量是54,寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 。
(3)反應(yīng)①~⑤中屬于取代反應(yīng)的有 (選填序號)。
寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式 。
(4)流程中設(shè)計(jì)反應(yīng)⑤和⑦的目的是 。
(5)物質(zhì)C的同分異構(gòu)體有多種,其中既含有羥基,又含有醛基的同分異構(gòu)體有 種。
(6)已知:苯環(huán)上的羧基為間位定位基,如。寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選,可利用本題中的相關(guān)信息)。合成路線流程圖示例如下:。
(1)硝基、羧基(2分,各1分)
(2)CH2=CHCH=CH2(2分)
(3)①④(2分,各1分,寫錯1個倒扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分)
HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH NaOOCCH=CHCOONa+NaBr+3H2O(2分)
(4)保護(hù)碳碳雙鍵,防止被酸性KMnO4溶液氧化(1分)。
(5)5(2分)
(6)
解析試題分析:
(1)根據(jù)反應(yīng)①前后物質(zhì)不難看出發(fā)生的應(yīng)該是取代反應(yīng),F(xiàn)取代了H,所以官能團(tuán)有硝基、羧基;(2)采用逆向思維從⑧到①來反推,⑧應(yīng)該是酸化恢復(fù)羧基。反應(yīng)⑦發(fā)生消去反應(yīng)生成了雙鍵,同時羧基發(fā)生中和反應(yīng)生產(chǎn)鈉鹽形式,反應(yīng)⑥發(fā)生氧化反應(yīng),羥基變?yōu)轸然,反?yīng)⑤發(fā)生加成反應(yīng),D為HO- CH2-CH2-CHBr-CH2-OH, ④是水解反應(yīng),所以C的結(jié)構(gòu)簡式為HO- CH2-CH=CH-CH2-OH,反應(yīng)③發(fā)生1,4-加成反應(yīng)A是CH2=CHCH=CH2,B是Br- CH2-CH=CH-CH2-Br ;
(3)據(jù)(2)的分析中可知發(fā)生取代反應(yīng)的是①④;有關(guān)方程式如答案所示,要注意羧基也能與堿發(fā)生反應(yīng)。
(4)因?yàn)樗嵝訩MnO4溶液能氧化碳碳雙鍵為防止被破壞,所以起到保護(hù)的作用。
(5)5種同分異構(gòu)體為: CH3-CH2-CH(OH)-CHO CH3-CH(OH)-CH2-CHO
CH2(OH)-CH2-CH2- CHO (CH3)2-CH(OH)-CHO CH2(OH)-CH(CH3)-CHO
(6)該題采用逆向思維進(jìn)行分析便可容易得出合成路線,要合成出目標(biāo)物,可以看出是發(fā)生了氨基酸發(fā)生了縮聚反應(yīng)得到,其單體應(yīng)該為,如何以甲苯為原料合成出該物質(zhì),這是合成中的難點(diǎn),可以從題目中的信息中發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)②中苯環(huán)上的硝基能被還原為氨基,那要生成該物質(zhì)的上一級物質(zhì)應(yīng)該為,條件選擇綠礬即可。而合成的上一級物質(zhì)只要選擇苯甲酸與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)就行,因此整個合成路線便完成。
考點(diǎn):本題以有機(jī)合成為基礎(chǔ),考查有機(jī)官能團(tuán)的性質(zhì)及相互之間的轉(zhuǎn)化、有機(jī)反應(yīng)方程式書寫及反應(yīng)類型、有條件的同分異構(gòu)體的書寫和有機(jī)合成等相關(guān)知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成,其蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,核磁共振氫譜顯示其分子中有3種氫原子且個數(shù)比為3:2:1 。有機(jī)物A的分子式為 。
(2)芳香化合物B的分子式為C7H8O,B能與金屬鈉反應(yīng),不與強(qiáng)堿反應(yīng)。B中所含官能團(tuán)的名稱 ;B的同分異構(gòu)體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的物質(zhì)有多種,請任寫一種結(jié)構(gòu)簡式 。
(3)用A和B為原料完成以下轉(zhuǎn)化:
已知:①兩個醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng):
(﹣R、﹣R’表示氫原子或烴基)
③1mol H分別與足量的金屬鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)時,均生成22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
回答下列問題:
① C + DE的反應(yīng)類型為 ;EF反應(yīng)的反應(yīng)類型為____________。
②F的結(jié)構(gòu)簡式為: 。
③寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
BD 。
DK 。
HI 。
④滿足下列條件的F有多種同分異構(gòu)體,
Ⅰ. 該物質(zhì)和FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng);
Ⅱ.該物質(zhì)能使Br2的CC14溶液褪色;
Ⅲ.該物質(zhì)分子中只有一個甲基。
寫出其中苯環(huán)上取代基數(shù)目不同的任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
衣康酸H是制備高效除臭劑,粘合劑等多種精細(xì)化工的重要原料,可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到(部分反應(yīng)條件略)
已知
(1) C→D的反應(yīng)類型是 ,B→C所加的試劑是 ,H→I發(fā)生反應(yīng)的官能團(tuán)的名稱叫
(2) J的結(jié)構(gòu)簡式為
(3) H不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是 (選填序號)
a.取代反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.消去反應(yīng)
(4) E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5) H的同分異物體M具有如下的性質(zhì):①M(fèi)不能使溴的CCl4溶液褪色;②1 molM 最多可以與2mol NaOH反應(yīng);③1 mol M與足量的NaHCO3反應(yīng)可生成1mol CO2,則M的結(jié)構(gòu)簡式為 (寫出一種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
二甘醇又稱乙二醇醚,分子式為C4H10O3(HO-CH2-CH2-O-CH2-CH2-OH),二甘醇是一種重要的化工原料,可以制取酸、酯、胺等,用途十分廣泛。二甘醇一般的合成路線如下:
過程Ⅰ Br2 條件Ⅱ 反應(yīng)Ⅲ
(1)過程Ⅰ是石油加工中常用步驟,其名稱為 ;從物質(zhì)B到物質(zhì)C的反應(yīng)條件Ⅱ是 ,該反應(yīng)屬于 (填寫反應(yīng)類型);物質(zhì)B到物質(zhì)C的過程如果條件控制不好會生成物質(zhì)E,E可用于金屬的切割,寫出B可能生成E的化學(xué)方程式 。
(2)寫出上述合成路線中的物質(zhì)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:
A ;B ;C
(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有①甲烷,②乙烷,③丙烷,④丁烷4種烷烴,試回答下列問題:
(1)請寫出烷烴(用通式表示)在足量的氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
(2)相同狀況下,等體積的上述氣態(tài)烴,消耗O2的量最多的是________ 。
(3)等質(zhì)量的上述氣態(tài)烴,在充分燃燒時,消耗O2的量最多的是________ 。
(4)存在同分異構(gòu)體的是_______ _。
(5)在120 ℃,1.01×105Pa條件下,某氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后氣體的體積沒有發(fā)生改變,則該烴為________ 。
(6)10 mL某氣態(tài)烴,在50 mL O2中充分燃燒,得到液態(tài)水,以及體積為35 mL的混合氣體(所有氣體體積均在同溫同壓下測定)。該氣態(tài)烴是________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
10ml由兩種有機(jī)物按等物質(zhì)的量組成的混合氣體,該混合氣體完全燃燒需17.5ml的O2,并生成15ml的CO2和15ml的水蒸氣(所有氣體體積均在相同狀況下測定)。
試在下表中填出所有可能組合(有多少填多少,不一定填滿)。
第1組(兩種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式) | 第2組(兩種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式) | 第3組(兩種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式) | 第4組(兩種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(10分)(1)下列四種烴分別在氧氣中完全燃燒:(填字母序號)
①若烴的物質(zhì)的量相等,則消耗氧氣最多的是 ;
②若烴的質(zhì)量相等,則消耗氧氣最多的是 ;
③若反應(yīng)前后(150℃)氣體的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則該烴可能是 。
A.C2H6 B.C2H4 C.C4H10 D.C5H10
(2)下列各組化合物中,不論二者以什么比例混合,完全燃燒時:
①若總質(zhì)量不變,耗O2量不變的是 ;生成水的質(zhì)量不變的是 。
②若總的物質(zhì)的量不變,則耗O2量不變的是 ;生成CO2的質(zhì)量不變的是 。
A. C2H4、C3H6 B. HCHO、CH3COOH
C. CH4、CH3COOH D. CH2==CH2、CH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某烴類物質(zhì)0.1mol完全燃燒,將生成物通過濃硫酸,濃硫酸增重7.2克,再將剩余氣體通過堿石灰,堿石灰增重13.2克,通過計(jì)算,
(1)確定該有機(jī)物的最簡式
(2)確定該有機(jī)物的分子式,寫出其結(jié)構(gòu)簡式。
(3)該烴標(biāo)態(tài)下對氫氣的相對密度為多少
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某;瘜W(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序:乙醇組成元素的測定、分子式的測定、分子結(jié)構(gòu)的測定。
(1)他們決定用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明他們的具體操作:①證明含有氫元素的操作是________________________________________________________ _
________________________________________________________________________________________;
②證明含有碳元素的操作是________________________________________________
_______________________________________________________________________
(2)要用燃燒分析產(chǎn)物證實(shí)乙醇中還含有氧元素時,需取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是________________________。
(3)為確定乙醇的分子式,除(2)中數(shù)據(jù)外,還需不需要測定乙醇的相對分子質(zhì)量?
_______________________________________________________________________
(4)為測定乙醇分子結(jié)構(gòu),他們用了無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)收集生成氫氣的方法,選用了如下圖所示的儀器(有的儀器配用雙孔橡皮塞)。
①裝置的連接順序是______接______接______接______接_______接_______。
②已知無水酒精的密度為0.789 g·cm一3,移取2.0mL酒精,反應(yīng)完全后(鈉過量),收集390 mL氣體。則乙醇分子中能被鈉取代出的氫原子數(shù)為_______,由此可確定乙醇的結(jié)構(gòu)為______________________而不是______________。
(5)實(shí)驗(yàn)所測定的結(jié)果偏高,可能引起的原因是(填寫編號)。______________
A.本實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行
B.無水酒精中混有微量甲醇
C.無水酒精與鈉反應(yīng)不夠完全
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