【題目】實(shí)驗(yàn)室用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的所有主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:________、_________。
(2)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是________(填正確選項(xiàng)前的字母,下同)。
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(3)在裝置C中應(yīng)加入_______,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是______________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
(5)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在_____層。
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用_______________的方法除去。
(7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是____________;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是__________________________。
【答案】 CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br d c 溴的顏色完全褪去 下 蒸餾 避免溴大量揮發(fā) 產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過(guò)度冷卻會(huì)凝固而堵塞導(dǎo)管
【解析】分析:(1)乙醇在濃硫酸170℃的作用下生成乙烯,乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(2)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發(fā)生分子間脫水;
(3)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可能氧化乙醇中的碳;
(4)乙烯和溴水發(fā)生了加成反應(yīng);
(5)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對(duì)大小解答;
(6)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同進(jìn)行解答;
(7)溴易揮發(fā),該反應(yīng)放熱。
詳解:(1)乙醇在濃硫酸170℃的條件下,發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,方程式為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,方程式為CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br;
(2)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,所以要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是減少副產(chǎn)物乙醚生成,答案選d;
(3)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),答案選c;
(4)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無(wú)色,所以判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是溴的顏色完全褪去;
(5)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在下層;
(6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離;
(7)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)9℃較低,不能過(guò)度冷卻。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫有多種化合物,如H2S、COS(羰基硫)、SO2等,它們對(duì)環(huán)境均有一定的影響。
(1)H2S經(jīng) K2CO3溶液吸收后,生成兩種酸式鹽。其中無(wú)氧酸的酸式鹽的化學(xué)式是________________。
(2)COS(羰基硫)燃燒時(shí)有SO2生成,其原理為:2COS+3O22CO2+2SO2。若轉(zhuǎn)移3.612×1025個(gè)電子,則參加反應(yīng)COS(羰基硫)的物質(zhì)的量是_________________mol。
(3)電廠排出的煙氣中含有CO、SO2等。它們?cè)谝欢l件下可轉(zhuǎn)化為一種固體和一種無(wú)害氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。其中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為______________。
(4)石灰石作為脫硫劑,可有效吸收廢氣中的SO2,減少酸雨的產(chǎn)生。
①在煤炭中加入石灰石可減少燃燒時(shí)SO2的排放量,并生成CaSO4。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
②你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是____________________(填序號(hào))。
a.避免直接用高硫煤作燃料 b.把工廠的煙囪造高
c.燃料脫硫 d.開(kāi)發(fā)新能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙烯使溴水或酸性高錳酸鉀褪色均屬于加成反應(yīng)
B. 利用溴水能鑒別苯、乙醇和乙酸三種溶液
C. 用重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)司機(jī)是否酒駕所發(fā)生的反應(yīng)屬于乙醇的氧化反應(yīng)
D. 石油的分餾、煤的干餾都是物理變化,而裂化、裂解是化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 金剛石和石墨互為同位素B. CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2互為同系物
C. C2H4和C2H6互為同系物D. C2H6和C5H12互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖兩套基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):______________、___________________。
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有____________________。(填序號(hào))
(3)用裝置I制蒸餾水,還缺少的儀器有_________,冷卻水從_______口進(jìn)。
(4)a.現(xiàn)需配制250mL0.2molL-1NaCl溶液,其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是_______________,_______________。
b.配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是________________(填序號(hào))。
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面;②容量瓶使用時(shí)未干燥;③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線;④移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
c.若實(shí)驗(yàn)中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,應(yīng)如何處理?______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú),在將水注入魚(yú)缸之前需把水在陽(yáng)光下爆嗮一段時(shí)間,目的是( )
A.增加水中含氧量B.利用陽(yáng)光中紫外線殺菌
C.使自來(lái)水中少量次氯酸分解D.通過(guò)日照提高水的溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子能在某酸性的無(wú)色溶液中大量共存的是( )
A.NH4+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣B.Ca2+、I﹣、Na+、NO3﹣
C.Al3+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣D.K+、Cl﹣、HCO3﹣、SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為__________。
(2)寫(xiě)出單質(zhì)B與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式____________________________。
(3)溶液E中加入氨水時(shí),先生成白色沉淀L,L最終變?yōu)榧t褐色沉淀G,寫(xiě)出L變?yōu)?/span>G的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
(4)溶液E敞口放置容易變質(zhì),為了防止溶液E的變質(zhì),可往溶液中加入___________。
(5)溶液I中所含金屬離子是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列金屬中,表面自然形成的氧化層能保護(hù)內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是
A. K B. Al C. Fe D. Na
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